
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IwordIword格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持??淇湮业暮没锇樽鹁吹脑u(píng)委老師:大家上午好!今天非常榮幸能有機(jī)會(huì)向各位專家老師匯報(bào)我的教學(xué)思想。下面我將從教材分析、教活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)方法、教學(xué)輔助工具、活動(dòng)流程六個(gè)方面闡述我的教學(xué)思想。一、教材分析今天我的說課題目是《夸夸我的好伙伴》,本次活動(dòng)選自山東大學(xué)出版社幼兒中班第二主題。本次活動(dòng)是社會(huì)領(lǐng)域的重要組成部分,通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),幼兒不僅能夠用比較完整的話表?yè)P(yáng)小朋友,而且充分感受到了表?yè)P(yáng)別人和受到別人表?yè)P(yáng)的快樂。二、活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和中班幼兒的發(fā)展水平,我制定了知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)字寶寶“愛動(dòng)腦”、“愛勞動(dòng)”、“有禮貌”、“不挑食”。能力目標(biāo):嘗試用完整的話表?yè)P(yáng)小朋友。情感目標(biāo):感受表?yè)P(yáng)別人和受到別人表?yè)P(yáng)的快樂。三、活動(dòng)重難點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)目標(biāo),我認(rèn)為本次活動(dòng)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)字寶寶“愛動(dòng)腦”、“愛勞動(dòng)”、“有禮貌”、“不挑食”。難點(diǎn)是學(xué)會(huì)用完整的話表?yè)P(yáng)朋友,并且感受表?yè)P(yáng)別人和受到表?yè)P(yáng)的快樂。四、活動(dòng)方法根據(jù)教師為主導(dǎo),幼兒為主體,活動(dòng)為主線的原則,我采用直觀法、情景教學(xué)法、示范法、游戲法。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,主要采用合作學(xué)習(xí)法、觀察學(xué)習(xí)法、操作學(xué)習(xí)法。通過這些方法,文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。2word2word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。幫助幼兒更好的完成活動(dòng)目標(biāo)。五、教學(xué)輔助工具音樂、多媒體、圖片六、活動(dòng)流程導(dǎo)入小朋友,我們來圍成一個(gè)圓。找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,你是我的好朋友老師想問一下,你的好朋友是誰?你喜歡他嗎?這樣設(shè)計(jì)的目的是引起幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的興趣和好奇心,進(jìn)而順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。看圖片,說一說。有一個(gè)班正舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)活動(dòng),在給誰頒獎(jiǎng)?看看圖畫中的小朋友在干什么?他哪里做的非常好?你能用一句完整的話說出來嗎?頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間到了,他想請(qǐng)我們班的小朋友為他們發(fā)獎(jiǎng)狀,你認(rèn)識(shí)這些獎(jiǎng)狀嗎?“愛動(dòng)腦”、“愛勞動(dòng)”“有禮貌”“不挑食”,把這些獎(jiǎng)狀發(fā)給不同的小朋友,誰想來試一試?這樣做的目的是幼兒通過探索和思考,初步了解了本次活動(dòng)的基本內(nèi)容,激發(fā)了幼兒的探究欲望,為下面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。畫一畫,夸一夸下面我們來玩一個(gè)游戲。把你的好朋友用畫筆畫出來,然后請(qǐng)你到前面讓大家來猜一猜是誰。你用一句完整的話來夸夸你的好朋友,然后可以把你畫的畫送給他,好嗎?通過互動(dòng)讓幼兒充分了解本次活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)了幼兒積極參與活動(dòng)的欲望,讓幼兒從活動(dòng)中感受到快樂,提高了幼兒的思維能力??偨Y(jié)你們聽到有人把你當(dāng)好朋友,并且夸獎(jiǎng)你時(shí),什么心情?所以我們要多夸獎(jiǎng)別人。當(dāng)好朋友做了你覺得很好的事情,夸夸他,并且向他學(xué)習(xí)吧。下面老師要帶大家去操場(chǎng)上做游戲咯,帶著你的好朋友,一起出發(fā)吧。這個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)一步開拓幼兒的思維,讓幼
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