九年級化學全冊專題同步練習（含解析）湘教版

九年級化學全冊

專題同步練習（含解析）

湘教版

目錄

專題一走進化學殿堂（上冊）.............3

專題二空氣和水（上冊）................20

專題三物質的構成（上冊）...............49

專題四燃料與燃燒（上冊）..............77

專題五化學變化及其表示（上冊）......104

專題六物質的溶解（上冊）.............135

專題七初始酸堿和鹽（下冊）...........163

專題八金屬和金屬材料（下冊）.........190

專題九化學與生活（下冊）.............219

專題一走進化學殿堂（上冊）

化學使生活更美好

一、單選題

1.下列現(xiàn)象中，與化學變化無關的是（）

A.五顏六的節(jié)日焰

火

B.蠟燭燃燒發(fā)出白光

C.二氧化碳氣體制成干

冰

D.稀鹽酸與石灰石混合產生氣泡

2.下列日常生活中的現(xiàn)象屬于物理變化的

是（）

A.雞蛋清受熱凝固B.米飯變

饅C.食醋揮

發(fā)D.生物體的呼吸作用

3.下列過程中一定發(fā)生化學變化的是（）

A.氣球膨脹B.海水曬

鹽C.礦石粉

碎D.燃放鞭炮

4.下列變化中屬于物理變化的是（）

A,氫氣燃燒B.菜刀生

銹C.冰雪熔

化D.葡萄釀酒

5.下列過程，主要發(fā)生化學變化的是（）

A.甲烷燃燒B.活性炭吸附水中雜

質C.濕衣服晾干D.汽油

擦拭衣物上的油污

6.我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于物理變化的是（）

A.蠟燭的燃

燒

B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C,鐵釘在潮濕的空氣中生

銹D.

磁懸浮列車中液氮制冷

7.物理變化和化學變化的根本區(qū)別是（）

A.需要加熱的變化是化學變化，不需要加熱的變化是物理變化

B.顏色改變的變化是化學變化，顏色沒有改變的變化是物理變化

C.發(fā)光、放熱的變化是化學變化，不發(fā)光、不放熱的變化是物理變化

D.化學變化一定有新的物質產生，物理變化沒有新的物質生成

8.物質的性質決定其用途。下列有關物質用途的說法正確的是（）

A.燒堿用于治療胃酸過

多

B.熟石灰用于改良酸性土壤

C,用亞硝酸鈉替代食鹽烹調食

物D.碳酸鈣用作焙

制糕點的發(fā)酹粉

9.生活中的下列變化，屬于化學變化的是（）

A.糧食釀酒B.汽油揮

發(fā)C.蔗糖溶

解D.冰雪融化

10.生活中的下列變化，屬于化學變化的是（）

A.冰塊受熱變?yōu)橐后wB.熨斗通電后變

熱C.吃進的食物被消化D.樟腦球在衣柜中

消失

11.下列敘述中，與鐵的化學性質有關的是（）

A.鐵能傳熱導

電

B.純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬

C.鐵在潮濕的空氣中能生

銹D.

純鐵有良好的延展性

12.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）

A.銅絲作導線B.干冰用于人工降

雨C.天然氣作燃

料D.金剛石用于切割玻璃

13.下列變化屬于化學變化的是

A.鐵受熱熔化成鐵

水

B.鐵在潮濕的空氣中生銹

C.用砂紙打磨鐵制品表面的

銹D.冶煉時

將鐵礦石粉碎

二、填空題

14.某同學對金屬鈉做了如下實驗：用鍛子從煤油中取出一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊,

切口呈銀白色金屬光澤，但光澤瞬間消失變暗，這是因為鈉迅速與空氣中的氧氣反應生成氧

化鈉所致.將一小塊鈉投入水中，鈉會漂浮于水面，同時與水發(fā)生劇烈反應，隨即熔化成一

個閃亮的小球，在水面上急速游動，鈉逐漸減小直到完全消失.請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納

出金屬鈉的有關性質：

（1）物理性質（小結出四點）

（2）化學性質：常溫下能與_—反應；常溫下還能與__反應.

15.將下列敘述中正確的選項序號填在橫線上______①發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化

②需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化

③化學變化一定伴有顏色的變化

④不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化

⑤在化學變化時一定伴隨著發(fā)生物理變化

⑥物理變化時不一定發(fā)生化學變化

⑦物質燃燒時一定發(fā)生化學變化

⑧化學變化后一定有其他物質生成.

16.化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質。現(xiàn)有以下六種物質：①干冰；②消石

灰；③燒堿；④硫酸鉀；⑤液氧；⑥硝酸鉀；請選擇適當的物質的序號填空：

(1)可用于配制農藥波爾多液的是；

(2)可用作火箭助燃劑的是；

(3)可用于人工降雨的是；

(4)農業(yè)上可用做復合肥料的是o

17.化學是21世紀最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學科.請舉出一項對當今人類產生較大影響

的化學研究成果：.

18.化學是一門研究物質的、、以及——的自然科學，它與

人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切.

三、解答題

19.有人說：“化學變化時一般伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、氣體產生、生成沉淀等，這

些現(xiàn)象只能幫助我們判斷是否是化學變化，卻不能作為判斷是否是化學變化的依據”.對此

說法你認為正確嗎？談一談你的觀點.

四、綜合題

20.把金屬鈉用小刀輕輕地切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到鈉與水劇烈反應，并放出

熱量，本身熔化成一個閃亮的銀白色小球，浮在水面上.根據以上敘述，推斷金屬鈉具有的

性質：

(1)物理性質：硬度,密度,熔點,顏色________；

(2)化學性質：.

21.化學源于生活又服務于生活：

(1)請用化學知識解釋下列問題

①喝了汽水后常常會打嗝，原因是升溫使氣體溶解度。②食物保存在冰箱中不易變

質，是因為化學反應速率與有關。③鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加

鐵醬油"可預防。④醫(yī)療急救時需要用純氧，是因為氧氣。

(2)小明一家與朋友們決定使用“共享汽車”出行。①“共享汽車”中屬于金屬材料的是

(填材料名稱,下同)，屬于復合材料的是。②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，

在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度鋁的硬度(填“大于”或“小

于")。③使用“共享汽車”出行的好處有(填標號)

行李箱蓋：

擋泥板：鎂鋁合金

a.降低出行成本

b.減少汽車尾氣排放

c.節(jié)約能源

d.降低交通壓力

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】c

【解析】【解答】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生

成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。二氧化碳氣體制成干冰，只是物質的狀態(tài)改變，

由氣體變成固態(tài)，物質的種類不變，是物理變化。

故答案為：C。

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質

生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。

2.【答案】C

【解析】

，分析/物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化是指有新物質生成的變化，化學變

化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成.

【解答】A、雞蛋清受熱凝固，蛋白質發(fā)生變性，有新物質生成，屬于化學變化，故A錯誤；

B、米飯變饅的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤；

C、食醋揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；

D、生物體的呼吸作用，利用氧氣產生了新物質，屬于化學變化，故D錯誤；

故選C.

乙點評J本題考查物理變化和化學變化的區(qū)別，關鍵要分析變化過程中是否有新物質生成,

如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化.

3.【答案】D

【解析】【解答】解：A、氣球膨脹可以采取向氣球中吹氣的方法，變化過程中沒有新物質生

成，屬于物理變化.故選項錯誤；

B、海水曬鹽是利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽，沒有新物質生成，屬于物理變化.故

選項錯誤；

C、礦石粉碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.故選項錯誤；

D、燃放鞭炮的過程中有新物質二氧化碳、二氧化硫等生成，屬于化學變化；故選項正確.

故選D.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷.

4.【答案】C

【解析】【解答】A、氫氣燃燒過程中有新物質水生成，屬于化學變化.

B、菜刀生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化.

C、冰雪熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.

D、葡萄釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化.

故選C.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷.

5.【答案】A

【解析】【解答】A、甲烷燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化.

B、活性炭具有吸附性，吸附水中雜質的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.

C、濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.

D、汽油擦拭衣物上的油污是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，沒有新

物質生成，屬于物理變化.

故選A.

，分笳/化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實

進行分析判斷即可.本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新

物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生

成屬于化學變化.

6.【答案】D

【解析】【解答】解：A、蠟燭的燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化.B、

二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的過程中有新物質碳酸鈣生成，屬于化學變化.

C、鐵釘在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化.

D、磁懸浮列車中液氮制冷的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.

故選D.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷.

7.【答案】D

【解析】【解答】化學變化與物理變化本質區(qū)別為有沒有新物質生成，而現(xiàn)象可反應條件等

都不能判斷兩種變化；

故答案為：D。

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質

生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。

8.【答案】B

【解析】，分〃7根據物質的性質進行分析，燒堿具有極強的腐蝕性，熟石灰具有堿性，亞

硝酸鈉有毒，碳酸鈣不能用于焙制糕點.

【解答】A、燒堿具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故A錯誤；

B、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，故B正確；

C、亞硝酸鈉具有毒性，不能代替食鹽烹調食物，故C錯誤；

D、碳酸鈣高溫能分解，不能用于焙制糕點，故D錯誤；

故選B.

（點評/本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據物質的性質進行.

9.【答案】A

【解析】【解答】解：A、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化.B、汽油揮

發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.

C、蔗糖溶解過程中沒有新物質生成，屬于物理變化.

D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化.

故選A.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷.

10.【答案】C

【解析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變

化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。

C.食物的消化，是人體吸收營養(yǎng)的途徑，屬于化學變化；

ABD變化中都沒有生成新的物質，都屬于物理變化。故選C。

11.【答案】C

【解析】【解答】解：A、鐵容易傳熱導電，是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的

物理性質.故錯誤；

B、純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬，是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的物

理性質.故錯誤；

C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，是通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的化學性質.故正

確；

D、純鐵有良好的延展性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于鐵的物理性質.故錯

誤；

故選C.

【分析】化學性質是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃

性、熱穩(wěn)定性.鐵的延展性、顏色、導電性、導熱性等性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，

鐵在潮濕的空氣中容易生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來.

12.【答案】C

【解析】【解答】A.銅絲作導線利用導電性，為物理性質，A不符合題意；

B.干冰人工降雨是利用干冰升華吸熱，為物理性質，B不符合題意；

C.天然氣作燃料是利用可燃性，為化學性質，C符合題意；

D.金剛石切割玻璃是利用硬度大，為物理性質，D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】物理性質化學性質定義分析，物理性質是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，化

學性質是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。

13.【答案】B

【解析】A、鐵熔化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

B、鐵生銹的過程中能生成新物質鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學變化；

C、用砂紙打磨鐵制品表面的銹，沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、冶煉時將鐵礦石粉碎，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選B。

【點評】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。

二、填空題

14.【答案】（1）固體；銀白色；硬度?。幻芏刃∮谒?/p>

（2）氧氣；水

【解析】【解答】解：I金屬鈉的物理性質：固體、銀白色、硬度小、密度小于水、熔點低；

故答案為：固體、銀白色、硬度小、密度小于水、熔點低；（任寫其中的4點，意思表達正

確即可）n金屬鈉的化學性質：常溫下能與與氧氣反應；常溫下還能與水反應；故答案為:

氧氣；水.

【分析】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出

來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸

點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.金屬鈉的物理性質：固體、銀白色、硬度小、密

度小于水、熔點低；化學性質：常溫下能與與氧氣反應；常溫下還能與水反應.

15.【答案】⑤⑥⑦⑧

【解析】【解答】解：①發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化，例如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理

變化；②需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化，例如水加熱變?yōu)樗魵?，屬于物理?/p>

化；③化學變化不一定伴有顏色的變化，例如動植物的呼吸作用，沒有顏色的變化，屬于化

學變化；④不加熱就發(fā)生的變化不一定是物理變化，例如鋁與氧氣反應生成氧化鋁，屬于化

學變化；⑤在化學變化時一定伴隨著發(fā)生物理變化，說法正確；⑥物理變化時不一定發(fā)生化

學變化說法正確；⑦物質燃燒是物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，所以物質燃燒時一定發(fā)

生化學變化；⑧化學變化后一定有其他物質生成，這是化學變化的實質.故答案為：⑤⑥⑦⑧

【分析】根據化學變化是有新物質生成的變化，化學變化中常伴隨著發(fā)光放熱，產生沉淀，

生成氣體，變色等現(xiàn)象，化學變化中一定存在物理變化，物理變化中不一定存在化學變化.

16.【答案】②；⑤；①；⑥

【解析】【解答】（1）配制農藥波爾多液，用到的是熟石灰和硫酸銅兩種物質，故選②；（2）

物質燃燒需消耗氧氣，火箭中的助燃劑就是氧氣，故選⑤；（3）人工降雨利用干冰升華時吸

收大量的熱，使空氣中的水蒸氣冷凝結成小水滴降落下來，故選②；（4）復合肥是指氮、磷、

鉀等營養(yǎng)元素同時含有兩種或兩種以上的化學肥料。硝酸鉀中同時含氮和鉀，屬于復合肥，

故選⑥。

【分析】物質的性質及用途

17.【答案】人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車普及的基礎

【解析】【解答】解：人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車普及的基礎等.【分析】

化學與人類的衣，食，住，行，用等方面都有密切的關系，進行分析解答本題.

18.【答案】組成；結構；性質；變化規(guī)律

【解析】【解答】解：化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的基礎自然科學，

也就是說化學是研究物質的一門科學.故答案為：組成；結構；性質；變化規(guī)律.

【分析】根據化學研究的領域和化學的用途和研究的內容來回答本題.

三、解答題

19.【答案】解：有新物質生成的變化屬于化學變化.化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、

有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象.這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷

化學變化的依據.如電燈發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化；判斷化學變化的唯一依據是變化過程中

是否有新物質生成.

答案：正確；新物質生成的變化屬于化學變化.化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色

變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象.這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷化學變

化的依據.如電燈發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化；判斷化學變化的唯一依據是變化過程中是否有

新物質生成.

【解析】【分析】可以根據化學變化的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論，化

學變化是有新物質生成的變化.

四、綜合題

20.【答案】（1）??；比水?。坏?；銀白色

（2）鈉能與水劇烈反應，并放出熱量

【解析】【解答】（1）物質的顏色.狀態(tài).氣味.熔點.沸點.硬度.密度等性質，不需要發(fā)生化

學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質；（2）在（1）可以用小刀切下說明鈉的質軟（硬

度?。荒芨≡谒嫔?，說明鈉的密度比水??；鈉與水劇烈反應放出的熱量能使其熔化說明

鈉的熔點低；熔化成銀白色小球，說明鈉的顏色為銀白色.（2）根據題意，鈉能與水劇烈反

應，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質故答案為：（1）小、比水小、低、銀白

色（2）鈉能與水劇烈反應，并放出熱量。

【分析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質；化學性質是指物質在化

學變化中表現(xiàn)出來的性質，

21.【答案】（1）減??；溫度；貧血；供給呼吸

（2）鎂鋁合金；玻璃鋼；大于；abed

【解析】【解答】（1）①氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，故喝了汽水后二氧化碳氣體的

溶解度降低，常常會打嗝；②食物被氧化變質的速率與溫度有關，溫度越高變質越快，故

食物放在冰箱中中不易變質；③人體缺乏鐵元素易得貧血，故加鐵醬油可以預防貧血；④氧

氣可以供給呼吸，故醫(yī)療急救時需要用純氧；（2）①“共享汽車”中屬于金屬材料的是鎂鋁

合金；屬于復合材料的是玻璃鋼；②合金的硬度比組成金屬的硬度大，故將鎂鋁合金與鋁片

相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕；③使用“共享汽車”出行的好處有降低出行成本、減

少汽車尾氣排放、節(jié)約能源、降低交通壓力等，

故答案為：減?。粶囟?；貧血；供給呼吸；鎂鋁合金；玻璃鋼；大于；abed。

【分析】本題只要考察元素與人體健康之間的關系以及材料的分類，需要掌握常見元素與人

體健康的關系以及材料的分類方法及標準。

如何學習化學

一、單選題

1.青色的生蝦煮熟后會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇

到酸或堿會發(fā)生顏色變化.就這些同學的看法而言，應屬于科學探究中的（）

A.觀

察B

.實

驗C

.假

設D

.結論

2.現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、

帶導氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進行的是（）

A.空氣中氧氣體積含量的測定B.制取氧氣C.證明氨氣

分子在不停的運動D.渾濁的水過濾

3.某學生量取液體，仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分后，俯視讀數為20mL,則該同學

實際倒出的液體體積為（）

A.大于10mLB.小于

10mLC.等于

10mLD.無法確定

4.實驗室取用藥品的操作正確的是（）

A.日滴加液

體

傾倒液體

[]裝入塊狀固體

D.

5.研究和學習化學，有許多方法.下列方法中所舉例錯誤的是（）

選項方法示例

A實驗法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B分類法根據組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物

C歸納法根據稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性

D類推法根據金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

A.A

B.B

C.C

D.D

6.下列用量錯誤的是（）

A.沒有說明用量，液體取

2mL—4mLB.酒精燈的酒精不超過容積

2

的;

C.加熱時，液體不超過試管的

1

3D.洗滌試管時，注

入半試管水

7.組裝一套較為復雜的化學實驗裝置，組裝的順序是（）

A.自上而下從右到左B.自上而下從左到右C.自

下而上從右到左D.自下而上從左到右

8.小濤在一次稱量燒杯的實驗操作中把燒杯放在了右盤,然后在左盤中加入了兩個20g祛碼,

再將游碼動到標尺的1.3g處，天平達到了平衡.下列關于小濤所做實驗的說法中正確的是

（）

A.操作錯誤，無法確定這只燒杯的質量是多少B.操作正確，可以確

定這只燒杯的質量是41.3g

C.操作錯誤，但可確定這只燒杯的質量是39.7gD.操作錯誤，但可確定

這只燒杯的質量是38.7g

9.下列圖示的實驗操作中，正確的是（）

B.點燃

D.給固體加

10.用量筒量取液體時，某同學操作如下；量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處,

讀數為8.5mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處，讀數為1.6mL.這位同學取出液

體的體積是（）

A.6.9mLB.大于

6.9mLC.小于

6.9mLD.無法判斷

11.下列實驗基本操作正確的是（）

A.引燃酒精

燈

滴加試劑

倒液

1T—鐵釘

D.U鐵釘放入試管

12.某學生測定下列數據合理的是（）

A,用100mL量筒量取7.5mL

水B.用

10mL量筒量取8.5mL水

C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.56gD.用燒杯量取200.0mL

的鹽酸

13.某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線與凹液面的最低點保持水

平，讀數為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為12mL,則該學生實際倒

出的液體體積為（）

A.肯定大于6mLB.肯定小于

6mLC.肯定等于6mLD.可能大

于也可能小于6mL

二、填空題

14.科學探究是學習化學的重要途徑，是科學探究的重要手段.

15.取用塊狀固體可以用（），往試管里裝入固體粉末可以用（）

A.手抓B.藥匙C.鑲子D.紙槽

16.回答以下有關化學實驗基本操作方面的問題：

（1）取用粉末狀固體藥品一般用，有些塊狀的藥品可用夾取.

（2）在使用酒精燈時，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用撲蓋.

（3）酒精燈的火焰分為三個部分，由于焰的溫度最高，所以應用這部分火焰進

行加熱.

17.為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學變化，興趣小組的同學分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,

記錄并進行了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序前后顛倒、較亂，現(xiàn)編號整理如下：

（1）需解決的內容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質？

（2）對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導電，鐵礦石不導電；

(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質；

(4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行.

你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是(填數字序號，下同)；屬于收

集證據的是;屬于獲得結論的是;屬于反思評價的是.

18.取用塊狀固體可以用()，往試管里裝入固體粉末可以用()A.手抓B.藥

匙C.鍛子D.紙槽

19.做某些化學實驗時，要嚴格的按照實驗順序進行操作，否則可能會導致實驗失敗甚至發(fā)

生危險.請你用“先”和“后”填空：

(1)給試管中的固體加熱時，集中加熱，均勻受熱.

(2)向托盤天平上添加祛碼時，加入大祛碼，加入小祛碼.

(3)實驗室用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣，并選用了排水取氣法.收集滿氣體后，

把導管移出水面，熄滅酒精燈.

(4)做CO還原CuO的實驗開始時，給CuO加熱；向硬質玻璃管中通

CO.

三、解答題

20.倒完液體時，為什么立即蓋緊瓶塞？

四、綜合題

21.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.

(1)滴管取用試劑后平放或倒置________.

(2)傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心.

(3)把大塊固體垂直投入試管中：.

(4)實驗剩余的藥品放回原瓶.

(5)用嘴吹滅燃著的酒精燈.

22.甲同學量取了一定量的水(如圖I),倒出一部分水后如圖II.已知A=10,B=9,D=6.

(1)該量筒的最小刻度是mL；

(2)圖I中的液體體積為mL；讀數時，視線應與保持水平.

(3)倒出液體后如圖II,則倒出液體的體積為mL.

(4)甲同學量取水的過程中還需要的一種儀器是

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】C

【解析】【解答】根據題意，一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸

或堿會發(fā)生顏色變化，在觀察、實驗、假設、結論等基本環(huán)節(jié)中應屬猜想的環(huán)節(jié).

A、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色變化，這

一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，不是觀察，故選項錯誤.

B、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色變化，這

一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，不是實驗，故選項錯誤.

C、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色變化，這

一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，故選項正確.

D、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色變化，這

一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，不是結論，故選項錯誤.

故選：C.

【分析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題f猜想與假設一制定計劃（或設計方案）一進行實

驗一收集證據一解釋與結論f反思與評價一拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷.

2.【答案】D

【解析】【分析】了解各個實驗所用的儀器，根據實驗所需要的主要儀器進行分析回答，空

氣中氧氣體積含量的測定時需要廣口瓶、止水夾、燃燒匙、帶導管的橡皮塞；制取氧氣需要

試管、鐵架臺、集氣瓶、酒精燈、玻璃片帶導管的橡皮塞等；證明氨氣分子在不停運動需要

燒杯；渾濁的水過濾需要的主要儀器是漏斗、玻璃棒、鐵架臺、燒杯等。故選D。

【點評】本題考查常見實驗所用儀器，這就要同學們熟悉常見實驗及其所用儀器和各種儀器

的作用。

3.【答案】A

【解析】【解答】仰視讀數為30mL,仰視時看到的讀數偏小，但量取到的實際體積正好偏大，

所以仰視讀數為30mL,實際大于30mL,俯視讀數時看到的讀數偏大，但量取到的實際體積

正好偏小，所以俯視讀數為20mL,實際體積小于20mL,所以實際倒出的液體體大于10mL.A

符合題意.

故答案為：A.

，分析7通過回答本題知道了用量筒量取液體時，仰視時看到的讀數偏小，但量取到的實際

體積正好偏大；俯視讀數時看到的讀數偏大，但量取到的實際體積正好偏小.用量筒量取液

體時，視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數或俯視讀數都會造成量取的誤差，量

取的數值不準確，要根據具體做法去分析.

4.【答案】C

【解析】【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體數時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內

或接觸試管內壁.應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯

誤.

B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體

流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤.

C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩

滑入試管底部，圖中所示操作正確.

D、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鏡子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，

圖中所示操作錯誤.

故選：C.

【分析】A、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.

B、根據液體藥品的取用方法進行分析.

C、根據粉末狀固體藥品的取用方法進行分析判斷.

D、根據塊狀固體藥品的取用方法進行分析.

5.【答案】D

【解析】【解答】解：A.足量的磷在集氣瓶中完全燃燒，冷卻至室溫后，進入集氣瓶內的水

的體積即為集氣瓶內空氣中氧氣的體積，故A正確；

B.根據組成純凈物的元素的種類，有同一種元素組成的純凈物，屬于單質，由兩種或兩種

以上的元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；

C.因為稀鹽酸和稀硫酸都能電離出氫離子，故二者具有相似的化學性質--酸的通性，故

C正確；

D.在金屬活動順序中，鋁排在氫的前面，能與稀鹽酸反應生成氫氣，而銅排在氫的后面，

不能與稀鹽酸反應產生氫氣，故D錯誤.

故選D.

【分析】A.根據測定空氣中氧氣含量的方法來分析；

B.根據純凈物的分類來分析；

C.根據酸的通性來分析解答；

D.根據金屬的活動性順序來分析.

6.【答案】A

【解析】【解答】A、做實驗時注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，液體應取lmL-2mL；A符

合題意；

B、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，酒精燈的酒精不超過容積的5；B不符合題意；

1

C、防止試管內的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的弓；C不符合題意；

1

D、洗滌試管時，每次注入2試管水；D不符合題意.

故答案為：A.【分析】A、做實驗時注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，液體應取lmL-2mL；

2

B、酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，酒精燈的酒精不超過容積的5；

1

C、為防止試管內的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的百；

D、洗滌試管時，每次注入的水的量是試管的一半.

7.【答案】D

【解析】【解答】解：進行裝置組裝時要從下到上，從左到右，實驗完畢撤裝置時正好相反，

應從右到左，從上到下.故選：D.

【分析】根據裝置的組裝順序解答，從下到上，從左到右.

8.【答案】D

【解析】【解答】解：A、天平在稱量時要“左物右碼”，故該操作是錯誤的；但是，燒杯的

質量=祛碼的質量-游碼的質量=40g-1.3g=38.7g；故A錯誤.B、天平在稱量時要“左物

右碼”，故該操作是錯誤的；故B錯誤.

C、天平在稱量時要“左物右碼”，故該操作是錯誤的；故錯誤.

D、天平在稱量時要“左物右碼”，故該操作是錯誤的；燒杯的質量=祛碼的質量-游碼的質

量=40g-1.3g=38.7g；故正確.

故選D.

【分析】天平在稱量物體質量時要“左物右碼”，當向右移動游碼時，相當于往右盤中加祛

碼；據此即可得出正確答案.

9.【答案】C

【解析】【解答】A、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向

著手心，瓶蓋倒放在桌面上，不符合題意；

B、點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚

至酒精燈爆炸，不符合題意；

C、稱量一定質量的固體時，應遵循左物右碼的原則，符合題意；

D、加熱試管中的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流入試管內，使試管炸裂，不

符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據液體和固體藥品取用方法分析；根據托盤天平要符合左物右碼的原則分析；根

據酒精燈的使用要求分析。

10.【答案】B

【解析】【解答】解：仰視液體，看到的讀數偏小，但量取的實際液體偏大，由凹液面的最

低處讀數為8.5ml實際比8.5ml大，假設為9mL,俯視液體，看到的讀數偏大，但量取的實

際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數為1.6ml,實際小于1.6ml,假設為1mL,所以傾出

液體的體積是9mL-lmL=8mL,大于6.9mL.

故選B.

【分析】根據量筒的使用方法和仰視和俯視產生誤差的具體情況進行解題.

11.【答案】B

【解析】【解答】解：A、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故A錯；B、膠

頭滴管必須垂懸在試管上方，不能伸入試管內，故B正確；

C、瓶塞要倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，故C錯；

D、向試管內放固體時，先將試管橫放，用鏡子將鐵釘放在試管口，再將試管豎起，故D錯.

故選B.

【分析】A、根據酒精燈的點燃方法考慮；

B、膠頭滴管必須垂懸在試管上方；

C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試

管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著.

D、向試管內放固體時，先將試管橫放，再放藥品.

12.【答案】B

【解析】【解答】解：A、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液

體的取用量最接近，用100mL量筒量取7.5mL水，誤差太大，應用10mL的量筒量取，故選

項說法錯誤.

B、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，

應用10mL量筒量取8.5mL水，故選項說法正確.

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天

平稱得某食鹽樣品的質量為15.56g,故選項說法錯誤.

D、量取200.0mL的鹽酸，應使用量筒，故選項說法錯誤.

故選：B.

【分析】A、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量

最接近.

B、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近.

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g,不能精確到0.01g,進行分析判斷.

D、根據量取一定體積的液體應使用量筒，進行分析判斷.

13.【答案】A

【解析】使用量筒量度液體體積時，讀數時的視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，

仰視時讀數偏低，俯視時讀數偏高.某學生用量筒取液體時，使視線同溶液凹液面的最低

處保持水平，讀數為18毫升，即開始液體的準確體積為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹

液面的最低處，讀數為12毫升，則實際體積小于12毫升，所以實際倒出的液體體積大于

18毫升-12毫升(6毫升).故選A.

二、填空題

14.【答案】實驗

【解析】【解答】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研窕成果都是通

過實驗得到的，科學探究是學習化學的重要途徑，實驗是科學探究的重要手段.故答案為：

實驗.

【分析】根據化學是一門以實驗為基礎的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實

驗得到的，進行分析解答本題.

15.【答案】C；B或D

【解析】【解答】解：實驗中的藥品一般有毒性或腐蝕性，不能用手直接接觸，塊狀固體可

以用鐐子夾取，粉末狀的藥品可用藥匙或紙槽取用，所以前一空選C,后一空選B或D.

故選C；B或D.

【分析】根據固體藥品取用的方法和注意事項判斷.

16.【答案】藥匙；鎰子；濕抹布；外

【解析】【解答】(1)取用粉末狀固體藥品一般用藥匙；有些塊狀的藥品可用鑲子夾?。?/p>

(2)在使用酒精燈時，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布蓋滅；

(3)酒精燈的火焰分為三個部分，由于外焰溫度最高，用外焰加熱.

故答案為：(1)藥匙；鏡子；(2)濕抹布；(3)外.

【分析】(1)根據固體藥品的取用儀器考慮；(2)根據滅火的方法考慮；(3)根據酒精燈火

焰的溫度考慮.

17.【答案】(1)；(2)(4)；(3)；(5)

【解析】【解答］解：(1)需解決的內容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質？屬

于提出問題；

(2)對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導電，鐵礦石不導電；和(4)分別用磁

鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；屬于收集證據；

(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質；屬于獲得結論；

(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行.屬于反思評價.

故答案為：(1)；(2)(4)；(3)；(5).

【分析】解決此題要知道科學探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計

實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作.

18.【答案】C|B或D

【解析】【解答】解：實驗中的藥品一般有毒性或腐蝕性，不能用手直接接觸，塊狀固體可

以用鐐子夾取，粉末狀的藥品可用藥匙或紙槽取用，所以前一空選C,后一空選B或D.故

選C；B或D.

【分析】根據固體藥品取用的方法和注意事項判斷.

19.【答案】后；先；先；后；先；后；后；先

【解析】【解答】解：（1）為防止試管受熱不均破裂，要先預熱再集中加熱；

（2）添加祛碼時，一般是先加質量大的祛碼，再加質量小的祛碼；

（3）先熄滅酒精燈，試管溫度降低試管中的氣體壓強減小水會倒吸炸裂試管，所以要先移

出導管在熄滅酒精燈；

（4）因為一氧化碳具有可燃性，點燃或加熱一氧化碳與空氣的混合物可能引起爆炸，故加

熱前要先通入一氧化碳，排除空氣防止爆炸.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳.

故答案為：（1）后、先；（2）先、后；（3）先、后；（4）后、先.

【分析】（1）為防止試管受熱不均破裂，要先預熱再集中加熱；

（2）根據托盤天平的精確度、使用時的注意事項等進行分析；

（3）運用先熄滅酒精燈，試管溫度降低試管中的氣體壓強減小水會倒吸炸裂試管解答；

（4）一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.

三、解答題

20.【答案】防止吸水、揮發(fā)或與空氣里的成分反應

【解析】【解答】解：倒完液體后要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，目的是防止藥品揮

發(fā)，防止吸水、揮發(fā)或與空氣里的成分反應，故答案為：防止吸水、揮發(fā)或與空氣里的成分

反應.

【分析】從倒完液體后要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，目的是防止藥品揮發(fā)去分析解

答.

四、綜合題

21.【答案】（1）腐蝕橡膠頭

（2）藥品腐蝕標簽

（3）將試管砸破

（4）污染原瓶藥品

（5）引起火災

【解析】【解答】解：（1）滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕;

（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出會腐蝕標簽；（3）塊狀固體藥品

的取用方法：先將試管橫放，用鍛子將藥品放在試管口，再將試管豎起，如果把大塊固體垂

直投入試管中：會將試管砸破；（4）實驗剩余的藥品不能放回原瓶，以防污染瓶內藥品；（5）

用嘴吹滅燃著的酒精燈容易引起火災.故答為：（1）腐蝕橡膠頭；（2）藥品腐蝕標簽；（3）

將試管砸破；（4）污染原瓶藥品；（5）引起火災.

【分析】（1）使用時膠頭在上，管口在下，禁止平放或倒置；（2）標簽向著手心，防止液體

流出腐蝕標簽；（3）根據塊狀固體藥品的方法考慮；（4）用剩的藥品要做到“三不一要“：

不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器；（5）根據酒精燈的熄滅方法考慮.

22.【答案】（1）0.2

（2）9.2；凹液面最低處

（3）4.4

（4）膠頭滴管

【解析】【解答】解：（1）已知A=10,B=9,因此該量筒的最小刻度是0.2mL；（2）用量筒量

取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平，圖I中的液體體積為9.2mL.（3）

D=6,倒出液體后如圖H,則倒出液體后液體的體積為4.8mL,則倒出液體的體積為9.2mL

-4.8mL=4.4mL.（4）甲同學量取水的過程中還需要用到膠頭滴管.故填：（1）0.2；（2）

9.2；凹液面最低處；（3）4.4；（4）膠頭滴管.

【分析】根據量筒使用的方法進行分析，用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與

凹液面最低處相平.

專題二空氣和水（上冊）