中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)（三篇）

第1頁共1頁中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)根據(jù)教育體育局對防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動，活動取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：1.領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位。為了確?；顒勇涞綄?shí)處，我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，德育主任任副組長，各班班主任及任課教師為組員，并召開全校教職工會議。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。2.積極宣傳，營造氛圍。3.組織應(yīng)急演練活動。4.深入開展安全隱患排查整改活動。學(xué)校組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決?？偟膩碚f，此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)（二）一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)1、成立由劉煒副校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處常雪勇主任擔(dān)任組長，練海寶副主任擔(dān)任副組長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。二、活動教育，形式多樣1、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。2、一次“應(yīng)急自救”為主題的專家講座____月____日晚6：30分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座，全校兩千多學(xué)生在教室里安靜的收聽廣播，接受應(yīng)急自救知識教育。3、一次預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害專題片學(xué)校在____月____日的課外活動時間，分別組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質(zhì)災(zāi)害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)知識，并提高對防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識。4、一次防溺水專題教育5、一次自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練____月____日，市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校為高一學(xué)生做包扎救護(hù)、心肺復(fù)蘇等自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練。專家講座幽默風(fēng)趣、實(shí)用性強(qiáng)，受到學(xué)生的熱烈歡迎，極大的提高了學(xué)生自護(hù)自救的基本技能。6.一次緊急疏散演習(xí)下個星期二，學(xué)校將組織進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動，以提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。三、立足防范，變“堵”為“疏”總之，全校師生的安全是學(xué)校各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作，使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識，提高師生自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)（三）今年____月____日是我國第____個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日，____教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，靈活形式方法，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動。開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋，通過電子屏、張貼宣傳標(biāo)語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風(fēng)、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能。開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。針對各校實(shí)際情況，常態(tài)化開展校園災(zāi)害風(fēng)險識別和評估，深入開展各類災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點(diǎn)做好人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查，摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患底數(shù)，全方位編制安全風(fēng)險隱患清單，提出