八年級上學期物理期末考試試卷2

1、八年級上學期物理期末考試試卷一、選擇題（每題2分，共24分每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的，請將正確答案填入下面的表格內）題號123456789101112答案1、由于人類活動造成水污染的是（ ）A雖然地球上總水量很大，但淡水資源卻不富裕 B地球上淡水分布很不均勻C大量生產、銷售和使用含磷洗衣粉 D浪費水的現(xiàn)象依然嚴重存在2、下列物體中，不是聲源的是（ ）A飛行的蜜蜂 B運轉的馬達 C張緊的橡皮筋 D.演奏的手風琴圖13、圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）4、下列關于聲音的說法中，不正確的是（ ）A“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大B

2、“震耳欲聾”，說明聲音的音調高C“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D“隔墻有耳”，說明固體能傳聲5、物態(tài)變化，隨處可見以下現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）A冬天早晨，屋頂瓦片上積一層霜B衣柜里的樟腦丸逐漸變小C冰箱里取出的飲料罐粘滿“汗珠”D敞開瓶蓋，酒精逐漸減少6、物態(tài)變化的過程中往往伴隨著吸熱或放熱的過程下列自然現(xiàn)象中，需要吸熱的是（ ）A春天到了，冰雪消融B初夏，林中白霧彌漫C清晨，草葉上的露珠D深秋，果實上掛滿了白霜圖27、圖2中“游云西行而謂月之東馳”說的是（ ）A云向西飄移，就是月亮向東運動B月亮向東運動，就是云向西飄移C以大地為參照物，云向西飄移可說成月亮向東運動D以向西飄移的

3、云做參照物時，月亮就向東運動8、我們生活在一個色彩繽紛的世界，生活中顏色無處不在，紅色蘋果，藍色天空，綠色草木紅顏色的蘋果能（ ）A吸收紅色光B反射紅色光C透過紅色光D反射藍色光9、學了物理，小華同學對于身邊物理量的大小很關注，并進行了估測：手指甲的寬度約為1.2cm；一座四層樓的高度約為12m；人正常體溫的平均值約為37.5以上估測中合理的是（ ）A. B. C. D. 圖310、小明在課外按如圖3所示裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）A三角形光斑 B圓形光斑C蠟燭的正立像 D蠟燭的倒立像11、長江三峽自古雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下北魏著名地理學

4、家、散文家酈道元在其膾炙人口的三峽名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間一千二百里（1里等于500m），雖乘奔御風，不以疾也”文中所描寫船的平均速度約為（ ）A5km/h B50km/h C100km/h D500km/h 12、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點（如圖4所示），并分別將光屏調整到合適的位置探究后他總結出下列說法，其中正確的是（ ）圖4A照像機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的B放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的C幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的D蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大二、填空題（每空

5、1分，共17分）圖513、控制噪聲有多種方法，教室外有聲音干擾時，關上門窗是為了在_減弱噪聲如圖5所示的標牌，這主要是想在_減弱噪聲14、媽媽炒菜時，正準備向已經預熱的鍋內倒油，在旁邊幫忙的張偉同學不小心在鍋里滴了幾滴水，他看到小水珠落到鍋底很快就不見了小水珠在這里發(fā)生物態(tài)變化的名稱是_，這個過程是_熱的（選填“吸”或“放”）當媽媽把油倒入鍋內后，卻不見油冒氣泡，這是因為油的沸點比水的沸點_（選填“低”或“高”）圖615、春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪（1）如圖6所示，觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者， 這是因為光是沿_傳播的（2）在觀看

6、演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_是不同的（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由_三原色依不同比例混合而成的圖716、小明同學站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由光的_現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_m，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖7所示，這時她_（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像 圖817、某汽車行駛在公路上，當駕駛員看到路旁的標志牌如圖8中A圖所時，他實際上就獲得了兩個提示性的信息，即這個標志牌告訴他： （1）_；（2）_如果當時汽車上的速度計示數(shù)如B圖所示，則駕駛員應采

7、取_措施在遵守交通規(guī)則的情況下，該汽車到達下一出口處最快需要_min18、日本作家川端康成在美的存在與發(fā)現(xiàn)中有這樣一段文字：“那玻璃杯上，冰與水都反射出朝陽的光輝；或是朝陽的光投射在杯里的水和冰上，幻化出微妙的五光十色這種光依然晶瑩美麗，倘使不留心就發(fā)現(xiàn)不了”優(yōu)美的文字不僅凈化了我們的心靈，而且包含了一些物理現(xiàn)象，請寫出這段文字中所包含的物理學知識：（只要寫出兩條）（1）_；（2）_三、作圖題（每題2分，共6分）19、請在圖9中畫出經透鏡折射后的折射光線（保留作圖輔助線）20、如圖10所示，一束光線AO從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，在圖中作出它的反射光線和折射光線BA空氣A水O圖10圖9圖

8、11OFF21、根據(jù)平面鏡成像特點，畫出圖11中物體AB在平面鏡中所成的像（保留作圖輔助線）四、實驗與探究題（24題第1小題和27題表格設計各2分，其余每空1分，共41分）圖12A B圖13乙醚22、測量長度的基本工具是_如圖12所示，圖A中被測物體的長度是_cm；圖B是測量體溫的溫度計，它的分度值是_，此時它的示數(shù)是_；圖C所示的儀表是用來測量_大小的工具，圖示讀數(shù)為_km/h23、圖13是課本中介紹的實驗裝置圖圖A演示的物理現(xiàn)象是說明了_可使氣體液化；圖B是用來探究_的實驗裝置圖1424、某同學做海波熔化實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下：t/min012345678910111213T/24273

9、03336394245484848515457（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖14中畫出海波的熔化曲線（2）請你通過圖像回答以下問題：海波屬于_（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是_；在0min8min的時間內海波所處狀態(tài)為_態(tài)；在8min10min是海波的_過程，此過程是_過程（選填“吸熱”或“放熱”），海波處于_狀態(tài)；從第_min開始海波的溫度又繼續(xù)上升，此時海波所處的狀態(tài)為_態(tài)圖1525、在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）測量凸透鏡的焦距如圖15所示，則該凸透鏡的焦距為_cm（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后，調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_上（3）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、_的實像若此時將燭焰和光屏對調一下，在光屏上將得到一個倒立、_的_像26、學校的宣傳櫥窗里貼出了一個通知，如圖18所示，小聰和小明積極地談論這個問題：圖18（1）降落傘下落得越慢，說明其運動速度越_（2）要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量? _、_（3）用的實驗器材是：_、_（4）請你在下方