個人鑒定學生中專護理衛(wèi)校

個人鑒定學生中專護理衛(wèi)校

中專三年生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中接著做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是特別好，但我卻在學習的進程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。我進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更須要努力仔細的?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，起先了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的進步了自己的自學實力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己探討并常常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學實力得到了進步。

再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術學問，我以為這對將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生友情。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫(yī)院，成為一位治病救人的護士已好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W習和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺，臨床護理和書本上的理論學問還是存在著差距，自己不但要有扎實的理論，嫻熟的臨床操縱，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的耐性和愛心等等。然而日趨猛烈的行業(yè)競爭也使我充分地熟識到自己的不足，肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會具有一席之地。

個人鑒定學生中專護理衛(wèi)校（二）

珍貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成就不是特別好，但我卻在學習的進程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力仔細的?？吹剿闹艿耐皞兩崦膶W習，開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的處所能勤于請教。

在學習時，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習學問這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄訓誨，使我領悟了學習的樂趣。我與身邊很多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技巧，把理論和實踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫(yī)院實習相識到很