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國家教師資格證考試每日一練95期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】C。我解析:廉潔從教要求廣闊老師應具備高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職權之便謀取私利。題干側重"以教謀私,有償家教',違反了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的"廉潔從教',故此題正確選項為C。

2.【答案】A。我解析:本題考查的是職業(yè)道德規(guī)范相關學問點。愛崗敬業(yè)要求教育者要:忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,仔細備課上課,仔細批改作業(yè),仔細輔導同學。不得敷衍塞責。題干中趙老師盡心盡力關心新老師,做到了甘為人梯,做到了愛崗敬業(yè),故選擇A。

3.【答案】C。我解析:班級民主管理是指班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任前提下參加班級全程管理的一種管理方式。輪番擔當班干部,體現(xiàn)了民主的管理模式。

4.【答案】D。我解析:班主任工作總結一般分為專題總結和全面總結。故本題選D。

5.【答案】A。我解析:觀看法是班主任了解同學最基本的方法,所以此題選擇A。

6.【答案】B。我解析:班級的地位:(1)班級是學校管理的基層組織,是開展教學活動的基層組織,也是開展其他教育活動的基層組織;(2)班級是同學實現(xiàn)個體社會化的基本單位,是同學從事集體活動、結交好友的場所。故本題選擇B。

7.【答案】D。我解析:本題考查老師成長的方法。教學反思是指老師自覺地把自己的教學實踐作為熟悉對象,進行全面而深化的思索和總結,從而不斷改善自己的教學行為,提高自己的教學水平。題干中李老師的做法是基于教學反思的專業(yè)進展。A項,教學實踐是老師在實際教學過程中通過不斷練習、實踐而提升自我業(yè)務力量的方式。B項,教學討論主要爭論有關同學課程建設、教學方法改革等問題。假如是爭論某一詳細課程,則盼望通過爭論,對這一類課乃至更大范圍的課程具有借鑒作用。C項,自我進展是指能夠不斷地超越自己已經達到的教育境界,追求某種更高的教育境界。A、B、C三項均與題意不符,故此題選D。

8.【答案】B。我解析:道德情感是依據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗,是產生品德行為的內部動力,是品德實現(xiàn)轉化的催化劑。題干中的關鍵詞"內心體驗'體現(xiàn)了道德情感的相關定義,故選擇B選項。

9.【答案】A。我解析:依據科爾伯格三水平六階段道德進展理論,題干小明認為不應當偷藥,由于會被警察抓走,所以他進行道德選擇的依據是為了避開懲處,符合前習俗水平的懲處和聽從階段。故此題選A。

10.【答案】B。我解析:陶冶教育主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。"讓學校的每一面墻壁都開口說話'體現(xiàn)的是陶冶教育,故選B。

:2022國家老師資格證考試每日一練95期(視頻版)

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