2022-2023學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三3-1 科學思維的含義與特征 課件（24張）

第一單元樹立科學思維觀念第三課領會科學思維思考：什么是科學思維？（含義、基本條件、特征）3.1科學思維的含義與特征1科學思維的含義2科學思維的特征溫故知新思維特征含義廣義（意識）間接性概括性能動性分類抽象思維形象思維基本形態(tài)從思維的方向看從思維對認識對象的思考角度看從思維反映認識對象的方式看根據思維運行的基本單元的不同狹義（理性認識）邏輯同一律矛盾律排中律基本要求邏輯學規(guī)律邏輯規(guī)律與規(guī)則思維方法廣義辯證邏輯形式邏輯狹義吳啊萍難以自圓其說的邏輯錯誤！其一，吳啊萍因為了解戰(zhàn)犯對南京的暴行后，產生了心理陰影，長期被噩夢環(huán)繞。其二，歪曲佛教思想，通過“解冤釋結”“脫離苦難”讓自己擺脫長期噩夢。其三，她為了超度這5名戰(zhàn)犯，在登記冊上以“朋友”身份。屬于主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的不科學思維1.了解科學思維的含義;2.了解科學思維的兩個基本條件；3.、正確理解科學思維的特征?？茖W精神：通過聯(lián)系實際，體會思維是內容與形式的統(tǒng)一，掌握科學思維的客觀性、預見性和可檢驗性，樹立科學精神。公共參與：通過學習科學思維的含義及特征，自覺樹立科學思維。核心素養(yǎng)學習目標閱讀書本P14-15，思考下列問題。1.科學思維的含義。2.科學思維兩個基本條件。3.科學思維的特征是什么？●從思維的角度，談談你對新發(fā)展理念科學性的理解。

黨的十八屆五中全會指出，堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。這五大發(fā)展理念是不可分割的整體，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，要一體堅持、一體貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。新發(fā)展理念是解決當前我國發(fā)展面臨的突出問題和挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略指引，有利于解決好發(fā)展不平衡不充分問題。反映了黨對經濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化。辯證思維戰(zhàn)略思維系統(tǒng)思維邏輯思維歷史思維探究與分享1（1）科學思維的含義,科學思維的兩個基本條件。（2）新發(fā)展理念不是憑空臆造的，不是形而上學思維的產物，而是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對當代中國社會應該如何發(fā)展等重大問題的科學回答。（3）新發(fā)展理念是運用整體的和動態(tài)的辯證思維方式，運用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、歷史思維等看待我國社會發(fā)展問題而得出的馬克思主義中國化的新的理論成果。提示：新發(fā)展理念屬于科學思維?？茖W思維是什么科學思維的含義與特征議題1、科學思維兩個基本條件（正確思維的條件）P14-1任何思維都是內容與形式的統(tǒng)一。內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。2、科學思維的含義

P14-1泛指符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達到正確認識結果的思維。從認識的層次看，認識的過程是思維運行的過程，因此，科學思維應該是符合認識規(guī)律的思維從思維規(guī)則的層次看，合乎邏輯是正確思維的基本要求，因此，科學思維應該是遵循邏輯規(guī)則的思維。從認識結果的層次看，正確的思維應該能夠指導實踐，并且能夠實現(xiàn)認識的預期目的，因此，科學思維應該是能夠達到正確認識結果的思維。3、不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。P14-1一、科學思維的含義4.從與邏輯思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的關系看

P14-2科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。科學思維遵循邏輯思維要求運用辯證思維方法創(chuàng)新性解決問題思維方式實踐中一、科學思維的含義辨一辨：有人認為“科學思維與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維是并列的思維形態(tài)”。【易混易錯】：科學思維方法≠科學方法(1)科學方法：主要是指人們在認識世界和改造世界的過程中的方法問題。它既包括具體的實踐活動所采用的方法，如具體的工作方法、科學實驗的方法等，也包括人們思考問題、認識問題的方法，（即科學思維方法）?？茖W方法與科學思維方法是包括與被包括的關系，其外延不同。(2)科學思維方法：是人們在長期的認識世界和改造世界的活動中逐步總結出來的，它能幫助人們在認識世界的活動中少走彎路，少犯錯誤，能提高人們認識世界、進而改造世界的能力。

下列屬于科學思維的是()①我思故我在②習近平新時代中國特色社會主義思想③辯證唯物主義④存在即被感知

⑤能決定事物發(fā)展進程的思維

⑥符合主體需要的思維

⑦能夠達到正確認識結果的思維

⑧與主觀臆想的、片面僵化的思維相對立的思維√√√√

《隋書·律歷志》載：“宋末，南徐州從事史祖沖之，更開密法，以圓徑一億為一丈，圓周盈數(shù)（過剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒數(shù)（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正數(shù)在盈朒二限之間。密率，圓徑一百一十三，圓周三百五十五。約率，圓徑七，周二十二。”早在南北朝時期，祖沖之就推算出圓周率的值介于3.1415926-3.1415927之間，并提出圓周率的密率為355/113,約率為22/7.今天，人們仍然在使用圓周率這個值?！衲媳背瘯r期祖沖之推算出圓周率為什么直到今天仍有適用性？祖沖之基于實踐推算出圓周率的值，揭示了圓周計算中的規(guī)律。因為規(guī)律是客觀的，不以人們的意志為轉移，所以，只要今天人們仍然要計算圓周，圓周率就仍然是適用的。進一步說，科學思維的客觀性不會隨著時間的變化或人們觀念的不同而改變。探究與分享2科學思維的特征議題二二、科學思維的特征1.科學思維追求認識的客觀性

⑴科學思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象。⑵科學思維不盲目崇拜權威，不盲目相信書本結論，它尊重實踐檢驗的結果，注重實事求是的推理和論證，堅持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。2.科學思維的結果具有預見性

科學思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。3.科學思維的結果具有可檢驗性（1）思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物，對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。（2）科學思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理?！纠浚好珴蓶|指出：“共產黨的正確而不動搖的斗爭策略，決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產生的，它是要在群眾的斗爭過程中才能產生的，這就是說要在實際經驗中才能產生?！彼栒偃藗儯骸暗饺罕娭凶鲗嶋H調查去！”中國革命需要學習別國革命的經驗，但這種學習并不是要求人們去照抄書本上的個別詞句或別國革命的具體公式。毛澤東指出：“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況?！睘榘阎袊锩騽倮仨氄J真地調查研究中國的情況，獨立地思考和解決中國革命的問題。科學思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象?？茖W思維不盲目崇拜權威，不盲目相信書本結論，它尊重實踐檢驗的結果，注重實事求是的推理和論證，堅持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。

材料一：在廣義相對論中，愛因斯坦提出了幾個與觀測有關的預言，如光線在經過巨大星體時，在引力場的作用下會發(fā)生彎曲。1919年5月29日，借助出現(xiàn)日全食的機會，英國天文學家愛丁頓等人率領兩支考察隊，分別在非洲西部幾內亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進行觀測，從兩地測得星光經過太陽時的平均偏轉值與愛因斯坦預言的1.75″相差無幾。材料二：敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記指出，“檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛”。直面問題，就不能有“遮丑心態(tài)”。遮丑不能去疾，只會阻礙改進的腳步。

結合上述材料，談談你對科學思維特征的理解。①思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物，對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。②科學思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理。科學思維的結果具有可檢驗性1、魯迅說:“天才們無論怎樣說大話，歸根結底，還是不能憑空制造。描神畫鬼……就是在常見的人體上，增加了眼睛一只，增長了頸子二三尺而已?！?、馬克思深入分析晚清中國的經濟社會結構，深刻揭露西方列強在中國犯下的血腥暴行，深切同情和支持中國人民的反侵略戰(zhàn)爭和人民革命，深信這個偉大而古老的國家必將獲得解放。3、隨著現(xiàn)代天文學的發(fā)展，天體位置歷表的精度不斷提高，只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置，就能精確預報日食和月食。

4、2007年10月24日，滿載國人“千年夢想”的“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星發(fā)射成功。以下材料體現(xiàn)了思維的什么特征？——科學思維追求認識的客觀性?！茖W思維的結果具有預見性。——科學思維追求認識的客觀性，科學思維的結果具有預見性——科學思維的結果具有可檢驗性。

例：面對轉基因產品的問世，有人慶幸科學給人類帶來福音，也有人擔心它將給人類帶來不良影響。日本甚至宣布禁止進口美國的轉基因大豆產品。這表明(

)A．人的思維都是正確的B．思維能夠正確地指導人們的行為C．思維結果有待于實踐的檢驗D．科學思維無須實踐檢驗【解析】科學思維的結果具有可檢驗性，思維的結果必須接受實踐的檢驗，所以C符合題意。A、D說法錯誤。正確的思維能夠正確地指導人們的行為，故B錯誤。C4.科學思維具有量化性（補充）①科學思維既重視“是不是”“有沒有”的定性分析，又重視“是多少”“有多少”的定量分析。②人類對客觀事物的認識從錯誤到正確，從模糊到清晰，從粗糙到精細，正是思維走向科學的體現(xiàn)。

據初步核算，2019年我國國內生產總值990865億元，按可比價格計算，比上年增長6.1%，符合6%-6.5%的預期目標。分季度看，一季度同比增長6.4%，二季度增長6.2%，三季度增長6.0%，四季度增長6.0%。分產業(yè)看，第一產業(yè)增加值70467億元，比上年增長3.1%；第二產業(yè)增加值386165億元，增長5.7%；第三產業(yè)增加值534233億元，增長6.9%。上述材料反映（）A.重視對認識對象進行定性分析B.重視對認識對象進行定量分析C.思維方法不同，對感性材料分析的結果也就不同D.經濟發(fā)展情況不具有客觀性B5.科學思維具有普適性（補充）

作為科學思維結果的科學定律、科學原理等，是對認識對象本質和規(guī)律的反映，具有普遍的適用性。只要是在某一科學定律或科學原理適用的范圍內，只要相關的條件得到滿足，就一定會顯現(xiàn)其效果。

習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道，是黨必須長期堅持的指導思想。這體現(xiàn)了科學思維的（）A.客觀性B.量化性C.普適性D.預見性C4.科學思維的客觀性、預見性、可檢驗性的關系(補充）⑴科學思維的客觀性、預見性、可檢驗性是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一的。⑵離開客觀性，就不會有預見性；正因為有預見性，才有可檢驗性。⑶在馬克思主義的指導下，我們的思維能夠更加自覺地走向科學的思維。二、科學思維的特征【能力提升】“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”。一千多年前，詩仙李白如此表達了不能登月的遺憾。2007年10月24日，滿載國人“千年夢想”的“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星發(fā)射成功。“嫦娥一號”屬于第一階段：“繞月階段”。2010年10月1日成功發(fā)射的“嫦娥二號”是我國探月計劃三部曲“繞、落、回”中的繞階段第二顆繞月探測器，在整個繞月以及后期的“再就業(yè)”探測任務中，“嫦娥二號”取得了大量的科研成果，并且成為中國深空探測史上走得最遠的探測器，在燃料耗盡后成了環(huán)繞太陽軌道的人造天體。為確?！版隙鹛枴卑l(fā)射成功，月球探測工程參研人員始終堅持科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，廣泛借鑒國內外同行的經驗教訓，開展了“兩個百分之百”的工作，即所有設計都要嚴慎細實，確保設計百分之百正確；所有產品的生產都要反復審查，確保質量百分之百可靠，扎扎實實地完成每一項設計，每一件產品和每一次實驗。這樣科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實有效的工作方法和精益求精的質量標準，為“嫦娥”成功奔月構筑了堅實基礎。上述材料體現(xiàn)了科學思維的哪些特征？結果具有可檢驗性結果具有預見性追求認識的客觀性提示：(1)月球探測工程參研人員開展“兩個百