人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例_第3頁(yè)
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例_第4頁(yè)
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例想一想括號(hào)里應(yīng)填幾?14:(

)=35:5(

):5=4:10艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀光的紀(jì)念塔,還是巴黎這座具有悠久歷史的美麗城市的象征。

法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔高320米,北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔高度的比是1:10.這座模型高多少米

解:設(shè)這座模型高X米.X:320=1:1010X=320×1X=320×110X=32答:這座模型高32米.根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出另外一個(gè)未知項(xiàng)。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。解比例:

—=—6X解:1.5X=()×()X=X=()6610()×()()解比例:8︰12=X︰45解:12X=8×45X=30

X=———8×4512=試一試:1.5=15=15÷1.5=101.5=2.5×6解:智慧城堡加油??!1、在括號(hào)里填上合適的數(shù):(2)、—=—14()73(3)、如果5a=3b,則—=—

—=—ab()()()ba()()1063553思考題:比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5,兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和2.5,列出比例并解比例:(1)、(2)、(3)、2.5:2=5:x解比例:

—=—123X解:12X=()×()X=X=()33()×()()12解比例:8︰12=X︰45解:12X=8×45X=30

X=———8×4512解比例:0.4︰X=1.2︰2解:X=0.4×2X=

X=———0.4×21.223解比例:

X︰10=

︰解:

X=10×X=

X=10×÷141313141413712

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一家珠寶店失竊了。第二天早上,小偵探柯南經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察,在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印,根據(jù)這枚腳印,柯南很快判斷出了犯罪嫌疑人的身高,你們知道,他是怎樣判斷的嗎?偵探柯南之神秘腳印:解:設(shè)罪犯的身高為x厘米,x=25×7x=175cm答:罪犯的身高約是175cm.偵探柯南之神秘腳印:科學(xué)研究表明:人體身高與腳長(zhǎng)的比大約是7:1,柯南在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得犯罪嫌疑人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論