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《林黛玉進賈府》導學案-含答案2【學習目標】習重難點】1．通過多種描寫手段(外貌、語言、行動、心理)去分析人物形象。接】。三作品3資的力量與嚴重束縛它的封建主義體系不可避層建筑領域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝的趨向最后崩潰的但又居于統(tǒng)治地位的封建宗玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實而歷史趨勢。續(xù)。研究者一般認為高鶚在賈寶玉和林樓夢》的序幕由前五回構成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側重。因此，為了學習《林黛玉進賈黛玉前世是絳珠草，寶玉是神瑛侍者，照顧絳珠草，神瑛侍者因凡心偶動下凡歷劫，絳珠草愿隨他下凡，以一世淚水償還。而五色補天石因緣際會，隨了神瑛侍者轉世(也就是寶玉出生時所帶的那塊)，見證了這一段纏綿之事，府第三回是介紹小說的典型環(huán)境，通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進府的行蹤是這一回中介紹賈府人物，描寫賈府環(huán)境的廣闊的社會背景。通過"葫蘆僧判斷葫蘆案"介紹4第五回是全書的總鋼。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結局交代出來?！都t樓夢》只流傳下八十回，續(xù)寫部分對于《紅樓夢》中人物的命至此，全書的主要人物、環(huán)境背景、發(fā)展脈絡、人物命運基本上交代出嫁林如海，只有一個獨生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母念及黛【課前預習】敕造()阜盛()綰著()內幃()盥沐()兩靨()忖度()()宮絳()嗔視()茗碗()懵懂()憨頑()紈绔()斂聲屏氣()《紅樓夢》，和羅貫中的、吳承恩的、和施耐庵的被稱勢。 5 (發(fā)生)(發(fā)展)()(結局)【課堂探究】一林黛玉來到賈府門前看到了什么情況通過林黛玉的眼睛，我們可以看出賈府二人物形象分析：王熙鳳。(1)出場6熙鳳這樣"放誕無禮"，還有"一群媳婦丫鬟(2)肖像小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個角度寫的，一個是，可以看出珠光寶 (3)言行王熙鳳和黛玉相見時，攜著黛玉的手，細細打諒，是因為她喜歡黛玉嗎？她這樣做的目的是2文中關于寶玉的肖像描寫有次，在文中的第段，從中我們可以看出一7描描寫表現(xiàn)(從文中找出具體，畫下來，寫出要征心理描寫步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句，多行一步路，惟恐被人恥笑慮、自尊語言、動作描寫側面眾人眼里鳳姐眼里美貌多情，體弱多病(肖像描1.以下的外貌描寫各寫的是誰分別表現(xiàn)了每個人怎樣的特點笑先聞。8靜時如

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