人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修三8寡人之于國(guó)也【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

《寡人之于國(guó)也》同步練習(xí)一、積累運(yùn)用（12分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加粗的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（

）A．紕繆/未雨綢繆

間距/間不容發(fā)

稅率/為人坦率B．下載/載歌載舞

偏裨/無(wú)裨于事

稽首/無(wú)稽之談C．潔癖/窮鄉(xiāng)僻壤

拙劣/茁壯成長(zhǎng)

絢爛/徇私舞弊D．偌大/一諾千金

募捐/驀然回首

剽悍/虛無(wú)縹緲2．下列加粗的“也”與例句用法相同的一項(xiàng)是（

）例句：谷不可勝食也A．寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣B．寡人之民不加多，何也C．然而不王者，未之有也D．人死，則曰：“非我也，歲也?！?．下列語(yǔ)句從句式角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．是何異于刺人而殺之。B．王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。C．五畝之宅，樹(shù)之以桑。D．申之以孝悌之義。4．下列句子中加粗的“以”的解釋分類最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻

②斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也

③愿以十五城請(qǐng)易璧

④不以物喜，不以己悲

⑤謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義A．①③⑤/②/④

B．①②③⑤/④C．①③⑤/②/④

D．①⑤/②③/④二、閱讀鑒賞（18分）閱讀下面的文字，完成第5～7題。孟子見(jiàn)梁惠王孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟，不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣！萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君者，必千乘之家；千乘之國(guó)，弒其君者，必百乘之家。萬(wàn)取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也；未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”5．下列加粗的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．王何必曰利

必：必然。B．亦將有以利吾國(guó)乎

有以：有什么辦法。C．弒其君者，必千乘之家

弒：殺害。D．未有仁而遺其親者也

遺：丟棄。6．下列對(duì)原文有關(guān)語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．在孟子拜見(jiàn)梁惠王時(shí)，梁惠王直言所談之利，并不完全是一己私利，這從“利吾國(guó)”中可以看出。B．孟子回答的“王何必曰利？亦有仁義而已矣”，及時(shí)抓住梁惠王的話題，說(shuō)之以“仁義”之利。C．正是因?yàn)榱夯萃鯌延兄\利之心，孟子才說(shuō)以“仁義”之大利，用來(lái)消除梁惠王所貪圖的眼前之小利。D．孟子認(rèn)為，講“仁義”的人不會(huì)拋棄父母，不會(huì)不顧念自己的君王，因此，“仁義”足以立國(guó)。7．把文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分，每小題4分）（1）叟，不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？（2）上下交征利，而國(guó)危矣?。?）茍為后義而先利，不奪不饜。三、表達(dá)交流（10分）8．用“中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊”作全句的開(kāi)頭和敘述的主體，重組下面的句子?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不要改變?cè)?。?分）孟子，性格銳利、強(qiáng)悍。在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退的同時(shí)，爆發(fā)出中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊，為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。

9．下面是某班黑板報(bào)上的一段文字。請(qǐng)參照上下文，在橫線上仿寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）我不想知道你的電腦多么高級(jí)，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的語(yǔ)言多么華美，①__________________________________________；②________________________，③________________________；我不想知道你的理想多么遠(yuǎn)大，我只想知道它是不是你學(xué)海航行的燈塔。

參考答案1．答案：C思路解析：A項(xiàng)，分別讀miù/móu，jiān/jiān，lǜ/shuài；B項(xiàng)，分別讀zài/zài，pí/bì，qǐ/jī；C項(xiàng)，分別讀pǐ/pì，zhuō/zhuó，xuàn/xùn；D項(xiàng)，分別讀ruò/nuò，mù/mò，piāo/piāo。2．答案：C思路解析：A項(xiàng)中“也”表句中停頓，B項(xiàng)中“也”表疑問(wèn)，D項(xiàng)中“也”表判斷。C項(xiàng)和例句中的“也”均表肯定。3．答案：B思路解析：A、C、D三項(xiàng)都是介詞結(jié)構(gòu)后置句；B項(xiàng)也有介詞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有后置。4．答案：A思路解析：①③⑤介詞，用，憑；②介詞，按照；④介詞，因?yàn)椤?．答案：A思路解析：A項(xiàng)，“必”的意思是“一定”。6．答案：A思路解析：A項(xiàng)說(shuō)法不當(dāng)，雖然梁惠王說(shuō)的是“利吾國(guó)”，但這不能證明他不是為了一己之私，因?yàn)樵诜饨ㄉ鐣?huì)，國(guó)家是君主的國(guó)家，天下是君主的天下。7．思路解析：這三句話翻譯的重點(diǎn)分別是文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法，同時(shí)要注意句式上的特點(diǎn)?！斑h(yuǎn)”，形容詞的意動(dòng)用法，以……為遠(yuǎn)；“交”，互相；“茍”，假使；“饜”，滿足。參考答案：（1）老先生，你不遠(yuǎn)千里而來(lái)，一定是有什么對(duì)我的國(guó)家有利的高見(jiàn)吧？（2）上上下下互相求取利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了?。?）如果輕視義重視利益，他們不奪取全部就不滿足。參考譯文：孟子拜見(jiàn)梁惠王，梁惠王說(shuō)：“老先生，你不遠(yuǎn)千里而來(lái)，一定是有什么對(duì)我的國(guó)家有利的高見(jiàn)吧？”孟子回答說(shuō)：“大王何必說(shuō)利呢？只要說(shuō)仁義就行了。大王說(shuō)：‘怎樣使我的國(guó)家有利？’大夫說(shuō)：‘怎樣使我的家（大夫的封地）有利？’一般士人和小官吏說(shuō)：‘怎樣使我自己有利？’上上下下互相求取利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了！在一個(gè)擁有一萬(wàn)輛兵車的國(guó)家里，殺害其國(guó)君的人，一定是擁有一千輛兵車的大夫；在一個(gè)擁有一千輛兵車的國(guó)家里，殺害其國(guó)君的人，一定是擁有一百輛兵車的大夫。這些大夫在一萬(wàn)輛兵車的國(guó)家中就擁有一千輛，在一千輛兵車的國(guó)家中就擁有一百輛，他們的擁有不算不多?？墒?，如果輕視義重視利益，他們不奪取全部就不滿足。反過(guò)來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有講仁的人卻拋棄父母的，從來(lái)也沒(méi)有講義的人卻不顧君王的。所以，大王只說(shuō)仁義就行了，何必說(shuō)利呢？”8．思路解析：此題考查變換句式的能力。調(diào)整陳述對(duì)象后，要注意修飾成分的變換，并保持整個(gè)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的完整。參考答案：中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊是性格銳利、強(qiáng)悍的孟子在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退時(shí)爆發(fā)出的，它為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎