閱讀伴我成長國旗下優(yōu)秀講話稿范文5篇精選

閱讀伴我成長國旗下優(yōu)秀講話稿范文5篇精選因?yàn)樽x一本好的書，就像在和一個(gè)高尚的人談話。它能幫助我增長知識，進(jìn)步修養(yǎng)，化解憂愁，甚至能蕩滌靈魂。一起來看看閱讀伴我成長國旗下優(yōu)秀講話稿范文5篇精選,歡迎查閱!

閱讀伴我成長國旗下優(yōu)秀講話稿1

閱讀使我認(rèn)識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。

一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光照舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。

從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。

書香是個(gè)多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后，我又開場于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁〞。李白“長風(fēng)破浪破有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的誓言給我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂，一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同〞的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春〞的哲理給我啟迪。

書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰〞于是我擦干了惜別的眼淚，當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)〞我才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會了思索將來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

我們不會忘記那些偉人：只能用三個(gè)手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的?本草綱目?的作者李時(shí)珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯?，號為后人留下珍貴的資料，獻(xiàn)出了自己的青春與血汗

閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶著我走向成功的此岸。

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書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

———題記

書是鑰匙，能開啟智慧的大門;書是燈火，能照亮將來前進(jìn)的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品，讓我們解決了人格上的“饑餓〞。然而這一切也只有閱讀，認(rèn)真地閱讀，閱讀好的書籍，才能得到心靈上的喜悅和慰藉，才能得到精神上的需求和滿足，才能安康快樂的成長。

幼兒時(shí)·學(xué)會閱讀

當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候，無不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球，當(dāng)太陽接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來，接著下午到小河中抓魚，直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里，在這大千世界除了玩還是玩，生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個(gè)時(shí)候，是媽媽讓我學(xué)會了閱讀。

依稀記得，每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候，她就會拿起一本?安徒生童話?坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個(gè)小紅帽，一天......〞而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽，細(xì)心的傾聽，腦子里想象著故事中的情節(jié)，然后漸漸入睡了，睡得是那樣的香甜，似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗〞的場面。就這樣，我才漸漸認(rèn)識到世界上還有書這個(gè)東西。有時(shí)候，媽媽工作忙，不能給我講故事，所以，我就會經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書。剛開場，我讀起來很吃力，但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多，我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事，時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此，我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的?丑小鴨?的故事、有趣的?龜兔賽跑?的故事、美麗的?賣火柴的小女孩?的故事......久而久之，我學(xué)會了閱讀，讓我看清了這世界的美麗與丑陋，給我的心靈埋下最飽滿的種子。

小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀

上了小學(xué)，可能是因?yàn)檫€存有些小孩子的稚氣，心里也會時(shí)常惦記著玩，這次，不僅是“身體上的玩〞，而且還有“精神上的玩〞。所以，我漸漸地迷上了一些科幻小說，像?福爾摩斯探案集?、?哈利波特?、還有?海底兩萬里?......一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天，我總會先沏上一杯香茶，拿起一本小說，全神貫注地閱讀，去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會魯濱遜單獨(dú)一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的微妙......不一會我便沉浸在這曼妙的小說中，一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之，我喜歡上了閱讀，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄，給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

中學(xué)時(shí)·離不開閱讀

光陰荏苒，我已經(jīng)升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美妙生活，而是一大堆的科目、試卷、作業(yè)，天天晚上都得在書海中航行，奮筆疾書，壓得我都快喘不過氣來?？擅慨?dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候，我會很自然的拿起一本書——古今名著，心平氣和的開場閱讀起來，時(shí)不時(shí)小聲讀幾句，不一會兒，身上的疲倦似乎都融于其中了，又好似一條小溪在體內(nèi)緩緩流動，那是一種妙不可言的感覺，伴我度過了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜。久而久之，我已經(jīng)離不開閱讀，讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的，給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。

閱讀伴我成長，從學(xué)會閱讀到喜歡閱讀，從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長，讓我從無知走向成熟，從“井底之蛙〞變成“翱翔天下的飛鳥〞;閱讀伴我成長，伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻給予我力量，陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x，從而我才能更好地成長。

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在我成長的道路上，有友誼、親情的關(guān)愛，更有閱讀伴我成長。

牙牙學(xué)語的時(shí)候開場，我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起，我與閱讀就有了不解之緣。

記得小時(shí)候有一個(gè)中秋節(jié)，那晚天公作美，賞了一輪皎潔、圓潤的明月，大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下，我手里捧著一本童話書，緩緩的翻著，一幅幅畫面，深深烙在了我的心，有變成白天鵝的丑小鴨，有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個(gè)月餅，我笑著拿過月餅，卻一動也不動，只是看著書，仿佛我便是那故事中那與七個(gè)小矮人一起的白雪公主。不知不覺，桂花在深夜人靜時(shí)開放了，散發(fā)著沁人心脾的香味，使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮，夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐，直至躺在床上快入睡時(shí)，我忍住了求知的渴望，但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容，漸漸地，進(jìn)入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。

過了多年，這愛看書的“缺點(diǎn)〞也改不掉了，看到書就心癢癢的，情不自禁的就會走向書，用手翻一翻，那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼，格外的舒適。

曾經(jīng)，我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧，也異常繁華，可就兩個(gè)字吸引了我，書城，我忍不住快樂地跳了起來，嚷嚷著：“我要去書城!〞父母也拗不過我只得帶我去，走進(jìn)書城的大門，一排排花花綠綠的書便映入眼簾，使人聯(lián)想到“花海〞，不，此“花海〞非彼“花海〞，這花海盛開的是知識，散發(fā)的是書香，吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草，拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了，我才戀戀不舍地分開，但心里還牽掛著它!

回到賓館，我從書包中取出?格林童話精選?仔細(xì)地看了起來。每當(dāng)看到一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的結(jié)局時(shí)，嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng)。天真，得意，結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美妙、圓滿!那時(shí)閱讀童話，也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符〞。我喜歡童話，童話伴我快樂的度過童年光陰。

在五、六年級時(shí)，我尤其熱愛閱讀，可是住在學(xué)校宿舍，學(xué)校有就寢紀(jì)律，沒方法，我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看，一直看到上下眼皮打架的時(shí)候，才慢悠悠地回到宿舍，與書中的主人公一起去營造夢的世界。

從我開場接觸漢字起，它們一個(gè)一個(gè)地在召喚我，在吸引我。從“一，二，三〞開場，到如今的那些難的字，無一不吸引著我，我對閱讀的興趣也有增無減，而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大，但還是會把兒時(shí)的讀物拿出來重溫一下，仿佛又看到了兒時(shí)看書時(shí)的樂趣。

“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?〞“看書，你不要煩我!〞“哦，那你看吧!〞我的朋友悻悻分開了。為了這件事，我時(shí)常責(zé)備自己。看來讀書既有喜又有憂，因閱讀我結(jié)識了不少朋友，也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾，但我愛閱讀，就像熱愛生活一樣。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。〞而閱讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂，在我的成長中，閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任，也成了我人生中最快樂的一件事!

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翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個(gè)字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。細(xì)細(xì)品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，讀的是一種精神。

上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識兩千多個(gè)漢字了。媽媽給我買來一本本童話，每一本我都愛不釋手、視如珍寶。?丑小鴨?讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)有仁慈的心，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，瞧，灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎?小時(shí)候讀書就讓我明白了很多道理，我發(fā)現(xiàn)我的力量正在漸漸釋放

光陰似箭，日月如梭我上小學(xué)了。漸漸的，我認(rèn)識了更多的字，讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開場接觸名著和哲學(xué)方面的書，書的王國為我翻開了一個(gè)更為廣闊的世界，更為多彩的時(shí)空，更為絢麗的殿堂。我跟著書走進(jìn)了貝多芬的世界，聽著他彈奏一曲?月光曲?，看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨(dú)與凄涼。?青鳥?交給我一把快樂的鑰匙，讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，魯賓遜的英勇與執(zhí)著使我變得堅(jiān)強(qiáng)。人世百態(tài)，悲歡離合[注:悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]，浮生假設(shè)夢，盡收眼底。閱讀，是我精神的食糧。

我閱讀并感悟著，閱讀并考慮著，閱讀并慨嘆著，閱讀為我開拓一片新的天地，讓我茁壯成長。

在我通往成功的小島前，這個(gè)名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

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兒時(shí)的我，書是我最好的伙伴。那時(shí)，在大人的眼里我就是個(gè)傻小子。除了媽媽，大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢，嘴巴里還念叨著“又拿反了。〞我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的機(jī)密：媽媽你看，帽子倒過來看像一條小船，它可以帶我去航海嗎?媽媽你看，天空倒過來看像大海，你說，它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我，一直很迷茫：倒過來看書，又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界，為什么不可以這樣?

上了小學(xué)，書還是我最好的伙伴。校園里，那朗朗的書聲，猶如動人的音符令我陶醉。書房內(nèi)，那行行的文字，猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。

那一年，我有了自己的書柜。書架上，有美麗動人的童話故事，有驚心動魄的科幻小說，有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書的世界，我仿佛縮小了身體，和愛麗絲一起跌入樹洞，開場驚險(xiǎn)刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣，被綠刺猬咬了一口，也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法，與七十二賢共聽孔子的教導(dǎo)。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股，與張儀一起游說九國，與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴，與韓信一起背水一戰(zhàn)......

假如有人問我，為什么喜歡讀書?我都會用?顏氏家訓(xùn)?的一句話來答復(fù)：“夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。〞多讀書能開啟心智和眼界，豐富