2023全國中小學生平安暑假專項活動安全教育教案3篇

全國中小學生平安暑假專項活動安全教育教案3篇2020年全國中小學生平安暑假專項活動平安教育教案一教學目的1.初步理解防溺水平安有關內(nèi)容，教育每一個學生都要提高平安認識2.學生提高平安認識，愿意自覺學習防溺水平安的有關知識，在學習中加強與同學合作交流認識。3.自覺改掉生活中不恪守防溺水平安的不良適應，提高對生活中違背平安原則的區(qū)分。教學重、難點防溺水平安常識教學過程一.談話導入課題。生命平安高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因而每個人都要珍惜本人的生命，時刻留意平安。今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命，防溺水平安教育》。二.學習新知1.回憶溺水死亡事例。同學們在其他校園曾經(jīng)有一些同學因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感慨、惋惜，一個生命就如此消失了。2.向?qū)W生宣傳防溺水知識三.嚴格恪守。不管在酷熱的夏季依然秋季，同學們都喜愛游泳，但由于缺少平安常識而溺水死亡，再加上某種要素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜愛到有水的地點去玩，會引發(fā)溺水事故，老師教育學生嚴格恪守“四不”。一不：未經(jīng)家長、老師不準去。二不：沒有會水性的大人陪同不準去。三不：有水的地點遠離不準去。四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。四.齊討論緣故。溺水緣故主要有以下幾種：1.不會水性。2.意外調(diào)入水中，室息死亡。3.在水突發(fā)病尤其心臟病。4.盲目游入深水漩渦。五.搶救需知。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。六.師生交流。同學們，珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛本人，請舉例子說一說怎么樣留意平安、珍愛生命?？偨Y(jié)：同學們生命只有一次，幸福歡樂每一天。希望這堂防溺水平安教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺恪守防溺水平安原則及其他平安防備原則，祝大家天天平安。2020年全國中小學生平安暑假專項活動平安教育教案二第一節(jié)教育內(nèi)容：家庭、學校、社會平安.教育目的：1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進展預防災禍，防“溺水教育的教育。教學過程：一、導入：新的學期又開場了，我們將一起開場歡樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的確實是平安，由于不管是國家依然家庭，都希望你們平安的生活和學習。二、小學生應留意平安的地點：1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面留意平安?2、集體歸納。(1)人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時，不揮舞勞開工具，以免誤傷別人;不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火……(2)交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺恪守交通規(guī)則，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。第二節(jié)第一課家居平安教育一、談話引入同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護，大概并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待，否則非常容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：1、用電平安隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地點越來越多了。因而，我們有必要掌握一些基的用電常識。1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。5)發(fā)覺有人觸電要設法及時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。2、平安使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、發(fā)生火災如何辦1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢如何樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要平復，想方法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、小結(jié)只要我們處處小心，留意平安，掌握自救、自護的知識，鍛煉本人自護自救的才能，機智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。第三節(jié)第二課食品平安教育一、教學目的1、明白食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。2、加強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好適應的認識。3、理解健康標志士什么，明白平安飲食的常識。4、培養(yǎng)關注本人飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食適應。二、教學重點明白如何健康飲食?三、教學難點培養(yǎng)關注本人飲食健康的責任感。三、教學過程(一)談話導入1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健康直截了當跟飲食有關，因而，在日常生活中，我們一定要留意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?(二)好好吃早餐1、同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護,大概并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜愛睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開場餓得受不了，更別提上課認真聽講了。)2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?早餐對我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補水身體缺水時，新陳代謝大大減慢。因而，人必須及時補充水分。要使人體儲藏足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?由于一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲藏。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過，即便你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比方，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有引誘力，不吃零食非常難做到。假如我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因而，能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您如今正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲鞏固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長?？ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚枯燥和生成色斑。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流淌，從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好適應。零食確實是零碎食物，因而，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能妨礙正餐的食欲。(五)良好的烹調(diào)促進健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比方，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保存下來。煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，能夠保存更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：假如使用較少的水，微波加熱能保存部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要完全烤透。第四節(jié)第三課、交通平安教案教學目的：1、讓學生明白各種常見的交通訊號、標志和標線，明白有關交通常識，明白得應自覺恪守交通規(guī)則。2、讓學生理解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、保護交通設備的認識。教學方法：講授法、討論法一、導入新課：1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?假如沒有交通運輸我們的生活會怎么樣?2、不恪守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?老師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通平安注重不夠，也給非常多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的要素，讓它更好地為我們效勞。為此，我們這節(jié)課來學習一下交通平安知識。二、新課講授：1、介紹常見的交通標志及相關的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。2、介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的根本要求和考前須知。②要求學生要文明乘車、乘船。3、行走時應怎么樣留意交通平安，并聯(lián)絡實際當前學生行走時存在咨詢題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停頓，做到“紅停綠過”。要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留，游玩、打鬧、追逐。4、騎自行車平安常識，并指出學生騎自行車存在的咨詢題。①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。列舉一兩個嚴重交通事故案例，教育學生注重交通平安，恪守交通規(guī)則。三、小結(jié)：提咨詢：今天我們學了哪些知識?通過學習，我們以后乘車、走路、騎車應留意些什么?第五節(jié)課題：防火自護、自救平安教育教學內(nèi)容：學習一些家居防火自護。自救知識教學目的：①通過學習防火平安知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的方法。②培養(yǎng)學生自我生存才能使學生平安.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.加強平安認識。教學時數(shù)：1課時。教學器材：投影儀.幻燈片或制造課件.教學過程：一談話導入：同學們生活在幸福.暖和的家庭里.遭到父母和佳人的關懷.保護.大概并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加留意和小心對待.否則.非常容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光芒家里的一場火災.我們不得不提高警覺引以為戒.下面就談談家庭火災要留意什么：(師生共同)1.用電平安隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地點越來越多了。因而.我們有必要掌握一些根本的用電常識。(1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視事實上如今的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學確實是這種情況造成的。C，提示老人,因年老易忘事,一定要他們細心檢查,并把我們今天學的告訴他們。(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停頓使用。(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)覺有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。二用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法：①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災.從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5平安出口火災逃生。三老師介紹火災報警須知：1、牢記火警“119”.事發(fā)時可用任何一部撥打.不管欠費與否。2、火災地址要報詳細：XX市XX村XX路XX號.如：(什么東西在燃燒.火勢非常大.請速來撲救.我的號碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。四小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。五讓經(jīng)歷過火災的同學詳細談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。六總結(jié)：只要我們處處小心.留意平安.掌握自救.自護的知識.鍛煉本人自護自救的才能.機智英勇的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。第六節(jié)教學內(nèi)容:交通平安教學目的：1、明白各種交通訊號、標志和標線的作用，明白有關的交通法規(guī)，明白得應自覺恪守交通法規(guī)。2、明白從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重別人勞動，保護交通設備的認識?；顒舆^程：(一)、導入新課：提咨詢：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎么樣?談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人注重交通平安的程度不夠，它也給非常多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的要素，讓他更好的為我們效勞。(二)、學生匯報：1、學生介紹乘車、乘船的有關材料。①學生介紹乘車、乘船的有關知識。②播放視頻“車中的危險”。2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。②學生介紹相關的交通法規(guī)。3、學生介紹文明乘車方面的材料。①學生表演小品“在公共汽車內(nèi)”。②學生討論。4、學生介紹嚴重交通事故的案例。(請學生分析他們違背了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其緣故。6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。(三)、師生小結(jié)：提咨詢：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲?老師小結(jié);交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人無視交通法規(guī)，給非常多家庭帶來了不幸。我們應該恪守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的要素，讓他更好的為我們效勞。第七節(jié)教學內(nèi)容：《時時刻刻留意平安》教學目的：通過本次主題班會，學習平安知識，掌握一些平安常識，加強學生平安認識，逐步提高學生的素養(yǎng)和才能?；顒臃绞剑盒∑?、競賽、小快板、游戲等。活動過程：引入：同學們，你們好!四(1)班“時時處處留意平安”主題隊會如今開場。我們是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一天天成熟。我們是肩負重擔、跨世紀的新苗。但是，我們卻經(jīng)常聽到一些無故橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們周圍發(fā)生，請看小品《踢球》——老師咨詢：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。在學校里，我們應該怎么樣留意平安呢?下面我們來進展選擇題競賽。(課件出示)1.下課了，不能干什么：①打球。②追逐打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎么樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都能夠。師說：同學們都非常聰明，那就希望同學們在學校能自覺恪守平安規(guī)則。但是當我們單獨在家的時候，平安知識也不能少，請看《家庭AB劇》——小品表演：劇2C1：(讀白)好大一個家，我單獨一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(歡樂地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，如何沒聽爸爸說過呀!D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：(開門，讓D進來)D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1：(大吃一驚)D：(拿出小刀，恫嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎么樣做的。小品表演：劇3老師咨詢：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?假如的情況發(fā)生在你身上你會怎么樣做呢?(小組討論后，指名匯報)小結(jié)：單獨在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛剛A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人歡樂，如此的喜事，真該放串鞭炮，慶祝慶祝。但放鞭炮，也要留意平安，請聽快板——快板表演：劇4(人物：E、F)(課件出示)老師說：我們小學生，也應明白一些消防知識，下面我們就來進展消防知識搶答賽。(課件出示)(1)電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)(2)電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對)(3)發(fā)覺火災如何辦?(趕快撥打火警119)師說：剛剛的同學都非常聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下平安小知識，看看我們應該掌握了哪些平安知識?(9人站成圓弧形)平安警句朗讀：劇5(每人一句)(課件出示)(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁堵，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫助。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多揣摩，抓住時機趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要慎重。(8)發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110?？偨Y(jié)：學校平安人人講，平安學校個個贊。平安知識時時記，留意平安處處提。愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。第八節(jié)：教學內(nèi)容：學習一些家居平安、交通平安、消防平安等知識。教學目的：通過學習有關平安的認識，使學生平安、健康成長教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護，大概并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待，否則非常容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：1、用電平安隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地點越來越多了。因而，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。5)發(fā)覺有人觸電要設法及時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。2、平安使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要留意平安1、游泳需要通過體魄檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做預備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通平安1、行走時怎么樣留意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要恪守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車內(nèi)街。四、發(fā)生火災如何辦1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢如何樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要平復，想方法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結(jié)：只要我們處處小心，留意平安，掌握自救、自護的知識，鍛煉本人自護自救的才能，機智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。列舉一兩個嚴