勵(lì)志演講稿錦集6篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集6篇關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集6篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1鼓掌!為了別人!掌聲，是人類創(chuàng)造的最具震撼力的肢體語(yǔ)言，是人與人之間真誠(chéng)的愛的傳遞。是心與心之間無(wú)聲的情感的交流。掌聲，是世上所有有目的、無(wú)目的下做出的有意或無(wú)意的最美的舉動(dòng)之一。中國(guó)的文字，那真是博大精深。中國(guó)人的祖先真?zhèn)ゴ?，?chuàng)造了世界上最為獨(dú)特的漢字，幾乎每一個(gè)字里都蘊(yùn)藏著道理和智慧。你看，下面是一個(gè)“手”，上面是一個(gè)“尚”字，這兩字合在一起讀“掌”，不是寓意“高尚”就在咱的‘手’上嗎?雙手是用來(lái)勞動(dòng)，用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值與美麗的，另外，為別人熱情地鼓掌不也是一種高尚的表現(xiàn)嗎?”掌聲的價(jià)值是無(wú)法度衡的。你想，一場(chǎng)自始至終沒有掌聲的比賽、演出、表演，那是多么的可怕!得不到掌聲的人是多么的無(wú)助啊，沒有掌聲，沒有互動(dòng)，沒有鼓勵(lì)，會(huì)使人對(duì)自己失去信心，甚至?xí)缦Ｍ?。無(wú)論是在傾心表演、比賽的時(shí)候，還是在謝幕的那一剎那，最想得到的，便是如雷般的掌聲。每種掌聲，都負(fù)有著它獨(dú)特的使命，有的代表快樂，有的代表敬仰，有的代表贊賞，有的代表鼓勵(lì)。無(wú)一例外，它帶給人們的，都是莫大的美妙的精神享受。面對(duì)獲得成績(jī)和榮譽(yù)的人，掌聲會(huì)給當(dāng)事人以褒獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)面臨重重困難和考驗(yàn)的人，掌聲會(huì)給他們以信心，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)別人陷入迷?；蚶Ь硶r(shí)，你的熱情的掌聲也許就成了他的鎮(zhèn)定劑，甚至是救命稻草;當(dāng)別人深陷泥潭中彷徨不前時(shí)，你的掌聲也許能使他增添無(wú)比的勇氣，從而使他英勇地翻開成功之門。在賽場(chǎng)上，只要人們努力了，哪怕只獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)和進(jìn)步，都要及時(shí)給予掌聲，為之喝彩。因?yàn)檫@掌聲，能給人增添抑制困難的動(dòng)力和信心。人們會(huì)因?yàn)檫@掌聲而深感欣慰，也會(huì)因?yàn)檫@掌聲而信心百倍，從而更能接近于生命賦予人類的終極體驗(yàn)。這世上最美麗的舉動(dòng)之一，就是衷心為別人鼓掌、吶喊助威。鼓掌對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許只是輕而易舉的事情。可是，真正的發(fā)自于內(nèi)心的掌聲，不僅需要用手去拍，還需要用心去拍。用你最真摯、最熱忱的情感去拍。伸出兩只手，稍稍伸直手掌，輕輕地互相拍打，一拍即合，為別人鼓掌!勵(lì)志演講稿篇2這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛的故事，愛得偉大而平凡。平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫著：“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人?！盻__年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。對(duì)張曉來(lái)說(shuō)，不幸是從四歲那年開始的。一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，產(chǎn)生了輕生的念頭。她對(duì)張曉說(shuō)：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”張曉聽了哭喊著哀求：“媽媽，媽媽，你別走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。似乎一夜之間，張曉突然長(zhǎng)大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。他學(xué)著煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開始煮飯時(shí)，鍋臺(tái)太高，張曉踮著腳尖還夠不著，他搬來(lái)個(gè)小凳子，踩上去，趴在鍋臺(tái)上做飯。____的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關(guān)，愣是沒哭出一聲，因?yàn)樗聥寢屄牭綋?dān)憂。當(dāng)他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時(shí)，媽媽心疼的像刀割一樣，她強(qiáng)忍住淚水，對(duì)懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱贊，裂開嘴笑了。轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡，貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門前，羨慕的看著上學(xué)的學(xué)生，于是在學(xué)校報(bào)名的前一晚上，母親拖著殘疾的身體爬這家進(jìn)那家終于為兒子湊足了學(xué)費(fèi)。張曉上學(xué)了，可更大的困難在等著他。因?yàn)橐贿厡W(xué)習(xí)一邊照顧母親，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口喂給母親。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué)，年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中，學(xué)習(xí)也從衰敗下。因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)收入，家里窮得揭不開鍋，母子倆靠拾別人的菜葉糊口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說(shuō)：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰?！睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長(zhǎng)為張曉拉來(lái)兩噸多煤。張曉沖動(dòng)地一夜沒有睡，將煤一塊一塊壘在家門口，然后用塑料紙蓋住，對(duì)他來(lái)說(shuō)，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時(shí)常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報(bào)。“久病床前無(wú)孝子?！背Ｓ腥梭@嘆張曉的___年是如何堅(jiān)守下來(lái)的？張曉卻說(shuō)：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒有什么驚天地泣鬼神的壯舉，只是做了自己應(yīng)該做的事情?！笨嚯y的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩。班主任老師稱贊“他是頂天立地的男子漢”?！八麑?duì)母親的孝行、對(duì)母愛的感悟，能凈化人的靈魂?！毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族最美妙的情感。從童年的艱辛走過的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們講述了一個(gè)感人至深的當(dāng)代孝行故事，樹立了一個(gè)感天動(dòng)地的好典范，這個(gè)含淚奔跑的陽(yáng)光少年也必將會(huì)擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著，要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情，從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣，從不訴苦。“我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福?！彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情。勵(lì)志演講稿篇3親愛的叔叔阿姨們：我今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，既然老師要求我做個(gè)講話，我就應(yīng)老師的要求，做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)歷交流。英語(yǔ)，它和語(yǔ)文數(shù)學(xué)不同，它是一種語(yǔ)言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內(nèi)容根本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好根本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒有扎實(shí)的英語(yǔ)根底，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想根本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認(rèn)真聽講，上好每一英語(yǔ)節(jié)課，進(jìn)步課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。另外，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的根底，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并結(jié)實(shí)掌握。需要注意的是，這種方法一旦開始，就一定要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活有趣的東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)?假設(shè)用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記，就會(huì)感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。總之，假設(shè)你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就一定能成功!勵(lì)志演講稿篇4老師、同學(xué)們：大家好！我是高二1班的王xx，我演講的題目是《生命不止永遠(yuǎn)拼搏》。記得有這樣一句話：我曾經(jīng)抱怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……曾經(jīng)，我為我沒有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命運(yùn)的不公，怨自己的愚笨，當(dāng)我選擇了另外一條路，發(fā)現(xiàn)它的路邊也遍布鮮花的時(shí)候，我明白了，路有許多條，人的生活方式也是不一樣的，當(dāng)我經(jīng)過自己的奮斗，也拼出一條陽(yáng)光大道，那我就是成功的，不必悔恨。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾柯察金說(shuō)過：人最珍貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。我沒有保爾柯察金那樣偉大的夢(mèng)想，但我也不愿意碌碌無(wú)為的度過我的一生，同樣，我想有自己的作為，所以在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)我的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，努力豐富自己的羽翼，為我以后求職打下結(jié)實(shí)堅(jiān)實(shí)的根底。俗話說(shuō)，有夢(mèng)想，就要行動(dòng)，就要拼搏，我處在求知的年齡，我成長(zhǎng)在太陽(yáng)一步步升起的時(shí)候，我選擇了繼續(xù)求知的一條路，“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)榧僭O(shè)你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”所以我奮戰(zhàn)在繼續(xù)進(jìn)取的道路上。每天，學(xué)完根底課，就開始看我們的專業(yè)技能課，或者去理論我們的技能，有時(shí)候放松放松，唱個(gè)小曲，做會(huì)運(yùn)動(dòng)，把緊張的學(xué)習(xí)舒緩一下，就這樣不斷地豐富和強(qiáng)大自己。光陰輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的高一學(xué)年已然過去，邁步走在高二的路上，看到高三畢業(yè)的離別在向我招手。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否仍然，我的心是否照舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托將來(lái)的成功。“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。朝著太陽(yáng)發(fā)出曙光的地方，我們昂頭挺進(jìn)，永不止步……謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：大家好！很榮幸我能最后一個(gè)出場(chǎng)演講，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)一天來(lái)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我來(lái)自數(shù)據(jù)分局，我叫***，今年**歲。xx年畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校綜合電信專業(yè)，從實(shí)習(xí)起一直在數(shù)據(jù)分局做維護(hù)工作。在做好工作的同時(shí)，我參加了省郵政高等專科學(xué)校組織的郵電經(jīng)營(yíng)專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，2xx0年4月畢業(yè)。在4年來(lái)的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和理論，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，漸漸成長(zhǎng)為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護(hù)組班長(zhǎng)的工作崗位。在這次競(jìng)聘中我報(bào)考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是走上管理崗位的機(jī)遇，更主要的是一次難得的`學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī)?！脖径问歉?jìng)聘要求必須“自我介紹”的部分，用時(shí)不能超過1分鐘〕今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)分析^p。隨著改革的深化和電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，目前，電信運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈，我們中國(guó)電信由從前的“一枝獨(dú)秀”變成了與多家運(yùn)營(yíng)商共同搶占市場(chǎng)，隨著我國(guó)參加WTO進(jìn)程的加快，還將面臨“與狼共舞”的場(chǎng)面。要應(yīng)對(duì)日益劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，電信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p尤為重要，我覺的要做好電信市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)分析^p，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：首先，要重視市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p的作用，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。從前，電信企業(yè)政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工也有一種優(yōu)越感和官架子。在方案經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代，不注重市場(chǎng)的地位，更沒有市場(chǎng)分析^p的思想，在市場(chǎng)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們必須把市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p作為一項(xiàng)重要的工作，大力開展。其次，要實(shí)在以市場(chǎng)為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場(chǎng)營(yíng)銷的隊(duì)伍。要有專業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷分析^p人員，不斷進(jìn)步人員素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)從消費(fèi)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。在我們中國(guó)電信業(yè)正在深化內(nèi)部改革的今天，要抓住這樣一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，建立像“市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p室”這樣的專門機(jī)構(gòu)，招聘從事經(jīng)營(yíng)分析^p的專業(yè)人員，運(yùn)用各種傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析^p方法和我們便利的通信手段，以及互聯(lián)網(wǎng)這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展分析^p研究、預(yù)測(cè)、營(yíng)銷籌劃等。實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷分析^p的專業(yè)化。我覺的像今天我們這樣的公開選拔人才的做法就是非常必要和非常有益的創(chuàng)舉，通過這樣的方式我們很容易在企業(yè)內(nèi)部選拔出適用的專業(yè)人才。最后，要搞好市場(chǎng)調(diào)查工作，以獲得市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p的第一手資料。俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！本臀覀児灸壳暗那闆r而言，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展的滯后性，眼下在我們的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域還沒有真正具備實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)，因此我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，先理解自己，通過市場(chǎng)調(diào)查，既發(fā)現(xiàn)潛在市場(chǎng)，也要理解我們已有用戶的情況，理解他們的忠誠(chéng)度如何，分析^p他們?cè)诙啻蟪潭壬峡梢猿蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的支持者。同時(shí)由于一些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已在大中城市出現(xiàn)，如：網(wǎng)通、吉通等，要深化理解和分析^p他們?cè)谀抢锏慕?jīng)營(yíng)情況，提早做好競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的措施。總之，要內(nèi)外結(jié)合，既分析^p內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)情況，又要搞好市場(chǎng)調(diào)查分析^p和理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。同時(shí)，要注意市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析^p應(yīng)采用靈敏多樣的形式，緊跟時(shí)代步伐，不斷進(jìn)步經(jīng)營(yíng)分析^p程度，為企業(yè)的最終決策打下根底。經(jīng)營(yíng)分析^p最終是要效勞于經(jīng)營(yíng)決策的，因此要進(jìn)步分析^p的準(zhǔn)確性和可行性，還要搞好相關(guān)部門的協(xié)作關(guān)系，以便使分析^p的結(jié)果最終能在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮作用。以上是我對(duì)“如何做好電信市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)分析^p”這個(gè)題目的一點(diǎn)兒個(gè)人見解，可能有許多缺乏之處，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。在我演講即將完畢的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：假設(shè)我在競(jìng)爭(zhēng)中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。我堅(jiān)信，在21世紀(jì)的第一個(gè)春天里，通過這樣科學(xué)和美妙的形式，推選出來(lái)的一定是公司里最優(yōu)秀的青年，真正得才兼?zhèn)涞哪贻p人。那么最后，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧闹T位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們和我一起，用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲，為即將中選的青年干部祝福，為所有參賽的選手祝福，為張家口電信分公司和中國(guó)電信的美妙將來(lái)祝福！我的演講完了，謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇6首先拋出的是我的兒子。我兒子今年18歲，在他8歲的那一年，有一天他跟我說(shuō)：“爸爸我想學(xué)騎自行車”，我說(shuō)你才8歲太早了，我沒同意。但是他媽媽悄悄地違抗了我的意思，等我知道的時(shí)候他已經(jīng)學(xué)會(huì)了。第一次看到兒子在這個(gè)操場(chǎng)上騎車，我還是很沖動(dòng)的，但轉(zhuǎn)眼之間這種沖動(dòng)變成了緊張。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我兒子騎車騎得飛快，可能有每小時(shí)10公里的速度。這個(gè)速度對(duì)自行車來(lái)講其實(shí)不快，但在我心里我覺得這個(gè)速度已經(jīng)超過了每小時(shí)100公里。我非常著急，我怕他摔倒，我怕他出事。所以我一邊追一邊在喊：“兒子騎慢一點(diǎn)，騎慢一點(diǎn)。”但兒子還是騎得飛快，自行車飛快地從我們面前穿過來(lái)穿過去，怎么樣都慢不下來(lái)，當(dāng)它慢下來(lái)的時(shí)候就摔倒了。每次都這樣。這個(gè)好似是很難理解，但事實(shí)上就是這樣的，很多事情慢比快更需要技術(shù)，更需要花功夫，更考驗(yàn)一個(gè)人整體的才能。接著，我要拋出的還是我的“兒子”，但這個(gè)兒子是加了引號(hào)的，它是我的一部作品叫《解密》。我至今還明晰地記得當(dāng)初寫《解密》的情景。那是1991年7月，當(dāng)時(shí)我正在解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系讀書。即將畢業(yè)前的一天晚上，我的同學(xué)們都已經(jīng)開始準(zhǔn)備分開學(xué)校，可我就是在這個(gè)時(shí)候突然發(fā)神經(jīng)一樣地坐下來(lái)，決定要寫一個(gè)大東西。這種不合時(shí)宜的魯莽舉動(dòng)，是否暗示了我將為《解密》付出成倍的時(shí)間和心力？但是我怎么也想不到，最后居然要用十余年來(lái)計(jì)算，準(zhǔn)確的說(shuō)11年，也就是我花了11年才寫完這本書，真是受盡了折磨。我經(jīng)常跟他開玩笑——《解密》是一個(gè)“作女”，我跟“作女”談了一場(chǎng)戀愛，讓我嘗到了痛不欲身的感覺。這部作品其實(shí)發(fā)表的時(shí)候總共也就是20萬(wàn)字，但我刪掉的字?jǐn)?shù)至少有4個(gè)20萬(wàn)，我在不停地修改、推倒重來(lái)。因?yàn)槭鼙M折磨，我真是屢次決定要跟它“分手”，但是每一次“分手”最后都是以更加嚴(yán)密地“牽手”而告終。我無(wú)法和它“分手”，它已經(jīng)和我的生命、血肉交融在一起。我要拋棄它，可能就要拋棄自己。在這十多年時(shí)間里，我不停地在心里臭罵自己，我說(shuō)你怎么會(huì)那么愚蠢、那么沒用、那么可憐，以致你自己全部的青春都可能要為它報(bào)廢。但是當(dāng)有一天，我終于把這個(gè)作品寫完的時(shí)候，說(shuō)實(shí)在的，我深深地?fù)肀Я宋易约?，我流淚了。它是我的全部青春，半部人生。當(dāng)這個(gè)作品寫完的時(shí)候，我覺得我的人生已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次逆襲、無(wú)數(shù)次的攀登、無(wú)數(shù)次的照亮。因?yàn)閷懽鳌督饷堋罚矣X得我變成了另外的一個(gè)人，我已經(jīng)非常充分地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)；也認(rèn)識(shí)到了我身處這個(gè)時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。通過這一次寫作被我無(wú)盡地放大了，也是被我非常明晰地看到了。由此我也就發(fā)現(xiàn)了自己，我認(rèn)定了自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中應(yīng)該完成的一個(gè)角色，就是寫作。那時(shí)候我常常告誡自己，當(dāng)世界天天新、日日變的時(shí)候，我要繼續(xù)做一個(gè)不變的人，慢的人，舊的人；當(dāng)時(shí)代令人眼花繚亂的時(shí)候，我要敢于做一個(gè)氣定神閑的人；當(dāng)大家都在一路狂奔，往前追逐利益和名利的時(shí)候，我要敢于單獨(dú)后退，安于一個(gè)孤獨(dú)的角落寂寞地寫作。這個(gè)時(shí)代崇尚速度和更快的速度。每個(gè)人的愿望就像春天的花朵一樣，爭(zhēng)分奪秒、爭(zhēng)先恐后地綻放。我用11年時(shí)間來(lái)寫一部作品，就像坐船去倫敦一樣，讓人覺得有點(diǎn)傻。這就是一個(gè)追求速度和欲望的時(shí)代魅力。但這是問題。我們迷戀速度、放縱欲望，卻放棄了、喪失了我們?nèi)松?dāng)中非常多的可貴的品質(zhì)。比方說(shuō)真善美，比方說(shuō)安心、安靜、耐心、堅(jiān)守，就這些非常好的品質(zhì)，就在這種快速的速度、宏大的欲望面前喪失了。它們不是隨風(fēng)而去，而是隨著速度欲望而去。當(dāng)我有了名，有人抱著錢找上門天天催著我的稿子時(shí)，我就迷失了。我就忘掉了曾經(jīng)對(duì)自己的告誡，失去了坐船去倫敦的那種耐心。當(dāng)你可以順流而下的時(shí)候，大部分人不會(huì)去逆流而上。這就是人，人本身是有重力的，欲望就是最大的自重。你在這種自重的慣性下，在這個(gè)時(shí)代面前，你的自重很容易讓你順流而下，而不是逆流而上。你們可能無(wú)法想象，我曾經(jīng)用三個(gè)月時(shí)間，寫完了一部30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這個(gè)和我寫《解密》完全不是一種感覺，那個(gè)20萬(wàn)字寫了11年。當(dāng)我