高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘演講稿能鼓勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，下面是學(xué)習(xí)啦為大家整理的關(guān)于高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘，希望對(duì)你有所幫助，假如喜歡可以分享給身邊的朋友!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘1

尊敬的各位教師、同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：走進(jìn)高三，莫讓年華付水流。隨著新學(xué)期的開學(xué)，高二的我們也走進(jìn)了高三，高考也拉開了帷幕。。走進(jìn)高三，我們又開場(chǎng)了生命中一段曲折而多彩的旅程。走進(jìn)高三，我們就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前。走進(jìn)高三，我們就像乘上了一條揚(yáng)帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的此岸。高三，會(huì)見證我們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，凝聚了眾多教師辛勤付出的汗水和心血。我相信：我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用我們的英勇，我們的堅(jiān)決，我們的智慧去經(jīng)歷高三，人生一定會(huì)與眾不同。痛苦前方就是金光燦爛的成功金杯，就是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途，就是春意盎然的人間勝景。?

今天，我想告訴大家的是：有夢(mèng)想才能有作為。人活在世界上?不能沒有夢(mèng)想。林語(yǔ)堂曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，都埋伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。〞同學(xué)們：夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，把夢(mèng)想銘記在心底，用它來約束自己的行為、鼓勵(lì)自己前行。

有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，你要馬上行動(dòng)，別只想不做。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個(gè)個(gè)小目的的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當(dāng)然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用〞的信心;拿出你“吹盡黃沙始到金〞的毅力;拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海〞的勇氣;去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學(xué)們：假如我們將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事，那你會(huì)認(rèn)為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩(shī)書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;用另外一種語(yǔ)言表達(dá)自己的心情，能和世界各國(guó)的朋友溝通是有趣的;縱覽世界風(fēng)云，用學(xué)過的知識(shí)去剖析國(guó)際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧。正如席慕容所說：青春是一本太倉(cāng)促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來。讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生。

走進(jìn)高三，莫讓年華付水流。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘2

大家好，我是來自高三-班的-。很榮幸在此代表我班發(fā)表國(guó)旗下講話。

老實(shí)守信是我們聽著長(zhǎng)大的話題。但是越是熟悉的東西，我們就要越時(shí)刻警醒自己。教師布置的作業(yè)，有一些并沒有檢查，那么你有做到按時(shí)完成嗎?當(dāng)家長(zhǎng)詢問你的學(xué)習(xí)近況時(shí)，你有把真實(shí)的情況反響嗎?當(dāng)你把方案理想放在一邊，只顧眼前的玩樂時(shí)，是否有想過對(duì)得起自己此前的努力和將來的藍(lán)圖嗎?

我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信我們每個(gè)人都有可以自主的才能。既然我們對(duì)于將來許下美妙的承諾，那么我們就應(yīng)該用自己的力量去守護(hù)這份美妙。

也正如大家所知的那樣，過不了幾天，我們就會(huì)迎來我們?cè)偈煜げ贿^的期中考。

誠(chéng)然，考試是學(xué)生最頭疼的事情之一。在一個(gè)封閉的考場(chǎng)里坐上一兩個(gè)鐘頭，四面八面的試卷寫下來免不了腰酸腿疼，頭昏腦漲，只想丟下筆逃之夭夭。但是我們也必須知道，考試是對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)破綻最好的挖掘。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一道題目涉及并不明晰的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，你應(yīng)該慶幸，還好這次不是高考。

我說這些，是想證明平時(shí)的考試于我們來說并不是決定性的。因此，有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)讓任課教師對(duì)你加深理解，幫助你進(jìn)步是非常重要的事。

小明和小剛是同班同學(xué)。小明膽子大，打小抄，考得很好，他很開心。小明視力好，看了別人幾道題目，考得很好，他很開心。甚至小明他長(zhǎng)得很帥，人脈廣，和邊上的同學(xué)傳紙條，考得很好，他很開心。而小明的任課教師并不知情，覺得小明成績(jī)不錯(cuò)，他也很開心。但是小明到了高考考場(chǎng)上，教師看的嚴(yán)，沒方法打小抄，戴上眼鏡也看不見別人在寫什么，再帥的臉蛋這時(shí)候也派不上用場(chǎng)。于是小明看著一道道熟悉的題目，卻寫不下哪怕一個(gè)字。

回頭來說說小剛。小剛?cè)四乩蠈?shí)巴交。膽子小，人也不帥，甚至底子也不好。于是他第一次考試沒一門及格，被教師列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，每天下課都被拉去講題目。小剛?cè)找骨趯W(xué)苦練，腳踏實(shí)地，時(shí)刻把老實(shí)守信放在心中。于是小剛的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

高考完畢一放榜。小明沒再?gòu)?fù)讀，去了學(xué)校邊上的工地搬磚。小剛那么成了一匹黑馬，直奔清華北大。

好了，我的故事和我的演講都已經(jīng)完畢了。想必每個(gè)同學(xué)的心里都已經(jīng)有數(shù)了，是成為小明還是小剛，就看你們自己了。

謝謝大家。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘3

親愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

很榮幸能代表高三(12)班在此做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是?少走彎路，信心迎考?。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過一大半，這也意味著期中考試的腳步也在悄然離近。想問問你們，都準(zhǔn)備好了嗎?或者說，都開場(chǎng)準(zhǔn)備了嗎?要知道，我們和學(xué)習(xí)這條友誼的小船可不能說翻就翻啊。

在復(fù)習(xí)之前，我們應(yīng)該先定個(gè)目的或方案。高一的同學(xué)們，這是你們步入--校園所經(jīng)歷的第一次大型考試，也許你會(huì)焦慮，也許你會(huì)因10門功課的重重壓力而感到手足無(wú)措。因此，合理的規(guī)劃安排各門學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度是關(guān)鍵。高二的同學(xué)們，剛剛經(jīng)歷完學(xué)考的你們是否心里有點(diǎn)小慶幸，終于可以放下幾門學(xué)科不再理睬，但請(qǐng)別忘了，接下來選考的科目學(xué)習(xí)將又是一段新的征程。而作為剛剛經(jīng)歷一次高考的高三同學(xué)，在等待成績(jī)的煎熬中，在考慮選考科目是否繼續(xù)學(xué)習(xí)的糾結(jié)中，在談人生、論理想時(shí)，我們還是不能放棄對(duì)語(yǔ)數(shù)英的執(zhí)著熱愛與追求。

方案只是鋪路的前提，要想少走復(fù)習(xí)的彎路，更重在方法。在復(fù)習(xí)的過程中，教材是本，打好根底是我們必須做到的。其次要注重效率，正如歌德所說，“在今天和明天之間還有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神，學(xué)習(xí)高效地辦事。〞復(fù)習(xí)時(shí)，知識(shí)的死角不能放過，難題錯(cuò)題也不能逃避。按自己的方案一天天地來，等待一種沉淀。用這種沉淀，使自己體內(nèi)的洪荒之力爆發(fā)。考試時(shí)，更要自信應(yīng)考，保持好心態(tài)。良好的心態(tài)對(duì)考試尤為重要，也是思路順暢的前提。除了好心態(tài)，在考試的過程中，我們更要堅(jiān)守誠(chéng)信這一根本準(zhǔn)那么。失去了誠(chéng)信，就等于讓敵人消滅了自己。如今的期中考試，是我們當(dāng)前所必須跨過的一道坎，但它僅僅是人生道路上的一小段路，相比6月份的高考顯得微缺乏道。因此考試后的反思更為重要，它也正是考試的價(jià)值所在。

假設(shè)是不甘心自己的成績(jī)那就不要放棄，假設(shè)是看不過去自己的現(xiàn)狀就起來改變。所有好走的路都是下坡路，失敗是可以承受的，但是沒有試圖奮斗過的失敗是沒有借口的零分。與其在將來因不理想的成績(jī)暗自落淚，不如如今好好努力，讓你的才華配得起你的野心。少走彎路，多賺分?jǐn)?shù)。也許我的這些話在你們聽來僅僅在耍嘴皮子，全都是套路一點(diǎn)都不走心。但請(qǐng)記住，獲得成功的套路就是防止使用任何套路。

最后，衷心祝愿每一位同學(xué)都能在期中考試中獲得自己滿意的成績(jī)。

謝謝大家，我的國(guó)旗下講話完畢。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘4

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是?懂得禮儀，贏得信賴?。

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征，一個(gè)國(guó)家的文明程度，直接關(guān)系到它在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位。

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，同樣具有非常重要而深遠(yuǎn)的意義。它好似一面鏡子展示著學(xué)校的容貌。一所優(yōu)秀的學(xué)校，必然是一個(gè)講文明，講禮儀的學(xué)校。二、三月是我校的"文明禮貌月"，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，做文明使者，禮儀標(biāo)兵，用貼心的關(guān)心去贏得別人的信賴，共建文明校園吧!

伙伴們，今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個(gè)小例子，你知道在走廊上、樓梯間遇到教師或來訪的客人，應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停，二讓，三問好"，"一停"就是遇到教師、客人停住腳步，"二讓"就是讓教師、客人先行，"三問好"就是停住腳步，讓行并揮手說"教師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停，二讓，三問好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給教師和客人留下最棒的印象。

再舉一個(gè)小例子，伙伴們，假設(shè)一天早晨，你步行上學(xué)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你的教師走在你的前面，你會(huì)怎樣跟教師打招呼呢?是從后面大聲地跟教師道早安?還是想著：算了，算了，不用招呼教師了，畢竟教師也沒有看到我呢?

很遺憾地告訴大家，這兩種做法都不行!我們想想換作是自己，一個(gè)人走在路上，突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲，或者被別人拍了一下，我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中，請(qǐng)大家一定切記——要漸漸地靠近教師，繞到能讓教師覺察到你的位置，微笑著和教師打個(gè)招呼，說聲"教師好!"這才是最為有禮貌的，從背后問人好的方式。

伙伴們，聽了我講的兩個(gè)小例子，大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開場(chǎng)，從今天開場(chǎng)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴，共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話4分鐘5

教師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是?家鄉(xiāng)的美麗?。

俗話說"上有天堂，下有蘇杭。"作為一個(gè)成都人，我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣，是一座美麗迷人的城市，聽聽我們城市的宣傳語(yǔ)吧，那就是——成都一座來了就不想分開的城市。我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大開展感到驕傲!

詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇，李白詩(shī)云："九天開出一成都，千門萬(wàn)戶入畫圖。"杜甫詩(shī)云："曉看紅濕處，花重錦官城。"還有"窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船"。在中國(guó)古典詩(shī)卷中，描寫成都的詩(shī)歌比比皆是，因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!

伙伴們，近期成都在舉行"說說成都最美風(fēng)光在哪里"的活動(dòng)，作為一個(gè)成都人，對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)，我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣，讓世界各國(guó)的朋友們理解成都，這對(duì)于成都的開展是很有推動(dòng)作用的。

在我的眼里，三月的成都最美麗。春天里，成都平原那一望無(wú)際的油菜花構(gòu)成了無(wú)邊的花海，從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃，中間有著一些嫩綠的麥苗，黃綠交織，送來春天的氣息。清風(fēng)拂來，油菜花搖曳著，麥苗也舒展著，像在竊竊私語(yǔ)，又像是在哼吟著春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!

每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們，大家可以和班上同學(xué)聊一聊，討論討論自己心目中成都最美的風(fēng)光在哪里?是天府廣場(chǎng)，還是錦里;是武侯祠，還是寬窄巷子;是沙河畔，還是府南河邊呢，相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣，但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗，成都人建立現(xiàn)代田園城市的目的正在一步步實(shí)現(xiàn)，親愛的伙伴們，我們所要做的就是用我們的'雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗，用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌，不要允許自己隨手扔掉