教育百科教師招聘面試題目

（命題：還愛(ài)偃師（A以簡(jiǎn)單說(shuō)明。（30分）301072“留守學(xué)生”越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育，父愛(ài)母愛(ài)缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護(hù)缺乏，使得“留守學(xué)生的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，影響了他們的健康成長(zhǎng)。作為班，你將如何對(duì)待本班的“留守學(xué)生”？（30分）3030241812分。其他的表述方式，質(zhì)。（40分）40840（B學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵是如何理解的？（30分）30107神疾病。顯示，我國(guó)青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的高達(dá)15％。假名教師，會(huì)們哪些教育挽救網(wǎng)癮少年的好辦法？（30分）3030241812分。其他的表述方式，評(píng)委3、請(qǐng)你談?wù)勗诋?dāng)前多元化社會(huì)背景下，如何做好班工作（40③要引導(dǎo)班級(jí)，建設(shè)健康向上的班級(jí)文化408401.1. 。76歲高齡的 畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語(yǔ)教 的每一個(gè)步伐 ，聽(tīng)說(shuō)與讀寫(xiě)，二者并舉,甚至 ，默默奮斗 向前，創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣【參考答案】：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好 人，這就是貴在得法。教師備要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等選用國(guó)內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并探討、實(shí)踐，教學(xué)其實(shí)就是教學(xué)有動(dòng)機(jī)的誘發(fā)——培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)二、的培養(yǎng)——提高能力的前提三、方法的指導(dǎo)——提高能力的關(guān)鍵。備課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。Langzi須腳踏實(shí)地，并結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。1、“研讀”是備課的必要前提；2、“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；3、“細(xì)致”是備課的基本要求、4、“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)本句話(huà)源于教育家老先生的名言“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教優(yōu)點(diǎn)：防止老師偷懶，提高教師教學(xué)主動(dòng)性。減少教師個(gè)人的一些舉藝術(shù)，Langzi1、教學(xué)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本⑴基礎(chǔ)目標(biāo)指國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中所確定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)⑵提高目標(biāo)主要表現(xiàn)為學(xué)生的主體發(fā)展。主體性發(fā)展目標(biāo)主要包括自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。主體性強(qiáng)的學(xué)生不僅表現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)，⑶體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)好的課堂教學(xué)注重通過(guò)教師與學(xué)生間的情感交流形成和2⑴教師正確理解并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)創(chuàng)造性地使用，合⑵內(nèi)容具有性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和求知342，師提供很大的發(fā)展空間等對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心了一份成熟和自信，作為一位新的班，如何樹(shù)立自己的，答：一要主動(dòng)跟學(xué)生溝通，取得學(xué)生的信任和好感是建立在信任和喜歡的，提倡老師要高高在上地教育學(xué)生，相反，師生之間的是的，在主張親近 各位評(píng)委好！如果我有幸當(dāng)上了班，會(huì)積極努力做好本職工作，充第一件事，開(kāi)展研究。立刻著手班級(jí)里各位學(xué)生家長(zhǎng)（包括他金色手冊(cè)；家長(zhǎng)是社會(huì)的登記在黑色手冊(cè)；家長(zhǎng)是的登記灰色手愛(ài)人的、我的、的（如果你有的話(huà)、兒兒的生日，還有我的結(jié)婚，我升學(xué)的、畢業(yè)的、參加工作的....(如果還有有什么想紀(jì)念的都說(shuō)上)印在紙條上發(fā)給，我會(huì)在這些喜慶的日子里召揚(yáng)名立萬(wàn)，自然應(yīng)該照顧；對(duì)于成績(jī)一般的，可以作為我在家被愛(ài)人以后狀，咬牙，并且最好把牙露出來(lái)，反正他們也沒(méi)什么能耐！被愛(ài)人和罵以后我一定會(huì)保持清醒，確保決不會(huì)紅、金、黑學(xué)生，因?yàn)槟菢又粫?huì)給校領(lǐng)導(dǎo)和教委惹麻煩（此處需要諂媚地笑，語(yǔ)氣要輕柔，我以自己的飯碗向毛保證：只那些家里沒(méi)能耐的學(xué)生！請(qǐng)各位評(píng)委放心。第三件事，認(rèn)真，打造一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)集體。不著急任命，讓學(xué)生家長(zhǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)問(wèn)題上，一定要，要競(jìng)爭(zhēng)，不能隨便任人唯親，避免造成班級(jí)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治實(shí)力也沒(méi)有，工作起來(lái)沒(méi)有力度。入團(tuán)的情況我會(huì)嚴(yán)格遵照上面的原則。第四件事，，搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)（此處重點(diǎn)論述我要地把這個(gè)負(fù)擔(dān)留給自己，讓學(xué)生以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。如果的態(tài)度則一定要化，避免矜持曖昧令人難懂：一要冷言冷語(yǔ)；二要上課不500蛋里挑骨頭，總得找個(gè)機(jī)會(huì)大聲訓(xùn)斥幾句，可以借機(jī)做一下心理，自己舒好，利潤(rùn)越大越好，學(xué)習(xí)資料的質(zhì)量無(wú)所謂，因?yàn)檫@些上已經(jīng)有了，不會(huì)就得跟不上（此處要竊笑，表情必須賤一些，充分體現(xiàn)出得意之情，如此才搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，我不會(huì)忘記搞好和校和年部的關(guān)系。為了不用自己掏腰包，我“收禮只收”，這樣可以節(jié)約，集約管理，可投校和年部之所好，想送什么就送什么，想送多少就送多少。避免出現(xiàn)學(xué)生送了一雙皮鞋，穿嫌太貴，送又不舍得的尷尬局面。第五件事，采取一切必要，提高我班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬的各位評(píng)委，我是三國(guó)演義的忠實(shí)讀者，，在學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐中大使各類(lèi)奇計(jì)。首先要通過(guò)各類(lèi)和各種爭(zhēng)取到一個(gè)好學(xué)生多的班級(jí)，如果不成功，就用收復(fù)的計(jì)策把年部各班的好學(xué)生搞過(guò)來(lái)－－分化其他班成績(jī)好的學(xué)生和他們班的關(guān)系，想方設(shè)法把他們扣到我的班級(jí)。還要習(xí)利用殺于無(wú)形中的妙計(jì)（此處笑，表情神秘，趕走劣等生－對(duì)拖我班級(jí)后腿的劣等生要加大教育的力度，天天刺激他們，唧鼻酸臉地他們，讓其他學(xué)生他們，迫使之離開(kāi)我的班級(jí)。還要盡量全天占用自習(xí)，不讓其他科的老師得了便宜，這樣，我教的科才能勝過(guò)那些的好的班，讓他們天天苦惱，沒(méi)有心思教課，最后導(dǎo)致他們班級(jí)成績(jī)一落千尊敬的各位評(píng)委，我會(huì)從自身做起，認(rèn)真國(guó)家尊師重教的大政方針，為人師表，充分利用好現(xiàn)有的資源，決不放過(guò)任何機(jī)會(huì)...通過(guò)...把學(xué)生及家長(zhǎng)的潛能全部挖掘出來(lái)，把他們的....... 作出突出的貢獻(xiàn)！（責(zé)任心強(qiáng)的班將會(huì)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，淡泊名利，不求學(xué)生的任何回報(bào)是一個(gè)好必備的基本條件。這是做一個(gè)合格班的必備條件。教師的愛(ài)是一種特殊工具，它可以激發(fā)學(xué)生感情上產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。這是能否做一個(gè)合格班的決定性因素。因?yàn)槲┯泻玫姆椒ú拍荏w現(xiàn)出合格的班，能夠了解、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，上、學(xué)習(xí)2009-06-1312:491、作為一個(gè)新老師，你會(huì)（1）2、在課堂上如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在玩，你會(huì)怎么處理？要點(diǎn)（1）首先沒(méi)收，繼續(xù)上課；（1）總結(jié)此次活動(dòng)，并向匯報(bào)4、作為班，如果班的各科成績(jī)都比其他班低，你會(huì)怎么處理？（1）

5（1）關(guān)心該學(xué)生，有必要是學(xué)生。6、對(duì)于“要留短發(fā)”這一制度有何看法？（1）（2）123學(xué)的關(guān)系4、一名班以嚴(yán)格管理著稱(chēng),教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,一名因早戀,成績(jī)大幅度下降,,班十分生氣,在全班點(diǎn)名批評(píng)了這名,結(jié)果這位從教學(xué)樓,你怎么看?

1， ，3、新學(xué)期調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班，你怎么辦

1、現(xiàn)在有“學(xué)?！?、“班”，對(duì)此有何評(píng)價(jià)3 ？作為教師對(duì)此2對(duì)孩子教育 要讓孩子知道嗎？考%試大|你診斷怎樣化解這和的 五組：下面是兩則創(chuàng)意：奔馳車(chē) 遍布世界各地的奔馳車(chē)維修站維修人員無(wú)事可干

豐田汽車(chē)的：車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)創(chuàng)意不僅僅體現(xiàn)在中，在社會(huì)生活的方方面面，也無(wú)處不體現(xiàn)創(chuàng)意的重要12你的一個(gè)很好的教學(xué)方案,不僅沒(méi)得到校長(zhǎng)的采納,反而說(shuō)你3作為一位新的班，如何樹(shù)立自己的。答：一要主動(dòng)跟學(xué)生溝通，取得學(xué)生的信任和好感是建立在信任和喜歡的。完成，也需要保持一定的距離。這種玄妙的關(guān)系恰恰關(guān)系到老師的建立。在課堂上如何運(yùn)用多技術(shù)2009XX（支教（命題思路：著重應(yīng)試對(duì)象的責(zé)任感和進(jìn)取心（命題思路：著重應(yīng)試對(duì)象的計(jì)劃組織能力和協(xié)調(diào)能力）三、在2009年的高，某考生用甲骨文完成作文，結(jié)果取得了很（命題思路）著重應(yīng)試對(duì)象的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，，渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地了我我也深深體會(huì)到了作為一名“人類(lèi)能為范”在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操自覺(jué)，叫....,今年..歲.,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些,積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，,我（二學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把展現(xiàn)給大家，希望能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服、積極進(jìn)取。加入體務(wù)，曾這樣：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大為。這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。也非常熱愛(ài)這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)的職業(yè)，因?yàn)樵谶@里有著可愛(ài)的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生不可磨滅的一筆。是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的是的。如果上天要我選擇的富有和的幸福，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的根本原因吧！問(wèn)題：做班吃虧嗎？根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做班還是比較合算的。一、能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。班既要完成學(xué)科教學(xué)任二、交流經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)步伐。班工作紛繁復(fù)雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他班互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn)，有的敗筆，也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細(xì)心。間的交流與思考似一道三、增強(qiáng)了精神。學(xué)一學(xué)，聽(tīng)一聽(tīng)是班積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，現(xiàn)代信息條件下的一寫(xiě)，讓我品嘗到了交流帶來(lái)的成功和快樂(lè)，班工作極大的煉就了我的精神。所以說(shuō)，做班雖然辛苦，但對(duì)我快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作123、課后把他叫到，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽(tīng)2、我人生理想的實(shí)現(xiàn)。說(shuō)“得天下英才而教育之”是人生三大樂(lè)事之一，那作為這是作為考試題目所想出的答案，但樓主如果真的是希望作山區(qū)教師的話(huà)，誠(chéng)的參考答案：“不支持，但也不生硬地。先了解學(xué)生情況，分析早