廣東省惠州市高中物理第二章電路第三節(jié)研究閉合電路第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案粵教版選修3-1_第1頁(yè)
廣東省惠州市高中物理第二章電路第三節(jié)研究閉合電路第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案粵教版選修3-1_第2頁(yè)
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課前先學(xué)案第三節(jié)研究閉合電路(第2課時(shí))閉合電路歐姆定律的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握利用閉合電路歐姆定律解決以下種類問(wèn)題的方法1.閉合電路的動(dòng)向剖析;2.含電容電路的的計(jì)算二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.動(dòng)向電路中物理量的變化知識(shí)回首ab1.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則接入的電阻變;2.閉合電路歐姆定律:3.閉合電路內(nèi)電壓U內(nèi)、外電壓U外及電動(dòng)勢(shì)E的關(guān)系:。問(wèn)題一:對(duì)給定的電源,E、r均為定值,外電阻R變化時(shí),電路中的電流I怎樣變化;路端電壓U外怎樣變化。剖析:結(jié)論:?jiǎn)栴}二:右邊電路圖,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),請(qǐng)你判斷A表和V表的變化。慣例方法概括:剖析思路:變化部分→總電阻、總電流、路端電壓→定值電阻→變化部分,即:“局部→整體→局部”詳細(xì)步驟:(1)確定電路的外電阻R外總怎樣變化;①當(dāng)外電路的任何一個(gè)電阻增大(或減小)時(shí),電路的總電阻一定增大(或減小)②若電鍵的閉合使串連的用電器增多,總電阻增大;若電鍵的閉合使并聯(lián)的支路增多,總電阻減小。EI總R外總r確定電路的總電流怎樣變化;(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律3)由U內(nèi)=I總r確定電源內(nèi)電壓怎樣變化4)由U外=E-U內(nèi)確定電源的外電壓(路端電壓)怎樣變化;5)由部分電路歐姆定律確定干路上某定值電阻兩頭的電壓怎樣變化;6)確定支路兩頭電壓怎樣變化以及經(jīng)過(guò)各支路的電流怎樣變化(可利用串連電路的電壓關(guān)系、并聯(lián)電路的電流關(guān)系)。問(wèn)題三:右圖電路中,電池的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,R1和R2是兩個(gè)定值電阻,當(dāng)可變電阻的滑片向上端移動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)R1的電流I1和經(jīng)過(guò)R2的電流I2將發(fā)生怎樣的變化慣例方法剖析:ErRR1R2如圖2探討:可否從兩圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)?(提示:從串、并聯(lián)關(guān)系角度考慮)BCErA

ErRR1R2如圖1

如圖2問(wèn)題四:如下圖,E=10V,R1=4Ω,R2=6Ω,C=30μF,電池內(nèi)阻可忽略。(1)閉合開(kāi)關(guān)S,求穩(wěn)定后經(jīng)過(guò)R的電流;11R2(2)然后將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),求這此后經(jīng)過(guò)R1的電量。RESC概括:講堂檢測(cè)案第三節(jié)研究閉合電路(第2課時(shí))如下圖的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果變阻器的滑片向b端滑動(dòng),則()A.電燈L更亮,安培表的示數(shù)減小B.電燈L更亮,安培表的示數(shù)增大C.電燈L更暗,安培表的示數(shù)減小D.電燈L更暗,安培表的示數(shù)增大如圖所法,當(dāng)滑線變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上端移動(dòng)時(shí)()伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大如下圖的電路中,各個(gè)電鍵均閉合,且k2接a,現(xiàn)要使靜止在平行板電容器兩極板之間的帶電微粒向下運(yùn)動(dòng),則應(yīng)當(dāng)()cbR1214aR斷開(kāi)R2kk1擲在bCR323B.將kkC.將k2擲在cD.將k3斷開(kāi)4.一平行板電容器C,極板是水平放置的,它和三CR1R2mR3E個(gè)可變電阻及電源聯(lián)接成如下圖的電路。今有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動(dòng)。要使油滴上漲??刹捎玫霓k法是()A.增大R1B.增大R2C.增大R3D.減小R2課后拓展案第三節(jié)研究閉合電路(第2課時(shí))如下圖的電路中,電壓表和電流表都是理想電表,若將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)時(shí)()A.電壓表V的讀數(shù)增大,電流表A的讀數(shù)減小B.電壓表V的讀數(shù)減小,電流表A的讀數(shù)增大C.電壓表V和電流表A的讀數(shù)都減小D.電壓表V和電流表A的讀數(shù)都增大2.四個(gè)小燈連結(jié)成如下圖電路,合上電鍵S,各燈均正常發(fā)光.若小燈L4燈絲突然燒斷,則其余各燈亮度的變化情況是()A.L1變亮,L2L3均變暗B.L1變暗,L2L3均變亮C.L1變暗,L2熄滅,L3變亮D.L1L2變亮,L3變暗如圖電路中,若滑動(dòng)變阻器的滑片從a向b移動(dòng)過(guò)程中,三只理想電壓表的示數(shù)變化的絕對(duì)值依次為V1、V2、V3,下列各組數(shù)據(jù)可能出現(xiàn)的是A.ΔV1=3V,ΔV2=2V,ΔV3=1VB.ΔV1=5V,ΔV2=3V,ΔV3=2V

V1abC.ΔV1=0.5V,ΔV2=1V,ΔV3=1.5VV2V3D.ΔV1=0.2V,ΔV2=1.0V,ΔV3=0.8V第三節(jié)研究閉合電路(第2課時(shí))知識(shí)回首:變小2.EIrEU內(nèi)U外E問(wèn)題一:R↑→I(=R+r)↓→Ir↓→U(=E-Ir)↑ER↓→I(=R+r)↑→Ir↑→U(=E-Ir)↓結(jié)論:當(dāng)外電阻增大時(shí),電流減小,路端電壓增大;當(dāng)外電阻減小時(shí),電流增大,路端電壓減小。問(wèn)題二:剖析:此題中,為了剖析表達(dá)的簡(jiǎn)短,我們約定一套符號(hào):“→”表示惹起電路變化;“↑”表示物理量增大或電表示數(shù)增大;“↓”表示物理量減小或電表示數(shù)減小。P左移→R2↓→R總↓→I↑→A表↑。R1不變→IR1↑→U1↑→V表↑。判斷V表的變化還能夠根據(jù)串連電路的分壓原理來(lái)剖析:R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。問(wèn)題三:探討:經(jīng)驗(yàn)規(guī)律:“串反并同”“并同”某一電阻增大時(shí),與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩頭電壓、電功率都將增大;某一電阻減小時(shí),與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩頭電壓、電功率都將減小?!按础保菏侵改骋浑娮柙龃髸r(shí),與它串連或間接串連的電阻中的電流、兩頭電壓、電功率都將減??;某一電阻減小時(shí),與它串連或間接串連的電阻中的電流、兩頭電壓、電功率將增大。問(wèn)題四:概括:在直流電路中,當(dāng)電容器充、放電時(shí),電路有充電放電電流,一旦電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),電容器在電路中就相當(dāng)于一個(gè)阻值無(wú)限大的元件,在電容器處電路可看作是斷路。剖析和計(jì)算含有電容器的直流電路時(shí),重點(diǎn)是正確地判斷和求出電容器兩頭的電壓,其詳細(xì)方法是:1.確定電容

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