2022年教師資格證考試中學教育知識與能力選擇題三_第1頁
2022年教師資格證考試中學教育知識與能力選擇題三_第2頁
2022年教師資格證考試中學教育知識與能力選擇題三_第3頁
2022年教師資格證考試中學教育知識與能力選擇題三_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

年教師資格證考試中學教育知識與能力選擇題三1.班主任首先應立足于增加()。

A.教學意識

B.育人意識

C.成就意識

D.創(chuàng)新意識

2.新課程改革提倡()的課程評價。

A.強調(diào)同學學會學習

B.強調(diào)新的學習方式

C.突出甄別和選拔功能

D.立足過程，促進進展

3.下列選項屬于條件反射的是()。

A.刺眼反射

B.吸吮反射

C.膝跳反射

D.信號反射

4.提出心情輔導方法的心理學家是()。

A.桑代克

B.斯金納

C.雅各布松

D.埃利斯

5.依據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同。可分為()。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與詳細遷移

6.下面狀況發(fā)生了學習的是()。

A.小李從亮處走迸暗室，視力顯著提高

B.小明喝酒后脾氣變得急躁

C.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠

D.大猩猩仿照游人吃餅干

7.不同的人具有不同的特別力量，力量的這種差異是屬于()。

A.力量的量的差異

B.力量的質(zhì)的差異

C.力量進展水平的差異

D.力量進展速度的差異

8.區(qū)分一個測驗的牢靠程度的是()。

A.效度

B.信度

C.牢靠度

D.區(qū)分度

9.從規(guī)章到例子的學習實質(zhì)上是一種()。

A.上位學習

B.下位學習

C.并列結(jié)合學習

D.發(fā)覺學習

10.關(guān)于團體心理輔導的論述，錯誤的是()。

A.團體心理輔導活動可細分為團體心理詢問與治療、團體心理輔導、團體心理輔導活動等

B.團體心理輔導工作效率高，是適合學校的心理健康教育工作形式

C.團體心理輔導活動適合有較嚴峻心理問題的同學.活動的主持者應受過相應的訓練

D.團體輔導是一種一對多的心理輔導方式

11.假如一個人喜愛富有制造性地、有支配、有方案地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)章，喜愛以自己做事方式行事。喜愛沒有預先建構(gòu)好的問題.喜愛自己去搭建結(jié)構(gòu)并打算如何去解決問題，喜愛基于制造性和建構(gòu)性方案的活動，則這個人的思維風格屬于()。

A.自由開放型

B.保守拘謹型

C.主動獨立型

D.被動執(zhí)行型

12.依據(jù)埃里克森的人格進展階段理論，中同學要解決的沖突是()。

A.信任與不信任

B.勤奮感對自卑感的沖突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論