幼兒工作計劃002_第1頁
幼兒工作計劃002_第2頁
幼兒工作計劃002_第3頁
幼兒工作計劃002_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒工作計劃

幼兒工作方案篇1

第一周(8月30日---9月3日)

一、本周工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言樂觀主動地進行交換,愿意表達真實的情感。

1、讓幼兒能準時以開心的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完全的話敘述暑假興奮的事情,并學會寧靜傾聽他人講話;3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小伴侶,有做哥哥姐姐的光榮感;4、熟識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信任感;5、有良好的梳洗習慣和自理力量,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,準時適應幼兒園的一平常規(guī);

6、熟識班上的標志,有小腳丫的地方不行以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;7、能清晰地口述10之內的排列挨次,知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動:歡樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)

英語活動:溫習簡潔的問候語

戶外活動:溫習列隊,要求整齊快速能對基本口令作出準時反映(立正、稍息、左右轉)

嬉戲活動:一起玩玩之前的嬉戲,學會新嬉戲,穩(wěn)定幼兒心情,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

平安工作:帶領幼兒參觀幼兒園的'每一個角落并說說存在的哪些擔心全的地方,我們不行用手往觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活:帶領幼兒熟識自己的茶杯格,熟習新支配的床位與坐位。

3、常規(guī)訓練:連續(xù)對幼兒進行三輕訓練,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進進大班培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒工作方案篇2

一、指導思想

深刻領悟《指南》《綱要》精神,結合我園實際,以提高保教質量為目標,仔細貫徹落實全縣訓練行政工作會議精神,突出課程導向,創(chuàng)設良好環(huán)境,優(yōu)化一日活動,提升辦園水平。

二、工作要點與措施

1、加強理論學習。深化開展《幼兒園老師專業(yè)標準》、《3——6歲兒童學習與進展指南》的學習,用指南的理念來指導幼兒園的一日活動,用專業(yè)的標準來衡量老師,讓全部老師參照專業(yè)的標準不斷提升自己。

2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現有的訓練理論書籍和各類幼教雜志,開展老師全員讀書活動,通過讀書不斷給自己充電,提高自身素養(yǎng)。要求老師仔細撰寫讀書筆記,豐富內涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動。樂觀鼓舞老師學習提煉閱歷,升華理論,把所學理論與自己教學實踐相結合,樂觀撰寫閱歷文章向報刊雜志投稿。

3、創(chuàng)設老師學習機會。為老師樂觀創(chuàng)設和爭取學習提升的機會,組織老師參與各級各類的觀摩活動,并要求外出觀摩老師回園后通過寫參觀心得、上匯報課等形式對全園進行二次培訓,以點帶面,共同提高。

4、開展課程敘事。依據自己所開展的課題討論,本班孩子的進展特點以及老師、家長所具有的進展優(yōu)勢,老師樂觀創(chuàng)建屬于自己的班級課程學習。每個班級每學期要讓孩子經受一到兩個班級或課程敘事。

5、進行觀看記錄。在集體活動、班級區(qū)域活動或嬉戲中,老師在為幼兒供應豐富、相宜的活動材料基礎上,努力遵循“管住老師的嘴巴,管住老師的手”、“兒童在前、老師在后”等基本原則,仔細觀看、仔細記錄兒童的嬉戲、活動狀況,準時分析并依據不同孩子的狀況實行相應的策略,努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的進展。每學期,每位老師對班級內全部兒童的嬉戲狀況觀看不少于2次。

6、開展課題討論。本學期將扎扎實實抓課題教研,樂觀申報“十三五”課題討論,各班級組制定切實可行的活動方案,圍繞目標和任務,主動地參加課題討論的過程,并做好各種資料的收集,保質保量進行課題實施。同時圍繞課題討論進行一次半日開放活動。

7、加強對老師基本功的訓練。本學期結合縣“成長杯”青年老師教學基本功競賽活動,將競賽項目與園本培訓相結合,加強老師的基本功訓練,促使每位老師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎上有明顯的提升。同時加強老師們觀看、解讀幼兒的力量。

8、保證家園聯系的暢通。各班要通過家校通、家長園地、信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和溝通。各班級組每學期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學習生活狀況。

三、逐月工作支配

二月份:

1、制定訓練教學工作方案;

2、進行室內外環(huán)境的更新和布置;

3、各班確定課程敘事內容;

4、各班級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排。

三月份:

1、組織幼兒早操和操前律動觀摩評比競賽;

2、正常開展教研活動;

3、開展慶“三八”活動;

4、參與幼兒園調測通報會;

5、青年老師參與“敦風社學”活動;

6、、開展“自理力量競賽”相關活動:小班(穿脫衣服);中班(扣紐扣);大班(整理床被);

7、新老師參與創(chuàng)新團隊活動。(地點:新店幼兒園)

四月份:

1、開展親子運動會。

3、參與石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素養(yǎng)展現活動。

4、正常開展教研活動。

5、樂觀組織青年老師參與縣青年老師基本功競賽。

6、參與鎮(zhèn)幼小連接專題研討活動。

7、新老師參與創(chuàng)新團隊活動。(地點:新光幼兒園)

五月份:

1、開展六一慶?;顒?。

2、園內開展課程敘事活動。

3、幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素養(yǎng)展現活動。

4、組織幼兒參與縣才藝活動競賽。

5、正常開展教研活動。

6、青年老師參與“敦風社學”活動。

7、新老師參與縣音樂組活動。(地點:新苗幼兒園)

8、新老師參與創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動。(地點:老師進展中心)

9、參與縣繪本大賽。

六月份:

1、大班畢業(yè)典禮。

2、參與縣園本課程敘事活動。

3、參與陽光幼兒園半日開放和老師素養(yǎng)展現活動。

4、青年老師參與“敦風社學”活動:幼兒園青年老師課堂教學和個人進展展現。

5、寫幼兒評語,填寫幼兒進展報告書;

6、對本學期開展的各項活動進行總結;

7、資料歸檔,教玩具整理整理。

幼兒工作方案篇3

為仔細貫徹和落實訓練部有關加強幼兒園平安工作的指示精神,切實保障學前訓練兒童的生命平安,現結合本園訓練的進展實際,特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴格根據執(zhí)行。

1、加強平安制度建設,提高依法管理意識學齡前兒童的平安和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童平安健康進展是幼兒園應盡責任。因此,我們肯定要從愛護兒童生命平安的高度,切實重視幼兒園的平安工作。嚴格根據國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

(1)加強平安制度建設,建立健全平安工作的管理機制,進一步明確平安工作領導小組的工作職責,進一步完善平安工作管理網絡,有目的的制訂和修改平安工作制度,層層落實平安工作。

(2)在實行園長平安工作責任制的同時,進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作,各條線各部門簽定并履行平安工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的平安意識和應對力量,進一步明確各自的職責。

(4)加強平安工作的監(jiān)督與檢查,常常性對園內場地、設施以及人員等方面的平安進行檢查與了解,準時把握平安工作態(tài)勢,發(fā)覺擔心全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將平安工作作為老師師德考核的標準之一,同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,依據工作的優(yōu)劣,賜予相應的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境

(1)樂觀籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施平安管理供應保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健平安管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,依據家長的服用要求,確保服藥準時、精確?????,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

(8)加強校車平安管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命平安。

(9)建立班級平安責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。

3、加強平安訓練,提高平安意識

(1)樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣揚欄等途徑進行衛(wèi)生平安宣揚與訓練,努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論