雙手作業(yè)分析新編

第四節(jié)雙手作業(yè)分析

Leftandrighthandprocesschart目錄雙手作業(yè)分析

雙手作業(yè)分析的含義雙手作業(yè)分析的特征雙手作業(yè)分析的作用雙手作業(yè)分析圖雙手作業(yè)分析實(shí)例一、雙手作業(yè)分析的含義生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的某些作業(yè)以工序的操作過程為研究對(duì)象，詳細(xì)觀察和記錄其過程，重點(diǎn)是了解雙手如何進(jìn)行實(shí)際的操作，稱為“雙手作業(yè)分析”。二、雙手作業(yè)分析的特征1.雙手作業(yè)分析的主要對(duì)象是作業(yè)者的雙手。2.雙手作業(yè)分析是借助于雙手作業(yè)圖進(jìn)行分析。3.雙手作業(yè)分析簡(jiǎn)單明了，隨時(shí)隨地都可記錄分析，清楚地反映出動(dòng)作是否符合動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則。人體動(dòng)作應(yīng)盡量使用最低級(jí)Level1運(yùn)動(dòng)驅(qū)軸：指節(jié)Level2手腕Level3肘Level4肩Level5身體人體運(yùn)動(dòng)部位：手指手指及手腕手指、手腕、前臂手指、手腕、前臂、上臂手指、手腕、前臂、上臂、身體

手指分別工作時(shí),其各個(gè)負(fù)荷應(yīng)按照其本能,予以分配手別左手右手手指別小無中食食中無小能力順序

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1246雙手操作分析的作用“獨(dú)臂”無效動(dòng)作規(guī)范放置4.發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置；5.使動(dòng)作規(guī)范化。

1.研究雙手的動(dòng)作及其平衡2.發(fā)掘“獨(dú)臂”式的操作；

3.發(fā)現(xiàn)伸手、找尋以及笨拙而無效的動(dòng)作；平衡四、雙手作業(yè)分析圖雙手作業(yè)分析圖的作用雙手作業(yè)分析圖以雙手操作為對(duì)象，采用標(biāo)準(zhǔn)流程圖符號(hào)來記錄其動(dòng)作，表示其關(guān)系，并可指導(dǎo)作業(yè)者如何有效地運(yùn)用雙手，從事生產(chǎn)性的工作，提供一種新的動(dòng)作觀念，找出一種新的改善途徑。一般畫法（對(duì)比程序分析的5種符號(hào)）：O——表示操作，即握取、放置、使用、放手的動(dòng)作；——表示搬運(yùn)、手移動(dòng)的動(dòng)作；——表示檢查。

D——表示等待，即手的延遲、停頓；——表示持住，即手握住物件的動(dòng)作；雙手作業(yè)分析圖的畫法圖的左上部：填寫常規(guī)項(xiàng)目，包括編號(hào)、作業(yè)名稱、地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)的起點(diǎn)、終點(diǎn)（結(jié)束）、日期等。圖的右上部：填寫工作地布置平面簡(jiǎn)圖，并表明各種零件、工具、設(shè)備的位置。圖的中間部分：分別在左右兩邊填寫左、右手動(dòng)作的代表符號(hào)及動(dòng)作說明。圖的右下方：對(duì)左、右手的動(dòng)作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。五、雙手作業(yè)分析圖實(shí)例分析例5-6對(duì)加工完的一批軸套零件檢查其長(zhǎng)度并裝入套筒。圖5-13為現(xiàn)行的雙手作業(yè)分析圖。盡量減少操作中的動(dòng)作。排列成最佳順序。合適時(shí)合并動(dòng)作。盡可能簡(jiǎn)化各動(dòng)作。平衡雙手的動(dòng)作。避免用手持物。工作設(shè)備應(yīng)合乎工作者的身材

對(duì)現(xiàn)行方法進(jìn)行5W1H提問及ECRS四大原則的改善：分析、改善操作有無操作因上述的改變而予以剔除?有無“等待”可以減免?提問技術(shù)圖5-14檢查軸的長(zhǎng)度并裝入套筒的現(xiàn)行方法改善后：

此改良方法不但使雙手動(dòng)作數(shù)目均減少，尤其完全達(dá)到雙手同時(shí)對(duì)稱的動(dòng)作原則。改良方法中已取消了下列3種無效的動(dòng)作：

一手持物，另一手的往復(fù)動(dòng)作。將套入的方法改變，使軸直接套入套筒，節(jié)省套筒拿起與放下的無效動(dòng)作。改變?cè)瓉碛玫钠胀ǔ邽闃?biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度的尺，并固定臺(tái)上，省去每次將尺重復(fù)的拿起、放下的