初中語(yǔ)文中考作文寫作技巧《二》

初中語(yǔ)文中考作文寫作技巧《二》選材要緊扣中心每篇文章都要表明作者對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)及態(tài)度，即贊成什么，反對(duì)什么，這就是文章的中心。為了使文章中心突出，在選材時(shí)必須對(duì)可供寫作的題材一個(gè)一個(gè)地加以嚴(yán)格審查：哪些材料最能深刻地表現(xiàn)所要表達(dá)的中心；哪些材料跟中心思想有關(guān)，但不太密切；哪些材料與中心思想基本沒有關(guān)系。根據(jù)與中心思想的關(guān)系，決定哪些是重點(diǎn)材料，必須寫入文章；哪些是次要材料，可作陪襯；哪些材料與中心無關(guān)，必須舍棄。相反，如果不圍繞中心選材，寫出的文章要么多中心，要么無中心。請(qǐng)看有位小朋友在《春游》一文中寫了這樣一些內(nèi)容：.老師宣布明天去西郊公園春游，同學(xué)們興高采烈。.第二天早上在教室集中，老師叮囑春游中要聽指揮、守紀(jì)律。.車上有的同學(xué)嘔吐了，大家互相幫助。.車子到了西郊公園，大家整隊(duì)入園。.王剛和李豎在草地上打架，老師對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。.在劃船時(shí)，一個(gè)女同學(xué)落水了，大家紛紛救助她。.在猴山上看猴子搶食覺得十分有趣。.在草地上午餐，大家吃得很開心。.下午有參觀了自然博物館。.乘車返家，大家感到很疲勞，也很開心。這個(gè)同學(xué)寫了不少內(nèi)容，這些內(nèi)容看起來都跟春游有點(diǎn)關(guān)系，但他究竟要寫什么，要反映什么，就不明白了，也就是沒了中心?！按河巍敝攸c(diǎn)在“游”字上，“游”就是看和玩，你看到了什么、玩了什么是文章的重點(diǎn)。但這位同學(xué)只羅列了春游從開始到結(jié)束的一些過程，其中很多材料跟“春游”無關(guān)。從上述提綱中我們大致可看出，比較有用的材料是“看猴子搶食吃”和“參觀自然博物館”這兩部分，如果抓住這兩部分重點(diǎn)深入地寫具體，這文章還是不錯(cuò)的。選材要選熟悉的材料要選自己熟悉的材料。根據(jù)文章的中心選擇材料，有時(shí)會(huì)感到材料不夠用，有時(shí)也會(huì)感到材料多得很。材料不夠用，就要想方設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)充；材料有多余，就要進(jìn)一步篩選。但是不管材料是多是少，選用的材料要盡可能是自己熟悉的生活內(nèi)容。寫自己熟悉的材料，有利于把事情的來龍去脈交代清楚，有利于把人物的個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)出來,容易寫出自己的真情實(shí)感。相反，寫自己不熟悉的材料，就可能寫得不合事理，甚至鬧出笑話來。例如，有個(gè)小學(xué)生以《媽媽》為題，要寫一篇表現(xiàn)媽媽是個(gè)勤奮工作的醫(yī)務(wù)工作者的作文。這篇作文有許多材料可寫，他整理了一下，排出下面7個(gè)材料：.早晨，我沒醒，媽媽就上班去了。.晚上，媽媽不跟我們一起吃晚飯，她總是在醫(yī)院里吃飯，很晚才回家。.媽媽要摟我的時(shí)候，我拉住爸爸不放，不要媽媽摟，媽媽那一身從醫(yī)院里帶回來的酒精味我不愿聞。.一次，爸爸出差去了，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同意媽媽帶著我去上班。窗外一片漆黑，她就叫醒我上班去。.媽媽在醫(yī)院里緊張地給病人看病。.媽媽只顧忙手術(shù)，錯(cuò)過了食堂吃飯時(shí)間。當(dāng)她做完一個(gè)手術(shù)后問我：“吃過飯了嗎？“我生氣地一撅嘴：“吃了！”她竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，還說：“我還有一個(gè)手術(shù)，做完了，我們回家?！闭f完又回手術(shù)室去了。.回到家，她才知道我沒吃晚飯，她流淚了。這7個(gè)材料，除了3、7兩條外，都能從正面反映媽媽是個(gè)勤奮的醫(yī)生。3、7兩條材料也從側(cè)面表現(xiàn)了媽媽勤奮工作的品質(zhì)。那么，是否要全部寫進(jìn)作文里去呢？對(duì)7個(gè)材料分析一下，就會(huì)作出相應(yīng)的處理決定。第一，1、4兩條，內(nèi)容上有一定的重復(fù)，第1條可以包含在第4條的內(nèi)容中。為避免重復(fù)，第1條可刪去不用。第二，第5條的內(nèi)容是直接反映媽媽的醫(yī)務(wù)工作，是表現(xiàn)媽媽勤奮工作的重要內(nèi)容，但是，醫(yī)務(wù)工作有很輕的專業(yè)知識(shí)，作者幾步熟悉，也寫不清楚。在這種情況下，也可以考慮刪去不寫。第三，2、3、4、6、7各條內(nèi)容都是小作者親身經(jīng)歷的事，都屬于作者熟悉的生活材料。這幾條內(nèi)容組合在一起，足以表現(xiàn)出媽