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文檔簡介
廣東省惠州市高職單招2023年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列生物中,屬于分解者的是()。A.老虎B.蝗蟲C.真菌D.水稻
2.地球上的碳素絕大部分存在于()。A.巖石圈B.大氣圈C.水圈D.土壤圈
3.無限環(huán)境下,細(xì)菌種群的增長曲線呈()
A.J型B.S型C.倒J型D.V字型
4.當(dāng)潮濕氣團(tuán)越過大型山脈時,在迎風(fēng)側(cè)形成降水,而在背風(fēng)側(cè)形成干熱氣候,使山脈的兩側(cè)分布著截然不同的植被類型,這稱為()
A.焚風(fēng)效應(yīng)
B、山風(fēng)效應(yīng)
C、谷風(fēng)效應(yīng)
D、陸風(fēng)效應(yīng)
5.沿海赤潮產(chǎn)生的原因是()。A.過多的氮B.過多的磷C.過多的碳D.過多的氮和磷等
6.高山植物通常長得比較矮小,這主要是因?yàn)楦呱降貐^(qū)具有較強(qiáng)的()。A.紫外光B.紅外光C.紅橙光D.綠光
7.在()土壤中,P的有效性最高。
A.酸性B.中性C.堿性D.以上三種土壤差不多
8.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中()。A.同種生物所有個體的總和B.所有生物個體的總和C.所有植物個體的總和D.所有動物個體的總和
9.分布在寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大,這在生態(tài)學(xué)上稱為()。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律
10.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向是()
A.石油農(nóng)業(yè)B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)C.生態(tài)農(nóng)業(yè)D.機(jī)械農(nóng)業(yè)
11.旱生植物的特點(diǎn)是()。A.根系發(fā)達(dá),葉表面積較大B.根系發(fā)達(dá),葉表面積較小C.根系不發(fā)達(dá),葉表面積較小D.根系不發(fā)達(dá),葉表面積較大
12.在種群增長方程中引入環(huán)境資源后,種群數(shù)量與種群增長率呈()。A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.無關(guān)系D.不可確定
13.()氣體不是溫室氣體。A.COB.CO2
C.CH4
D.N2O
14.下面關(guān)于草食作用的說法,錯誤的是()。A.植物被草食動物的危害程度,因損害部位、植物發(fā)育階段的不同而不同
B.植物不能移動逃逸,因而只能被動地遭受食草動物的危害
C.牧場過量放牧?xí)茐牟輬觯m當(dāng)?shù)胤拍習(xí)a(chǎn)生積極的作用
D.有些植物為阻止食草動物的“捕食”會產(chǎn)生“防衛(wèi)”反應(yīng),以減少自身的傷害
15.生態(tài)學(xué)是研究()A.水分與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)
B.生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)
C.環(huán)境與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)
D.氣候與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)
16.下列屬于陽性植物的是()。
A.紅豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉
17.人類對作物補(bǔ)加能源的作用主要是()。A.改善環(huán)境B.消滅競爭者C.增加總生產(chǎn)量D.增加凈生產(chǎn)量
18.群落發(fā)育初期的主要標(biāo)志是()。A.植物優(yōu)勢種的良好發(fā)育B.植物伴生種的良好發(fā)育C.植物建群種的良好發(fā)育D.植物亞優(yōu)勢種的良好發(fā)育
19.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中,N為()
A.平均溫度B.生物學(xué)零度C.有效積溫D.發(fā)育天數(shù)
20.下列哪一項(xiàng)是物種擴(kuò)散成功與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)()
A.傳播B.定居C.競爭D.消亡
21.當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境容納量時,種群數(shù)量趨向于();當(dāng)種群數(shù)量低于環(huán)境容納量時,則趨向于()。A.減少;減少B.減少;增加C.增加;減少D.增加;增加
22.生長在珊瑚蟲周圍的藻類大量死亡而引起珊瑚蟲群體的死亡,這個現(xiàn)象說明生物種間有()作用。
A.競爭B.共生C.寄生D.他感
23.在特定時間和空間內(nèi),所有生物種群有規(guī)律的集合稱為()
A.生物種群B.集合種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)
24.地球上面積最大的生態(tài)系統(tǒng)是()
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
25.判斷下列屬于人工群落的是()
A.熱帶雨林B.草原C.紅樹林D.農(nóng)田
26.蟲媒植物與其傳粉昆蟲的關(guān)系屬于()。A.互利共生B.偏利共生C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系
27.引起植物群落隨海拔高度的上升而呈現(xiàn)垂直地帶性分布的主要生態(tài)因子是()
A.溫度B.二氧化碳C.氧氣D.風(fēng)
28.下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.湖泊
B、草原
C、果園
D、熱帶雨林
29.我國東部地區(qū)成為濕潤森林區(qū),主要受()
A.山風(fēng)影響B(tài).季風(fēng)影響C.谷風(fēng)影響D.海洋風(fēng)影響
30.地球環(huán)境是指()
A.大氣圈B.水圈C.巖石圈和生物圈D.以上各圈層所組成
二、填空題(20題)31.生物隨著氣候在空間上的三個變化方向交替分布,這三個方向是經(jīng)度、緯度和______。
32.對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有影響的環(huán)境因子稱為_______。
33.生物地球化學(xué)循環(huán)包括______和______兩個部分。
34.一般來說,充分有效輻射只占地面所接受的總輻射的______。
35.對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有影響的環(huán)境因子稱為______。
36.地形是通過對光照、溫度、水分和養(yǎng)分等重新分配對生物生長產(chǎn)生影響,因而它是()生態(tài)因子。
37.生物與生物、生物與環(huán)境,相互適應(yīng).相互選擇,共同進(jìn)化的現(xiàn)象稱為______。
38.影響種群增長的最主要因素是()和死亡率。
39.食物鏈中的各營養(yǎng)層次稱為______。
40.在2001年和2002年共有六位英美科學(xué)家因?yàn)樗麄儗__________和_______________研究做出的重大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎。
41.系統(tǒng)輸出的一部分(物質(zhì)、能量、信息)又反過來作為輸入對原系統(tǒng)進(jìn)行有效的控制叫______現(xiàn)象。
42.生態(tài)學(xué)是研究______相互關(guān)系的一門科學(xué)。
43.生態(tài)學(xué)研究的每一個高層次對象都具有其下級層次對象所不具有的某些______。
44.______是研究生態(tài)學(xué)的最基本的功能單位。
45.熱力學(xué)第一定律指出,能量不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,但它可以從一種形態(tài)______另一種形態(tài)。
46.風(fēng)將植物的種子吹到一個新的地點(diǎn)而發(fā)芽生長的過程,稱為______。
47.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條:改進(jìn)能源結(jié)構(gòu)和提高_(dá)_____。
48.在林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中是以______來表示林分的年齡階段的。
49.植物發(fā)展了有毒化合物的產(chǎn)生,食草動物體內(nèi)形成特殊的酶進(jìn)行解毒。這是由于生物______的結(jié)果。
50.一個種類沒有受到另一個種類因競爭而引起的抑制作用時占據(jù)的最大的生態(tài)位叫______。
三、判斷題(10題)51.每個物種都有其發(fā)生、發(fā)展、衰落和滅絕的過程。()
52.種群數(shù)量波動幅度小是成熟生態(tài)系統(tǒng)所具有的特征之一。()
53.種群數(shù)量波動幅度小是成熟生態(tài)系統(tǒng)所具有的特征之一。()
A.正確B.錯誤
54.生物對生態(tài)因子的耐受性范圍是可變的。()
55.在數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔三種生態(tài)金字塔中,只有數(shù)量金字塔總是呈典型的下寬上窄的正金字塔形。()
A.正確B.錯誤
56.生物個體間競爭激烈,對抗作用強(qiáng),則其內(nèi)分布型是成叢分布。()
A.正確B.錯誤
57.反硝化作用可以在北極凍原和地下深層缺氧的條件下進(jìn)行。()
A.正確B.錯誤
58.生物個體間競爭激烈,對抗作用強(qiáng),則其內(nèi)分布型是成叢分布。()
59.在一個自然生態(tài)系統(tǒng)中,為了利于被捕食者(如羊)種群的生存,最好將其捕食者(如狼)全部消滅。()
A.正確B.錯誤
60.青藏高原的小麥產(chǎn)量高主要是受日照長度的影響;[]
A.正確B.錯誤
四、簡答題(10題)61.簡述食物鏈的生物放大作用及其原因。
62.生態(tài)系統(tǒng)及其共同特征是什么?
63.簡述生態(tài)型和生活型的區(qū)別。
64.簡述種群年齡結(jié)構(gòu)的含義及其基本類型。
65.簡述各年齡結(jié)構(gòu)類型種群特征。
66.簡述生物群落發(fā)生的進(jìn)程。
67.簡述高斯競爭排除原理及其推論。
68.簡述陸地生物群落的主要植被類型。
69.簡述固氮的途徑。
70.根據(jù)開花對日照長度的反應(yīng)可將植物分為哪些類型?請各舉一例。
五、論述題(5題)71.怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?
72.論述與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比較生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有哪些。
73.試論述生態(tài)系統(tǒng)的能流的途徑。
74.論述生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。
75.說明細(xì)胞分裂過程中核膜破裂和重裝配的調(diào)節(jié)機(jī)制。
六、單選題(0題)76.下列直接影響或參與生物新陳代謝的因子是()
A.光照B.坡C.海拔D.坡度
參考答案
1.C
2.A
3.A
4.A
5.D赤潮產(chǎn)生的原因是工業(yè)廢水、生活污水中有大量磷,造成海域的富營養(yǎng)化。
6.A
7.B
8.A種群是同一物種占有一定空間和一定時間的個體的集合體。
9.B
10.C
11.B旱生植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特征,主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面是減少水分丟失,另一方面是增加水分?jǐn)z取。旱生植物可以分為少漿植物和多漿植物兩類。少漿植物有發(fā)達(dá)的根系,增加水分?jǐn)z取,植物葉面積很小,葉片特化成刺狀、針狀或鱗片狀,且氣孔下陷。
12.B
13.A解析:溫室氣體首先應(yīng)是溫室植物釋放出來的,由此排隊CO,故選A。
14.B
15.B
16.B
17.D
18.C
19.D
20.B
21.B
22.B
23.C
24.D
25.D
26.A
27.A
28.C
29.B
30.D
31.高度高度
32.生態(tài)因子
33.物質(zhì)大循環(huán);生物小循環(huán)
34.50%
35.生態(tài)因子生態(tài)因子
36.間接間接
37.生殖隔離生殖隔離
38.出生率
39.營養(yǎng)級營養(yǎng)級
40.細(xì)胞周期,細(xì)胞凋亡
41.反饋
42.生物與環(huán)境生物與環(huán)境
43.新特性新特性
44.種群種群
45.轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為
46.風(fēng)播
47.固氮作用固氮作用
48.齡級
49.協(xié)同進(jìn)化協(xié)同進(jìn)化
50.基礎(chǔ)生態(tài)位
51.Y
52.Y
53.A
54.Y
55.B
56.B
57.A
58.N
59.B
60.B
61.某些物質(zhì)尤其是有毒物質(zhì)沿著食物鏈從低營養(yǎng)級生物到高營養(yǎng)級生物傳遞使處于高營養(yǎng)級的生物體內(nèi)的這些物質(zhì)的濃度極為顯著的提高這種現(xiàn)象稱為生物放大作用。其原因是生物攝取的食物及能量有大約50%消耗在呼吸代謝過程中那么既不在呼吸過程中被代謝掉也不易被排除體外的任何一種物質(zhì)將會濃集在有機(jī)體組織中。隨著營養(yǎng)級的升高這些物質(zhì)的濃度越來越大最終停留在營養(yǎng)級較高的生物體內(nèi)。某些物質(zhì)尤其是有毒物質(zhì)沿著食物鏈從低營養(yǎng)級生物到高營養(yǎng)級生物傳遞,使處于高營養(yǎng)級的生物體內(nèi)的這些物質(zhì)的濃度極為顯著的提高,這種現(xiàn)象稱為生物放大作用。其原因是,生物攝取的食物及能量,有大約50%消耗在呼吸代謝過程中,那么,既不在呼吸過程中被代謝掉,也不易被排除體外的任何一種物質(zhì)將會濃集在有機(jī)體組織中。隨著營養(yǎng)級的升高,這些物質(zhì)的濃度越來越大,最終停留在營養(yǎng)級較高的生物體內(nèi)。
62.生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環(huán)境之間由于不斷地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的共同特性是生態(tài)學(xué)上的一個結(jié)構(gòu)和功能單位屬于生態(tài)學(xué)上的最高層次內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié).自我組織自我更新能力。具能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。營養(yǎng)級的數(shù)目有限是一個動態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環(huán)境之間由于不斷地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的共同特性是生態(tài)學(xué)上的一個結(jié)構(gòu)和功能單位,屬于生態(tài)學(xué)上的最高層次,內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié).自我組織,自我更新能力。具能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。營養(yǎng)級的數(shù)目有限,是一個動態(tài)系統(tǒng)。
63.生態(tài)型是分類學(xué)上種以下的分類單位是同種生物的不同個體長期生長在不同的自然條件下或人為條件下發(fā)生趨異適應(yīng)并經(jīng)自然選擇和人工選擇而分化成的生態(tài)、形態(tài)和生理特征不同的基因型類群。生活型是著重從形態(tài)外貌上進(jìn)行分類是種以上的分類單位。不同種的生物由于長期生存在相同的自然生態(tài)條件和人為培育條件下發(fā)生趨同反應(yīng)并經(jīng)自然選擇和人工選擇而形成的。具有類似的形態(tài)、生理生態(tài)特性的物種類群。生態(tài)型是分類學(xué)上種以下的分類單位,是同種生物的不同個體,長期生長在不同的自然條件下或人為條件下,發(fā)生趨異適應(yīng),并經(jīng)自然選擇和人工選擇而分化成的生態(tài)、形態(tài)和生理特征不同的基因型類群。生活型是著重從形態(tài)外貌上進(jìn)行分類,是種以上的分類單位。不同種的生物,由于長期生存在相同的自然生態(tài)條件和人為培育條件下,發(fā)生趨同反應(yīng),并經(jīng)自然選擇和人工選擇而形成的。具有類似的形態(tài)、生理生態(tài)特性的物種類群。
64.((1)種群中各年齡期的個體在種群中所占比例為年齡結(jié)構(gòu)。(2)年齡結(jié)構(gòu)的基本類型如下:①增長型。年齡錐體呈典型的金字塔形,下寬上窄(或答:幼年個體多,老年個體少),種群處于增長期。②穩(wěn)定型。年齡錐體呈倒鐘型,種群數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)。③衰退型。年齡錐形底部窄,上部寬(或答:幼年個體少,老年個體多),種群數(shù)量處于下降狀態(tài)。
65.從生態(tài)學(xué)角度,可以把一個種群分成三個主要的年齡組(即繁殖前期、繁殖期和繁殖后期)和三種主要的年齡結(jié)構(gòu)類型(即增長型、穩(wěn)定型和衰退型)。
(1)增長型:其年齡錐體呈典型的金字塔形,基部寬闊而頂部狹窄,表示種群中有大量的幼年個律和較少的老年個體,后繼世代的種群數(shù)量總是比前一世代多,這樣的種群出生率大于死亡率,是迅速增長的種群。
(2)穩(wěn)定型:介于增長型和衰退型之間,其年齡錐體大致呈鐘形。說明種群中各個年齡級的個體數(shù)比例適中,其出生率與死亡率也大致相平衡,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定。
(3)衰退型:其年齡錐體呈甕形,基部比較狹窄而頂部較寬,表示種群中幼體所占比例很小,而老年個體的比例較大,種群的死亡率大于出生率,是一種數(shù)量趨于下降的種群。
66.生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段:(1)擴(kuò)散(入侵):主動擴(kuò)散(如動物)和被動擴(kuò)散(如植物);(2)定居:包括發(fā)芽、生長和繁殖;(3)競爭:其結(jié)果是“適者生存、逆者淘汰”;(4)反應(yīng):定居生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也反過來對環(huán)境起著改造作用。生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段:(1)擴(kuò)散(入侵):主動擴(kuò)散(如動物)和被動擴(kuò)散(如植物);(2)定居:包括發(fā)芽、生長和繁殖;(3)競爭:其結(jié)果是“適者生存、逆者淘汰”;(4)反應(yīng):定居生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也反過來對環(huán)境起著改造作用。
67.(1)競爭排除原理:即在一個穩(wěn)定的環(huán)境中兩個生態(tài)位相同的物種不可能經(jīng)久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三條推論。①在一個穩(wěn)定群落中,占據(jù)相同生態(tài)位的兩個物種,其中必有一個物種終將被消滅;②在一個穩(wěn)定群落中,沒有任何兩個物種是直接競爭者;③群落是一個生態(tài)位分化了的系統(tǒng),種群之間趨于相互補(bǔ)充,而不是直接的競爭。
68.植被是劃分生物群落類型的基礎(chǔ)。陸地生物群落主要植被類型如下:(1)森林包括熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、北方針葉林;(2)草地包括稀樹草原和草原;(3)荒漠;(4)苔原。植被是劃分生物群落類型的基礎(chǔ)。陸地生物群落主要植被類型如下:(1)森林,包括熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、北方針葉林;(2)草地,包括稀樹草原和草原;(3)荒漠;(4)苔原。
69.大氣中的氮被固定的途徑有三種:
一是通過閃電、宇宙射線、隕石、火山爆發(fā)活動的高能固氮,其結(jié)果形成氨或硝酸鹽,隨著降雨到達(dá)地球表面。據(jù)估計,通過高能固定的氮大約為8.9kg/(hm2·a)。
二是工業(yè)固氮,這種固氮形式的能力已越來越大。20世紀(jì)80年代初全世界工業(yè)固氮能力已為3×107t,到20世紀(jì)末,可達(dá)l×108t。
第三條途徑,也是最重要的途徑是生物固氮,大約為100—200kg/(hm2·a),大約占地球固氮的90%。能夠進(jìn)行固氮的生物主要是固氮菌,與豆科植物共生的根瘤菌和藍(lán)藻等自養(yǎng)和異養(yǎng)微生物。
在潮濕的熱帶雨林中生長在樹葉和附著在植物體上的藻類和細(xì)菌也能固定相當(dāng)數(shù)量的氮,其中一部分固定的氮為植物本身所利用。
70.(1)長日照植物例如菠菜;(2)短日照植物例如菊花;(3)中日照植物.例如甘蔗;(4)日中性植物例如黃瓜。(1)長日照植物,例如菠菜;(2)短日照植物,例如菊花;(3)中日照植物.例如甘蔗;(4)日中性植物,例如黃瓜。
71.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然,造福人類的同時,也帶來了一系列環(huán)境問題,危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位,處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)生產(chǎn),規(guī)范人們的行為,是正確處理人與自然關(guān)系的前提??刂迫丝跀?shù)量,可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然,服務(wù)于人類的時候,要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候,要考慮對環(huán)境的保護(hù)并使可再生資源能持續(xù)利用,使不可再生資源能長久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯誤觀點(diǎn)。
72.生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)科學(xué)的方法,把現(xiàn)代科技成果與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)精華結(jié)合起來而建立的具有高功能、高效益的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)如下:①生態(tài)農(nóng)業(yè)按照生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。②有利于保護(hù)和合理利用農(nóng)業(yè)資源,改善生態(tài)環(huán)境。生態(tài)農(nóng)業(yè)通過全面規(guī)劃,合理布局農(nóng)業(yè)生物,既充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,又注意保護(hù)自然資源,減少對環(huán)境的污染物排放,使自然資源得到永續(xù)利用。③有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富。生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)行多種經(jīng)營,農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展,既為社會生產(chǎn)了數(shù)量多、質(zhì)量好的農(nóng)產(chǎn)品,滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品的不斷增長的需要,又有利于增加農(nóng)民的收入,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。④有利于開發(fā)農(nóng)村人力資源和提高農(nóng)民素質(zhì)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是技術(shù)密集型農(nóng)業(yè),進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),發(fā)展多種經(jīng)營,不僅可以吸納更多的農(nóng)村剩余勞動力,而且能夠促進(jìn)他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)技術(shù)知識,提高文化素質(zhì)。
73.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉(zhuǎn)化為儲存在植物有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)潛能這些被暫時儲存起來的化學(xué)潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機(jī)體被一級消費(fèi)者(草食動物)取食消化一級消費(fèi)者又被二級消費(fèi)者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費(fèi)者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉(zhuǎn)化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機(jī)體中但最終隨著生物體的衰老死亡經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉(zhuǎn)化為儲存在植物有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)潛能,這些被暫時儲存起來的化學(xué)潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機(jī)體被一級消費(fèi)者(草食動物)取食消化,一級消費(fèi)者又被二級消費(fèi)者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費(fèi)者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉(zhuǎn)化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機(jī)體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境
74.生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的演替發(fā)育過程的主要特征是結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜和有序多樣性增加功能完善以及穩(wěn)定性增加具體地包括以下幾個方面:(1)能量流動。幼年期的生態(tài)系統(tǒng)總生產(chǎn)量/群落呼吸量大于1接近于1。凈生產(chǎn)量減小。(2)
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