人才培養(yǎng)方案與課程體系結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)分析1、本專業(yè)人才需求分析計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用正以極快的速度朝著網(wǎng)絡(luò)化、多功能化、行業(yè)化方向發(fā)展。從原來(lái)一般文字、數(shù)據(jù)處理到現(xiàn)在的文字、圖形圖像、聲音、電影動(dòng)畫等多媒體處理；從原來(lái)一般的個(gè)人計(jì)算機(jī)到現(xiàn)在的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，只不過短短的幾十年時(shí)間。由于計(jì)算機(jī)性能的不斷提高，各種計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件不斷的推出，使得計(jì)算機(jī)的各種行業(yè)以及家庭的應(yīng)用更加普及。在我國(guó)，隨著計(jì)算機(jī)進(jìn)一步普及，計(jì)算機(jī)的教育也取得了很大的成功。在計(jì)算機(jī)開始普及的今天，一般的應(yīng)用操作、文字處理，已經(jīng)是一種基本技能，一般學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)的人都能掌握。但許多行業(yè)化、專業(yè)化的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，就相對(duì)不足。如：機(jī)關(guān)企業(yè)中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理、信息處理的多媒體設(shè)計(jì)制作、廣告影像行業(yè)的圖形圖像處理、設(shè)計(jì)行業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化中的設(shè)備應(yīng)用和公文處理……等，都缺少有一定技術(shù)水平的人才。因此，中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該是社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的需求比例中最大的一部分。2、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)并具有職業(yè)教育特色的德、智、體、技全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)和調(diào)試、動(dòng)漫平面廣告制作及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、施工的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)專門型人才。要求所培養(yǎng)的畢業(yè)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，具備終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理，有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力；獲得勞動(dòng)部門頒發(fā)的相應(yīng)職業(yè)資格證書和教育部門頒發(fā)的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書。3、本專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)（公司），制造業(yè)（企業(yè)）和國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位，主要從事計(jì)算機(jī)信息平臺(tái)的開發(fā)與管理、計(jì)算機(jī)信息的處理、動(dòng)漫及平面廣告制作、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的組裝與維護(hù)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。并要求學(xué)生具有如下崗位知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)：（1）、文化基礎(chǔ)知識(shí)具有所學(xué)專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、美育等基礎(chǔ)知識(shí)。（2）、專業(yè)知識(shí)①.掌握計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)②.掌握平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)③.掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售的基本知識(shí)碩電腦有限公司等技術(shù)性崗位。二、本專業(yè)人才培養(yǎng)措施1、根據(jù)崗位需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。不斷細(xì)化專業(yè)指向，貼近崗位實(shí)際。學(xué)校在進(jìn)行廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，將計(jì)算機(jī)專業(yè)細(xì)化為電腦文秘及電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)組裝維修、動(dòng)漫廣告設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)三個(gè)專業(yè)方向。通過課程體系、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革和調(diào)整，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)指向性和崗位針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與崗位的良好對(duì)接。2、改革辦學(xué)模式，進(jìn)一步加大產(chǎn)教結(jié)合的力度。企業(yè)為學(xué)校提供師資，學(xué)校派教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)際鍛煉；企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)踐平臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展應(yīng)用技術(shù)推廣與研究。3、堅(jiān)持“教、學(xué)、做”合一，改進(jìn)教學(xué)方法。職業(yè)教育的特點(diǎn)，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)要求我們?cè)诮虒W(xué)中改變以往的傳統(tǒng)的黑板、粉筆的教學(xué)模式，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法，使學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，這樣學(xué)生才有感性認(rèn)識(shí)，因此我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)主要向多媒體現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方向發(fā)展。4、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練。中職學(xué)校要提升教育質(zhì)量，最關(guān)鍵的就是學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因此我們必須突出以學(xué)生技能培養(yǎng)為核心的思想，加大學(xué)生技能培養(yǎng)力度，在課程設(shè)置和常規(guī)教學(xué)中都應(yīng)體現(xiàn)這一思想，實(shí)踐課的課時(shí)比例應(yīng)占專業(yè)課比例60%左右。5、加大資金投入，改善實(shí)訓(xùn)條件。學(xué)生的技能培養(yǎng)是以學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有基礎(chǔ)和前提的，要真正體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，就必須有相對(duì)的充足的實(shí)訓(xùn)條件作保障。為此，學(xué)校要有步驟，分階段地對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行改造和擴(kuò)充。6、堅(jiān)持研培結(jié)合，進(jìn)一步提升隊(duì)伍素質(zhì)。一支高水平的技能型的名師隊(duì)伍是培養(yǎng)出優(yōu)秀中職畢業(yè)生的前提和條件。因此我們要不斷地強(qiáng)化教師的素質(zhì)提升，把我們的教師送出去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域最新知識(shí)，緊緊銜接市場(chǎng)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)和體系。三、本專業(yè)課程體系開發(fā)與實(shí)施1．本專業(yè)課程體系開發(fā)依據(jù)本專業(yè)就業(yè)崗位素質(zhì)和技能要求，開發(fā)基于工作崗位和典型工作任務(wù)的課程體系。本著主動(dòng)適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持德智體美等方面全面發(fā)展的全面教育觀和人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量觀，將學(xué)生全程培養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃，將素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育、技能培養(yǎng)融入學(xué)生培養(yǎng)的全過程。本專業(yè)課程體系的開發(fā)按照?qǐng)D1所示的流程進(jìn)行。典型工作任務(wù)→行動(dòng)領(lǐng)域→學(xué)習(xí)領(lǐng)域的歸納和重構(gòu)如表3所示，根據(jù)本專業(yè)職業(yè)能力的需求，確定本專業(yè)的核心課程內(nèi)容，明確學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)、技能。本專業(yè)核心課程的內(nèi)容描述和培養(yǎng)能力詳見表4。本專業(yè)典型任務(wù)分析，行動(dòng)領(lǐng)域歸納本專業(yè)典型任務(wù)分析，行動(dòng)領(lǐng)域歸納重構(gòu)行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）分解學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)楹诵膶W(xué)習(xí)單元(課程內(nèi)容)圖1本專業(yè)課程開發(fā)流程圖表3計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域典型工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域常用軟件應(yīng)用與維護(hù)；信息管理使用Windows操作系統(tǒng)使用文字處理軟件Word使用電子表格處理軟件Excel使用演示文稿制作軟件Powerpoint使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用殺毒軟件計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)制作與實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障檢測(cè)和維護(hù)維修組裝計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)計(jì)算機(jī)診斷軟件和殺毒軟件應(yīng)用病毒的防范計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝更換計(jì)算機(jī)部件網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接、測(cè)試、配置計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)制作與實(shí)訓(xùn)平面廣告及網(wǎng)頁(yè)動(dòng)漫制作分析問題、設(shè)計(jì)情景使用集成設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)境編寫并調(diào)試程序測(cè)試程序Photoshop設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)Coreldraw應(yīng)用與實(shí)訓(xùn)Flash設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)Dreamweaver設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)表4學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的內(nèi)容描述序號(hào)核心課程內(nèi)容描述培養(yǎng)能力1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的概念、對(duì)等網(wǎng)絡(luò)、基于服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)、混合網(wǎng)絡(luò)類型，網(wǎng)絡(luò)布局的設(shè)計(jì)。局域網(wǎng)布線；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝，管理的能力2計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)計(jì)算機(jī)硬件組成、工作原理，維護(hù)與維修。計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)能力3數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)與表、數(shù)據(jù)的使用、窗體和菜單的設(shè)計(jì)初步、視圖的設(shè)計(jì)與使用、報(bào)表及標(biāo)簽的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理器、查詢的設(shè)計(jì)與使用、SQL語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)管理；數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)；4平面廣告設(shè)計(jì)及應(yīng)用Photoshop、coreldraw的應(yīng)用、色彩學(xué)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。熟悉常用設(shè)計(jì)用法，會(huì)設(shè)計(jì)常見的戶外廣告。5頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合有關(guān)企業(yè)的實(shí)際工作進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。熟悉企業(yè)生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和技能。2．運(yùn)行實(shí)施依照本專業(yè)典型工作任務(wù)的能力要求完成由行動(dòng)領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的轉(zhuǎn)化，主題學(xué)習(xí)單元?dú)w納為職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，課程設(shè)置和專業(yè)資格證書考試大綱相對(duì)應(yīng).完成表4中課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，按學(xué)期分配本專業(yè)的職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，具體教學(xué)進(jìn)程如表5所示。（1）專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表學(xué)期基礎(chǔ)模塊實(shí)訓(xùn)模塊選學(xué)模塊說明1操作系統(tǒng)Windowsxp計(jì)算機(jī)配置單先開計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)辦公軟件Word2003、excel2003Powerpoint2003網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用2平面設(shè)計(jì)Photoshop婚紗特效制作計(jì)算機(jī)組裝維修及基本設(shè)計(jì)類動(dòng)畫設(shè)計(jì)Flash交互式動(dòng)畫制作計(jì)算機(jī)組裝維修電腦組裝及系統(tǒng)安裝3平面設(shè)計(jì)Coreldraw廣告噴繪技術(shù)在第二期的課程基礎(chǔ)上加深知識(shí)點(diǎn)動(dòng)畫設(shè)計(jì)Flash簡(jiǎn)單游戲制作網(wǎng)站設(shè)計(jì)Dreamwear動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作4分流計(jì)算機(jī)組裝及企業(yè)網(wǎng)搭建應(yīng)用同步實(shí)習(xí)專業(yè)課比例加重廣告制作及動(dòng)漫設(shè)計(jì)廣告實(shí)訓(xùn)大型噴繪5.6分模塊見習(xí)或外出頂崗實(shí)習(xí)2．人才培養(yǎng)方案實(shí)施說明（1）基本素質(zhì)和通用能力課程依照教育部相關(guān)規(guī)定開出，兩課、英語(yǔ)及體育與健康等課程分配到前三個(gè)學(xué)期。（2）頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生按要求提交專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)。（3）在教學(xué)過程中以講