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文檔簡介
綜合口腔護(hù)理干預(yù)對(duì)預(yù)防兒童齲齒的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
【Summary】目的:分析兒童齲齒的預(yù)防中以綜合口腔護(hù)理干預(yù)開展的整體效果。方法:抽選60例開展口腔檢查的兒童為樣本資料,納入時(shí)間段為2021年5月-2022年2月,作紅籃球隨機(jī)分組為參照組(n=30)和觀察組(n=30),參照組予常規(guī)護(hù)理,觀察組予綜合口腔護(hù)理干預(yù),以相關(guān)指標(biāo)評(píng)估齲齒的預(yù)防效果。結(jié)果:分析正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率組間存在顯著差異性,且以觀察組正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度偏高、齲齒發(fā)生率偏低(P<0.05);分析口腔健康行為組間存在顯著差異性,且以觀察組評(píng)分值均偏高(P<0.05)。結(jié)論:兒童齲齒的預(yù)防中以綜合口腔護(hù)理干預(yù)開展整體效果明顯,還可幫助兒童養(yǎng)成良好的口腔行為。【Keys】:兒童齲齒;預(yù)防;綜合口腔護(hù)理干預(yù);齲齒發(fā)生率齲齒是致使兒童出現(xiàn)牙齒疼痛的主要原因,是由于牙釉質(zhì)遭受酸性物質(zhì)的腐蝕而導(dǎo)致?,F(xiàn)階段人們?nèi)粘I钏降奶岣撸嬍沉?xí)慣出現(xiàn)較大改變,兒童日常物質(zhì)攝入成分也有較大變化,致使口腔相關(guān)疾病的發(fā)生概率有所提升[1]。齲齒作為細(xì)菌性疾病,不僅會(huì)繼發(fā)牙髓炎,根尖周炎等,還會(huì)導(dǎo)致牙齒喪失,對(duì)兒童的進(jìn)食、說話等均有較大影響,因此對(duì)兒童開展齲齒預(yù)防具有重要意義。基于此,以60例開展口腔檢查的兒童,分析以綜合口腔護(hù)理干預(yù)開展齲齒預(yù)防的整體效果。1、資料與方法1.1一般資料抽選60例開展口腔檢查的兒童為樣本資料,納入時(shí)間段為2021年5月-2022年2月,作紅籃球隨機(jī)分組為參照組(n=30)和觀察組(n=30)。參照組男性兒童共計(jì)16例,女性兒童共計(jì)14例,年齡選定區(qū)間為3-10歲,計(jì)算年齡均值為(6.5±1.2)歲;觀察組男性患兒共計(jì)15例,女性兒童共計(jì)15例,年齡選定區(qū)間為4-11歲,計(jì)算年齡均值為(7.5±1.4)歲。組間兒童基礎(chǔ)信息分析無顯著差異(P>0.05),可實(shí)施對(duì)比。1.2方法參照組:予常規(guī)護(hù)理,開展常規(guī)檢查,告知相關(guān)注意事項(xiàng)。觀察組:予綜合口腔護(hù)理干預(yù),內(nèi)容:(1)健康宣教。針對(duì)兒童家長開展口腔相關(guān)知識(shí)講解,內(nèi)容有牙齒功能、正常的口腔狀態(tài)以及齲齒發(fā)生因素、危害性、治療方式等,以此提高家長對(duì)兒童口腔衛(wèi)生的重視程度;針對(duì)兒童可利用宣傳畫冊(cè)以及動(dòng)畫片等方式開展相講解,幫助兒童建立口腔知識(shí)的認(rèn)知體系,使其自覺保護(hù)口腔衛(wèi)生。(2)飲食指導(dǎo)。向兒童及家長講解零食以及大量糖分?jǐn)z入對(duì)口腔產(chǎn)生的危害,針對(duì)現(xiàn)階段兒童飲食結(jié)構(gòu)以及飲食習(xí)慣做以評(píng)估,對(duì)錯(cuò)誤飲食做以糾正,叮囑家長日常生活加強(qiáng)控制兒童零食、碳酸飲料、糖類物質(zhì)的攝入,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注重口腔健康維護(hù)。(3)指導(dǎo)口腔清潔。講解含氟牙膏對(duì)牙齒健康的意義,并提議日常生活盡量以含氟牙膏進(jìn)行刷牙;利用模型、動(dòng)畫等方式講解正確刷牙方式,并叮囑兒童掌握日常的刷牙時(shí)間;指導(dǎo)家屬依據(jù)兒童年齡來選擇恰當(dāng)?shù)难浪ⅰ?.3評(píng)價(jià)指標(biāo)1.3.1正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率:統(tǒng)計(jì)兒童正確刷牙狀況、口腔保健相關(guān)知識(shí)的掌握狀況、齲齒的發(fā)生狀況,并計(jì)算發(fā)生率開展組間分析。1.3.2健康行為評(píng)估:護(hù)理實(shí)施的3個(gè)月后開展問卷調(diào)查,評(píng)估兒童的健康行為,內(nèi)容涉及口腔清潔(刷牙時(shí)間超過3分鐘、飯后漱口、早晚均刷牙)、飲食習(xí)慣(少食用甜食及碳酸飲料、咖啡等)、牙齒保?。ǘㄆ跈z查)等條目,各項(xiàng)評(píng)分范圍是0-10分,分值越高就顯示兒童口腔的健康行為效果越好。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理研究資料用SPSS26.0開展處理分析,因資料性質(zhì)差異性以恰當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)方法及表述形式,健康行為評(píng)估資料性質(zhì)為變量,行以t檢驗(yàn),表述形式為();正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率資料性質(zhì)為變數(shù),行以卡方()檢驗(yàn),表述形式為n(%),組間對(duì)比若>0.05顯示無性質(zhì)差異,若<0.05顯示有性質(zhì)差異。2、結(jié)果2.1正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率對(duì)比從表1可知,觀察組正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度較參照組略高,齲齒發(fā)生率較參照組略低(P<0.05)。表1:比較正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率[n(%)]組別n正確刷牙率保健知識(shí)掌握度齲齒發(fā)生率觀察組3030(100.00)29(96.67)1(3.33)參照組3026(86.67)24(80.00)7(23.33)χ2--4.2864.0435.192P--0.0380.0440.0232.2口腔健康行為評(píng)估對(duì)比從表2可知,觀察組口腔清潔、飲食習(xí)慣、牙齒保健等健康行為評(píng)分值較參照組偏高(P<0.05)。表2:比較口腔健康行為評(píng)估(±s,分)組別n口腔清潔飲食習(xí)慣牙齒保健觀察組308.12±1.088.22±1.128.09±1.23參照組306.18±0.856.24±0.786.38±0.89T值--7.7317.9466.169P值--0.0000.0000.0003、討論齲齒作為牙科常見疾病類型,有著發(fā)病率較高,病情發(fā)展較快等特點(diǎn),還可誘發(fā)其他較嚴(yán)重疾病,對(duì)兒童日常生活質(zhì)量以及消化進(jìn)食均有較大影響,嚴(yán)重時(shí)可能對(duì)頜骨發(fā)育產(chǎn)生影響?,F(xiàn)階段臨床學(xué)者認(rèn)為[2]齲齒出現(xiàn)和細(xì)菌、時(shí)間、口腔環(huán)境、宿主等均有一定關(guān)系,而正確且良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣能減少齲齒狀況發(fā)生。但是部分家長缺乏口腔衛(wèi)生的重視程度,致使日常生活缺乏有效預(yù)防措施,容易使兒童出現(xiàn)齲齒,所以開展齲齒的護(hù)理預(yù)防具有重要意義。綜合口腔護(hù)理可從多個(gè)方面實(shí)施預(yù)防護(hù)理,在提高兒童對(duì)齲齒預(yù)防意識(shí)的同時(shí),還可使家長對(duì)口腔保健有正確的認(rèn)知,提高日常生活中的重視程度[3]。綜合口腔護(hù)理的實(shí)施中,利用健康宣教糾正家長的錯(cuò)誤認(rèn)知,使其有一定的預(yù)防意識(shí),并以飲食及口腔清潔指導(dǎo),兒童掌握正確的刷牙方式,可以養(yǎng)成良好的口腔習(xí)慣及日常飲食習(xí)慣,從而降低齲齒臨床發(fā)生率。此次分析結(jié)果:觀察組正確刷牙率、保健知識(shí)掌握度、齲齒發(fā)生率及口腔健康行為等指標(biāo)均比參照組優(yōu)勢顯著,表明綜合口腔護(hù)理干預(yù)的預(yù)防效果顯著。Reference:[1]蔣海曉,張亞勤.綜合口腔護(hù)理干預(yù)對(duì)預(yù)防兒童齲齒的效果觀察[J].臨床研究,2019,27(01):156-157.
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