建設工程項目管理課程設計任務書

《建設工程項目管理》課程設計專業(yè)：班級：姓名：指導老師：劉亞麗課程性質：實踐教學課開課系部：建筑工程系任務時間：2014年11月《建設工程項目管理課程設計》任務書—土木工程2011級課程設計目的《建設工程項目管理課程設計》是土木工程專業(yè)學生在學完《建設工程項目管理》、《工程經濟學》、《施工組織與支配》、《施工技術》等主干課程后，所進行的一次重要的綜合訓練，是培育學生獨立工作實力的重要教學環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的實踐訓練，理論聯(lián)系實踐，產學結合，提升學生專業(yè)課程之間融會貫穿實力，進一步培育學生獨立分析處理問題的實力。二、課程設計的目標(一)學問目標

1．熟識建筑工程項目施工階段的全過程；2.駕馭建筑工程施工階段的進度管理、成本管理、質量管理；

3．駕馭施工階段項目部各成員的管理職責與分工。(二)實力目標1．通過課程設計實際訓練，使學生堅固地駕馭工程項目運作的全過程；2．通過課程設計實際訓練，使學生能駕馭工程項目不同參加方的職責、作用及工程項目管理的整體框架；3．通過課程設計實際訓練，使學生駕馭編制工程項目管理策略的程序、方法、步驟、內容規(guī)定等。(三)德育目標

1．培育實事求是的科學看法和良好的職業(yè)道德；

2．培育愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的思想；

3．培育良好的誠信度和工作責任心。

4．增加親密聯(lián)系工程實踐的實力和創(chuàng)新意識；三、課程設計的分組規(guī)定每個班依據4-8人一組劃分小組，各組成員內部協(xié)調好，確保每位同學都的論文方向均不一樣。每個小組依據老師安排的任務，依據所給圖紙，結合當前我國工程項目管理的有關規(guī)定，合理進行詳細工程項目的管理策劃工作，將所學學問應用到詳細工程管理中。所做的工程項目管理策劃方案應當有針對性（包括組織管理、范圍管理、進度管理、質量管理、成本管理、合同管理、風險管理、HSE管理、溝通管理、材料選購 供應管理、設備管理等，也可以與此外自行選題），每人任選一個方向，不得抄襲已有方案。四、課程設計的步驟和方法（一）工程項目管理策劃的編制依據①施工圖紙及其說明施工圖紙及其說明，確定了將來工程項目建設的主要內容，也確定了將來工程項目管理的方向和管理任務。②我國現(xiàn)行有關規(guī)定③施工方管理實力和人員配備狀況工程項目管理策劃所涉及到的有關詳細管理方式的確定，必需以施工方自身管理實力和項目管理人員配備狀況作為依據，合理進行工程相關管理方式的確定工作，以保證所確定的工程項目管理方式能夠滿意適應業(yè)主方自身的條件。（二）工程項目管理策劃的編制步驟①熟識圖紙，明確工程項目管理的目標及管理的依據②明確工程項目管理策劃的內容及基本框架③結合詳細工程實際，開展工程項目管理實施規(guī)劃的策劃工作在明確了詳細工程項目管理目標、管理任務及工程項目管理策劃基本框架的基礎上，下面應當結合詳細工程項目，詳細開展工程項目管理實施策劃，要求所形成的工程項目管理策劃方案應當具有針對性，杜絕抄襲一般管理方法。五、設計成果要求課程設計完成后，每個人獨立上交一份完整的論文（論文格式要求見附件一，封面為本任務書首頁封面），不少于8000字；小組共同提交一份完整的工程圖紙、一份出勤記錄表（附件二）、一份實訓過程記載表（附件三）。課程設計論文內容參考體系：（在此基礎上大家可以依據自己的探討須要增加相關內容，不局限于如下體系當中的內容）題目：A（圖紙上面工程名稱）工程項目××（個人自己的選題方向）管理實施規(guī)劃緒論1、探討背景2、探討意義3、探討內容二、A工程的基本狀況1、工程概況(圖紙上面的建筑和結構總說明中都有)2、工程建設目標（自行查閱相關資料制定目標）3、工程項目××（個人自己的選題方向）管理依據4、施工方××管理實力、組織結構圖、人員配備等狀況A工程項目××管理實施規(guī)劃。（此部分為論文的核心內容）1、××管理的基本概念、理論。2、××管理的常用方法、措施。3、A工程項目××管理的詳細狀況，包括重點、難點、特別點等。4、××管理的管理方法或措施在A項目中的應用四、結論五、參考文獻（不少于6篇，留意在文中引用位置的標注）六、課程設計的時間支配表1建筑工程項目管理課程設計時間支配表序號內

容時間（天）1任務說明0.52任務分工0.53熟識相關資料、文獻0.54小組分工協(xié)作55設計成果匯總整理打印0.56合計7注：授課老師和指導老師可以依據詳細班級剛好間狀況敏捷支配實訓時間。七、實訓考核要求1、必需在規(guī)定的時間內完成課程設計要求的全部內容。2、課程設計成果按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分標準（優(yōu)90分—100分、良80分—89分、中70分—79分、及格60分—69分、60分以下為不及格）進行評定。成果記入學生學籍檔案。3、本次課程設計成果按編制的項目管理文件的質量和課程設計期間表現(xiàn)綜合評定，詳細考核方法如下：編制的項目管理文件的質量：主要依據學生課程設計論文的質量，并參考學生在設計中對專業(yè)學問的駕馭、獨立工作實力等綜合評定，重點看報告的內容是否全面、圖表是否合適，計算數(shù)據是否精確合理等。課程設計期間表現(xiàn)：由課程設計指導小組共同完成考核。主要依據是課程設計期間出勤率、遵守紀律狀況、相互協(xié)作狀況等等。六、參考文獻[1]陳群.《建設工程項目管理》[M].北京：中國電力出版社，2010.[2]潘炳玉.《建設工程項目管理》[M].北京：化學工業(yè)出版社，2009.[3]《建設工程項目管理規(guī)范》(GB／T50326—2006).[4]鄭紅勇.《工程項目管理實訓指導》[M].北京：北京理工高校出版社，2009.[5]王華.《工程項目管理》[M].北京：北京高校出版社，2014.七、附件一、附件二、附件三附件一建設工程項目管理課程設計論文格式要求論文內容包括：1、封面2、書目3、正文4、參考文獻一、論文頁面設置1.課程設計論文要用A4復印紙雙面打印。2.頁邊距：上邊距：25mm；下邊距：25mm；左邊距：20mm；右邊距：20mm；3、頁碼：從緒論部分起先，至參考文獻，用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁腳中間。封面和書目不編入論文頁碼。二、封面請采納封面模板（見任務書首頁），下載后添加自己的信息。三、書目1.書目：兩字（三號黑體，加粗）。段前段后1行。獨立一行，居中。2.書目正文：運用“插入/引用/索引和書目”菜單中的“書目”項，選擇各級標題設置（標題1、標題2、標題3）。書目中各章題序的第一級標題用小四號黑體，其余用小四號宋體。四、論文正文1、正文格式表4.1正文格式專業(yè)類型第一層其次層第三層正文字體格式三號黑體，加粗小三號黑體，加粗四號黑體，加粗小四號宋體行距段前段后1行段前段后0.5行段前段后0.5行1.5倍行距對齊格式居中（理工社科頂格）頂格頂格首行縮進2字符各級標題類型一、（一）1、（1）章節(jié)及各章標題論文（設計）正文分章節(jié)撰寫,每章應另起一頁（運用“插入/分隔符/分頁符）。各章標題要突出重點、簡明扼要。不得運用標點符號。（2）層次層次以少為宜，依據實際須要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一。2、公式、表格、插圖的運用（1）公式公式一律運用Office數(shù)學公式編輯器編寫。公式應另起一行寫在稿紙中心，公式和編號之間不加虛線。公式較長時最好在等號“＝”處轉行，如難實現(xiàn)，則可在遇＋、－、×、÷運算符號前轉行，公式的序號用圓括號括起來放在公式右邊行末。公式序號按章編排，如公式序號為“(1.1)”,附錄A中的第一個公式為“(A1)”等。（2）表格每個表格有表題（表序和表名）。并應在文中進行說明，如第一章第一個插表的序號為“”等。表序與表名之間空一格，表名中不允許運用標點符號，表名后不加標點。表題置于表上居中（五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號TimesNewRoman體加粗），段前1行。表內文字說明（五號宋體），起行空一格、轉行頂格、句末不加標點。（3）插圖每幅插圖均有圖題（由圖號和圖名組成）。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下，用五號宋體。3、參考文獻和注釋的引用（1）參考文獻參考文獻的引用標示方式應全文統(tǒng)一，用上標的形式置于所引內容最末句的右上角，用小四號字體。所引參考文獻編號用阿拉伯數(shù)字置于方括號中，如：“…成果”[1]。當提及的參考文獻為文中干脆說明時，其序號應當用小四號字與正文排齊，如“由文獻[8,10-14]可知”。不得將引用參考文獻標示置于各級標題處。五、參考文獻以“參考文獻”(四號黑體)居中排作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示(其后不加空格)，如［1］，［2］，…。每一參考文獻條目的最終均以“．”結束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。1、連續(xù)出版物[序號］主要責任者．文獻題名[J]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼．例:[1］毛峽，丁玉寬．圖像的情感特征分析及其和諧感評價[J]．電子學報,2001，29(12A)：1923-1927．2、專著[序號］主要責任者．文獻題名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．例：[2]劉國鈞，王連成．圖書館史探討[M]．北京：高等教化出版社，1979：15-18,31．3、會爭論文集[序號］主要責任者．文獻題名[A]∥主編．論文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．例：[3]毛峽．繪畫的音樂表現(xiàn)[A]．中國人工智能學會2001年全國學術年會論文集[C]．北京：北京郵電高校出版社,2001：739-740．4、學位論文[序號］主要責任．文獻題名[D]．保存地：保存單位，年份．例：[4]張和生．地質力學系統(tǒng)理論[D]．太原：太原理工高校，1998．5、報告[序號］主要責任．文獻題名[R]．報告地：報告會主辦單位，年份．例：[5]馮西橋．核反應堆壓力容器的LBB分析[R]．北京：清華高校核能技術設計探討院，1997．6、專利文獻[序號］專利全部者．專利題名[P]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．例：[6］姜錫洲．一種溫熱外敷藥制備方案[P]．中國專利：881056078，1983-08-12．7、國際、國家標準[序號］標準代號，標準名稱[S]．出版地：出版者，出版年．例：[7]GB/T16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]．北京：中國標準出版社，1996．8、報紙文章[序號］主要責任者．文獻題名[N]．報紙名，出版日期(版次)．9、電子文獻[序號］主要責任者．電子文獻題名[文獻類型/載體類型]．電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．例：[9]王光明．中國學術期刊標準化數(shù)據庫系統(tǒng)工程的[EB/OL]。://cajcd/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04．外國作者的姓名書寫格式一般為：名的縮寫、姓。例如A.Johnson引用參考文獻類型及其標識：以單字母方式標識以下參數(shù)文獻類型，如表1：表1參數(shù)文獻的標識參考文獻類型專著論文集（單篇論文）報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利其它文獻文獻類型標識MC(