給的建議書作文錦集5篇

第頁共頁關(guān)于給的建議書作文錦集5篇關(guān)于給的建議書作文錦集5篇給的建議書作文篇1尊敬的環(huán)保局局長：您好！我是萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境，在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡！然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象，他們威脅著我們的安康，給我們生活產(chǎn)生了許多不便！在“自來水公司”和“王牌路小學(xué)”附近，有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶，有三個大垃圾箱，存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學(xué)旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠之。這些垃圾堆實在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為理解決這些問題，我提出以下幾點建議：第一：生活中節(jié)約資，盡量少用一次性用品，減少生活中垃圾數(shù)量，從根本減少垃圾。第二：蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進展罰款：還能隨時準備一個塑料口袋，存放垃圾，到收攤后在扔進垃圾箱。第三：分散或減少大垃圾箱的數(shù)量，防止垃圾在一定范圍內(nèi)超量，并規(guī)定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清新！第四：使用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資循環(huán)使用，維護城市環(huán)境。以上是我想到的幾點建議，希望環(huán)保局局長可以采納。讓我們互相提醒，為城市環(huán)境的美妙明天獻出自己的一份微薄之力吧！雞公嶺小學(xué)6〔3〕班唐XX給的建議書作文篇2尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是本院x號樓的一位業(yè)主。首先，感謝你們一直以來的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的效勞，使我們一直擁有一個像花園一樣綠色的、干凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的周圍和路邊，生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，風(fēng)光美極了！可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶?？赡苁撬麄兂鮼碚У剑欢^(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例，由于他們自由，小區(qū)內(nèi)的整個環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，昔日的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主，各個都是怨聲載道。作為小區(qū)業(yè)主中的一員，迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中抽出時間親自到小區(qū)走訪，親身體會一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護綠地，保護我們的生活環(huán)境，我想提幾條建議，供你們參考：1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復(fù)，恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。2、就當前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個合理的獎懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件，請物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認真監(jiān)視執(zhí)行。3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件，復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主，抽時間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家，維護靠大家”的道理。4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精巧的、具有教育意義的宣傳廣告牌，時刻提醒大家保護綠色、維護環(huán)境，是每個業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓昔日的美景重如今我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨，讓我們的小區(qū)更加美麗！x號樓業(yè)主：xx20xx年10月26日給的建議書作文篇3崔巒爺爺：您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯的，非常的實用、人性化。我認為可以給您的工作大個九非常吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點建議：一、我認為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開拓大家的眼界。如今大部分同學(xué)的`家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學(xué)們就不用像如今一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。二、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節(jié)。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故土》大不一樣。所以，我希望崔巒爺爺可以不要把原文進展太多的修改，讓我們能看到最真實的文章。三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時候，大家不必要的失分了。為了防止這個狀況，我們的語文老師如今讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能承受我的這條意見。給的建議書作文篇4尊敬的校長、老師們，同學(xué)們：你們好！我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。3。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？如今，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水的廣告標語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點。3。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。4。假設(shè)有同學(xué)屢教不改就讓他清掃衛(wèi)生。讓我們攜起手來，為建立一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！給的建議書作文篇5市長叔叔：我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在XX市長大，XX是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……如今在XX，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?？墒?，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣承受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，但凡有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如今的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把外表的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床?/p>