2022年安徽中考語文說明文閱讀題

【2022年安徽】閱讀下面的文字，完成問題。材料一：亞洲象四肢粗壯，幾乎垂直于地面，像四根柱子。它體型龐大，雄性肩高可達(dá)3.2米，體重可達(dá)5.4噸。亞洲象有著很高的智商和獨特的思維能力，更有堪比人類的記憶力，它們能精準(zhǔn)記住大面積區(qū)域內(nèi)食物和水源的位直。亞洲象常年都在行走，在尋找食物和季節(jié)迂移時，它們都能在叢林中開辟新的“象道”，偶爾也會借用人類開辟的道路。在西雙版納，1991—1995年，有30頭亞洲象因偷獵致死。1996—2005年，亞洲象得到嚴(yán)格保護(hù)，中國境內(nèi)的大象基本擺脫了被獵殺的厄運。人象沖突的焦點，已經(jīng)從盜獵和殺戮，變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾。（摘編自劉東黎《觀象》）材料二：2021年，一群來自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移，進(jìn)入昆明。在當(dāng)?shù)卣娜嵝砸龑?dǎo)和細(xì)心呵護(hù)下，終于，它們在外“游蕩”數(shù)月后，向南跨過元江，重返家園。這群陸地“巨無霸”的大膽行為吸引了全世界的目光。有日本媒體專門做了一期節(jié)目，詳細(xì)介紹這次長達(dá)數(shù)百公里的“奇幻旅行”，稱“中國政府對遷移中大象的呵護(hù)令人印象深刻”。而網(wǎng)友則表示：“逛吃逛吃，一路溜達(dá)，大象之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體。”顯然，“野象北移”事件已經(jīng)成為一個縮影，見證了中國為生物多樣性保護(hù)付出的努力，也向全球展示了中國生態(tài)文明建設(shè)取得的顯著成效。近些年來，我國不斷推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源，在維護(hù)重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用。（摘編自《生物多樣性保護(hù)：在美麗的中國，看生機(jī)如此盎然》，《光明日報》2022年4月25日）材料三：生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。一方面，每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。另一方面，某種生物的數(shù)量減少或滅絕必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。（摘編自《生物學(xué)》，八年級上冊，人民教育出版社）材料四:隨著人類活動范圍的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，生物多樣性喪失已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。中國在生物多樣性保護(hù)中體現(xiàn)的中國智慧，為全球生物多樣性保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。中國傳統(tǒng)思想重視“天人合一”，人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態(tài)環(huán)境得到了良好保護(hù)。進(jìn)入現(xiàn)代社會之后，中國更以文明自覺的態(tài)度重視生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性。面對龐大的人口規(guī)模和艱巨而迫切的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)，中國始終堅持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的理念。在具體實踐中，中國將生物多樣性保護(hù)上升為國家戰(zhàn)略，把生物多樣性保護(hù)納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長期規(guī)劃，從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力。中國在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果。目前，中國已經(jīng)成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。中國已記錄陸生脊椎動物2900多種，占全球種類總數(shù)的10$以上：高等植物3.6萬余種，數(shù)量居全球第三。（摘編自《保護(hù)生物多樣性的中國智慧》，《光明日報》2021年10月10日）.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.亞洲象在尋找食物和季節(jié)性遷移的時候，往往借用人類在叢林中開辟的道路作為“象道”。B.2021年，來自西雙版納的野生亞洲象的“奇幻旅行”，長達(dá)數(shù)百公里，歷時數(shù)月，引人注目。C.基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這三者之間的關(guān)系非常密切。D.生物多樣性喪失與人類活動范圍的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展有關(guān)，它已經(jīng)成為全球性挑戰(zhàn)。.材料一第一段使用了多種說明方法，請列舉其中兩種并分析各自的表達(dá)效果。.請圍繞“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”，梳理材料四的行文思路。.亞洲象被國際自然保護(hù)聯(lián)盟評為“瀕?！钡燃壩锓N，請根據(jù)前三則材料，就如何保護(hù)亞洲象提出三條合理化建議。三、答案：1.A.示例：打比方，把亞洲象的四肢比作“四根柱子”，生動形象地說明了亞洲象四肢粗壯的特點。列數(shù)字，“可達(dá)3.2米”“可達(dá)5.4噸”，準(zhǔn)確說明了亞洲象體形龐大的特點。作比較，把亞洲象的記憶力和人類的作比較，突出了亞洲象記憶力超強(qiáng)的特點。.首先指出中國智慧為保護(hù)生物多樣性做出巨大貢獻(xiàn)，接著點明保護(hù)生物多樣性的中國智慧所遵循的理念，然后介紹中國智慧在生物多樣性保護(hù)中的具體實踐，最后列舉中國智慧在生物多樣性保護(hù)中取得的豐碩成果。.(1)禁止盜獵和殺戮，嚴(yán)格保護(hù)亞洲象。(2)以推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè)等方式維護(hù)亞洲象棲息地。(3)協(xié)調(diào)保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，以解決人象沖突問題。(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保障生物的多樣性。解析：1.本題考查考生對材料的理解和判斷。作答時，可先逐項與原文比對，然后判斷其是否符合文意。根據(jù)材料一第一段“亞洲象常年都在行走，在尋找食物和季節(jié)性遷移時，它們都能在叢林中開辟新的‘象道'，偶爾也會借用人類開辟的道路”可知，A項中“往往借用人類在從林中開辟的道路作為‘象道’”表述有誤。.本題考查說明方法及其作用。作答時，首先要了解常用說明方法及其特征，然后根據(jù)材料信息進(jìn)行判斷，最后結(jié)合說明方法的一般特征及材料具體內(nèi)容分析表達(dá)效果。由材料一第一段可知，首句將亞洲象的四肢比作四根柱子，運用了打比方的說明方法，生動形象地寫出了亞洲象四肢粗壯的特點，便于讀者理解；第二句列舉“3.2米”“5.4噸”等具體數(shù)字，說明了亞洲象體形龐大的特點，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)；第三句將亞洲象的記憶力和人類的進(jìn)行比較，突出了亞洲象的記憶力之強(qiáng)。考生據(jù)此分析作答即可。.本題考查考生梳理行文思路的能力。首先閱讀材料四，明確每段說明的內(nèi)容。第?段概述生物多樣性喪失已成為全球性挑戰(zhàn)，并指出中國智慧為全球生物多樣性保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)；第二段從思想、理念方面介紹了生物多樣性保護(hù)的中國智慧；第三段介紹中國智慧在生物多樣性保護(hù)中的具體實踐；第四段列舉中國智慧在生物多樣性保護(hù)中取得的豐碩成果。然后用“首先”“接著”“然后”“最后”等表邏輯關(guān)系的詞語將每段的說明內(nèi)容串起來，使答案條理清晰。.本題考查閱讀拓展。作答時，要注意以下兩點：一是所提建議要依據(jù)材料的相關(guān)內(nèi)容，二是要有可行性。針對材料一第二段提到的“1996—2005年，亞洲象得到嚴(yán)格保護(hù)……變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾”，可提出“禁止盜獵和殺戮，嚴(yán)格保護(hù)亞洲象”“協(xié)調(diào)保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，以解決人象沖突問題”的建議；根據(jù)材料二第三段“近