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文檔簡介

一、顯微鏡使用

1.顯微鏡目鏡越長,放大倍數(shù)越___;物鏡越長,放大倍數(shù)越___。2.顯微鏡下看到的是_______、_______的____像。

⑴放大是指將細胞的________放大。⑵倒立:物象偏向哪個方位,裝片就向哪個方位移動。3.高倍鏡使用步驟:____________________________________→______________________→_________________________→________________4.物鏡離裝片距離越近,物鏡放大倍數(shù)越___。5.如何確定污物的位置?學(xué)案14實驗

小大放大的倒立的實長和寬先低倍鏡下找到觀察對象,移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡調(diào)光圈和反光鏡使視野變亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋大目前一頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·上海,19)用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡的組合中,視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×A.①②B.①④C.②③D.③④目前二頁\總數(shù)三十四頁\編于四點二、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

1.取材:_______________________2._____染色;細胞狀態(tài):_______;需借助_______觀察注:3.質(zhì)壁分離指_________和_______發(fā)生分離4.將細胞浸入30%的蔗糖溶液中的方法?5.分析質(zhì)壁分離的外因與內(nèi)因?6.將細胞浸入50%的蔗糖溶液中的現(xiàn)象?發(fā)生質(zhì)壁分離后不能復(fù)原的原因?7.將細胞浸入30%的KNO3溶液中的現(xiàn)象?分析原因?學(xué)案14實驗

洋蔥鱗片葉外表皮細胞不需活細胞顯微鏡可低倍鏡觀察原生質(zhì)層細胞壁目前三頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·江蘇,30)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。⑴下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有________(填序號)。①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離①③

目前四頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·江蘇,30)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。⑵按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。①圖中A、B處的顏色分別是____________。②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是____________。無色、綠色

紅色、綠色目前五頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·江蘇,30)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。⑵按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是____________、____________。如果A處呈綠色,可能的原因是____________________________。

改變光圈大小調(diào)節(jié)反光鏡高溫下細胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性,葉綠素等色素進入A處目前六頁\總數(shù)三十四頁\編于四點三、觀察植物細胞的有絲分裂1.取材:____________________2.需_________________________染色;細胞狀態(tài):_______;需借助_______觀察3.臨時裝片制作步驟:______→_____→______→_____每步操作目的?4.如何找到分生區(qū)細胞?5.觀察的視野中若沒有有絲分裂中期的細胞,如何操作?6.描述酒精或鹽酸的作用?四、觀察細胞的減數(shù)分裂1.取材:動物:______;植物:______學(xué)案14實驗

洋蔥根尖分生區(qū)細胞龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液顯微鏡死細胞解離漂洗染色制片精巢花藥目前七頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2008·江蘇,29)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后,教師給學(xué)生提供了2份資料。資料一一份“實驗報告”的部分內(nèi)容㈠解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。

㈡染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

㈢漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

㈣制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片……資料二全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù)50個細胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法相同)細胞周期間期分裂期前期中期后期和末期實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)43412實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)44303…………………………全班計數(shù)細胞個數(shù)880671885計數(shù)細胞總數(shù)1000各時期細胞數(shù)的百分比88.06.71.83.5目前八頁\總數(shù)三十四頁\編于四點⑴請改正“資料一”中的3處錯誤。___________________________________________________________________________________________________(2008·江蘇,29)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后,教師給學(xué)生提供了2份資料。資料一一份“實驗報告”的部分內(nèi)容㈠解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。

㈡染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

㈢漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

㈣制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片……將“5cm”改成“2~3mm”實驗操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”

目前九頁\總數(shù)三十四頁\編于四點資料二全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù)50個細胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法相同)細胞周期間期分裂期前期中期后期和末期實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)43412實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)44303…………………………全班計數(shù)細胞個數(shù)880671885計數(shù)細胞總數(shù)1000各時期細胞數(shù)的百分比88.06.71.83.5⑵若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞的細胞周期為12.0h,請根據(jù)“資料二”,在答題卡上的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間(單位:h,精確到小數(shù)點后一位)。⑶有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。①取材時間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時間長短④載玻片厚度⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確①②③⑤⑥目前十頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·廣東,27)右圖為蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微照片,該時期(多選)A.是減數(shù)分裂第一次分裂的前期B.是減數(shù)分裂第一次分裂的中期C.非姐妹染色單體發(fā)生了互換D.結(jié)束后,同源染色體發(fā)生聯(lián)會目前十一頁\總數(shù)三十四頁\編于四點五、檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)1.取材要求:____________________________________________注:2.需染色;_________________需借助顯微鏡觀察3._________________用到_______________酒精,其作用是_____________4.描述雙縮脲試劑和斐林試劑的使用?

學(xué)案14實驗

組織材料為白色或接近白色;富含還原糖或脂肪或蛋白質(zhì)若用蛋清進行蛋白質(zhì)鑒定時,需將雞蛋清用水稀釋脂肪的切片法鑒定脂肪的切片法鑒定體積分數(shù)為50%洗去浮色目前十二頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·廣東,6)對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是A.①③B.②③C.①④D.②④待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色目前十三頁\總數(shù)三十四頁\編于四點六、葉綠體中色素的提取與分離1.取材:____________2.提取與分離的原理3.操作步驟:_____________↓_____________↓_____________↓_____________↓_____________4.酒精作用?學(xué)案14實驗

新鮮的綠葉提取色素制備濾紙條畫濾液細線分離色素觀察結(jié)果目前十四頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2008·江蘇,4)下列對有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色目前十五頁\總數(shù)三十四頁\編于四點七、探究酵母菌細胞呼吸的方式

1.原理:①酵母菌為兼性厭氧菌;②CO2的檢測;③酒精的檢測2._____染色;細胞狀態(tài):_______;_____借助顯微鏡觀察3.實驗設(shè)計學(xué)案14實驗

不需活細胞不需酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水10%NaOH酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水目前十六頁\總數(shù)三十四頁\編于四點八、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化1.取材:酵母菌、_______、__________等2.檢測方法:___________3.每天要_____取樣4.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要將試管輕輕_____幾次,目的是__________________________。5.如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當對培養(yǎng)液進行______。尤其是培養(yǎng)到后期的樣液需要______后再計數(shù)。6.對酵母菌進行計數(shù),如何加樣?__________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)案14實驗

顯微鏡血球計數(shù)板抽樣檢測法定時使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻振蕩稀釋稀釋將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取一滴稀釋后的培養(yǎng)液,置于蓋玻片的邊緣使其緩緩滲入,用濾紙吸去多余菌液目前十七頁\總數(shù)三十四頁\編于四點八、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化7.對壓在方格邊界線上的酵母菌應(yīng)只計數(shù)____________________活酵母有芽殖現(xiàn)象,若芽體達到母細胞大小的一半時,可作為兩個菌體計數(shù);若芽體小于母細胞的一半時,為一個酵母細胞8.如何清洗血球計數(shù)板?___________學(xué)案14實驗

浸泡和沖洗相鄰兩邊及其夾角上的酵母菌目前十八頁\總數(shù)三十四頁\編于四點⑴圖中曲線①、②和③分別是____組、____組和____組的結(jié)果。⑵B組和A組的實驗結(jié)果不同的原因是B組______________________⑶D組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是D組______________________。BAD培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面積較小,故供氧較少葡萄糖濃度較低,故營養(yǎng)物供應(yīng)較少(2008·江蘇,31)為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進行了A、B、C和D共4組實驗,用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,定時用血球計數(shù)板計數(shù)。根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請分析回答以下問題。目前十九頁\總數(shù)三十四頁\編于四點⑷在整個實驗過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的,正確的方法是__________________和____________________________⑸實驗結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的,正確的方法是_____________搖勻培養(yǎng)液后再取樣浸泡和沖洗培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù)目前二十頁\總數(shù)三十四頁\編于四點(2009·廣東,15)有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗,正確的敘述是

A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)D.營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素目前二十一頁\總數(shù)三十四頁\編于四點1、檢測員將1mL水樣稀釋10倍后,用抽樣檢測的方法檢測每毫升藍藻的數(shù)量;將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計數(shù)室,并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數(shù)室由25×16=400個小格組成,容納液體的總體積為0.1mm3。現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e

5個中格80個小格內(nèi)共有藍藻n個,則上述水樣中約有藍藻__________個/mL。5n×105

目前二十二頁\總數(shù)三十四頁\編于四點質(zhì)壁分離與復(fù)原還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)細胞呼吸生長調(diào)節(jié)劑15.果酒和果醋的制作16.腐乳的制作17.探究酶在洗滌方面的應(yīng)用18.酵母細胞的固定化19.微生物的分離與培養(yǎng)20.

DNA的粗提取與鑒定目前二十三頁\總數(shù)三十四頁\編于四點1、實驗中需要使用顯微鏡的_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________用顯微鏡觀察多種多樣的細胞觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原觀察植物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂脂肪的切片法鑒定探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化目前二十四頁\總數(shù)三十四頁\編于四點2、實驗中用到酒精的(說出酒精濃度及作用)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、實驗中細胞需保持活性的___________________________________________________________________________________________________觀察植物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍脂肪的切片法鑒定葉綠體中色素的提取腐乳的制作DNA的粗提取與鑒定觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原探究酵母菌細胞呼吸的方式探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化目前二十五頁\總數(shù)三十四頁\編于四點1.在觀察類實驗中,哪些是對活體材料的觀察?深度思考觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

2.常用的對照類型有哪幾種?空白對照、自身對照、條件對照、相互對照等。目前二十六頁\總數(shù)三十四頁\編于四點一、顯微鏡觀察類實驗[重溫高考經(jīng)典]下列有關(guān)顯微鏡觀察類實驗的敘述,正確的是①鹽酸和酒精混合液主要起固定作用②用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,移動裝片可確定污物在物鏡上③將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是低溫時紅細胞膜流動性增大④將洋蔥表皮分別置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中,觀察并比較細胞質(zhì)壁分離的情況,預(yù)期結(jié)果是0.3g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 ⑤觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂,使用龍膽紫染液染色,間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色目前二十七頁\總數(shù)三十四頁\編于四點二、探究類實驗[重溫高考經(jīng)典]下列有關(guān)探究類實驗的敘述,正確的是①在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測定密度,即可準確繪制酵母菌種群增長曲線

②在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短③探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定④對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢⑤用兩種不同濃度2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù),預(yù)期結(jié)果是低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)總是更多目前二十八頁\總數(shù)三十四頁\編于四點三、鑒定類實驗[重溫高考經(jīng)典]下列有關(guān)鑒定類實驗的敘述,正確的是 ①檢測植物組織中的脂肪,應(yīng)用的試劑是雙縮脲試劑,預(yù)期的實驗結(jié)果為脂肪顆粒被染成紅色②鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中③水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀④紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 ⑤在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑,如無水乙醇等 目前二十九頁\總數(shù)三十四頁\編于四點A.對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究B.對該城市出生的雙胞胎進行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析C.對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析

D.對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析四、模擬調(diào)查類實驗[重溫高考經(jīng)典](2010·江蘇卷,8)某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括目前三十頁\總數(shù)三十四頁\編于四點考向1

(2012·廣東卷,3)分析下表,可推測 溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”為顯色,“+

+”顯色更深,“-”不顯色。A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

目前三十一頁\總數(shù)三十四頁\編于四點考向2

(2012·大綱全國卷,33)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗步驟:①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉液1mL。②各試管中分別加入

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