詹天佑閱讀及答案

六年級語文上課內閱讀訓練三（含答案）一、詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕諷刺，毅然接受了任務，開始勘（shènkān）測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把斜坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘探，進行（精美周密嚴實）計算。詹天佑經常（激勵激勵激勵）工作人員說：“我們工作第一要精美，不能夠有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應當出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞（sāisài）外經常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑無論條件怎樣惡劣（wùè），向來堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘探線路；夜晚，他就在油燈下繪圖，計算。為了搜尋一條合適的線路，他還經常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必然要把它修睦。否則，不僅惹那些外國人譏（jǐjī）笑我們，還會使中國工程師失掉信心。”1、劃去括號里用得不正確的詞語或讀音。2、在文中的橫線上填上合適的關系詞。3、這一自然段是圍繞哪一句話寫的，寫在橫線上詹天佑不怕困難，也不怕諷刺，毅然接受了任務，開始勘探線路。4、用“”劃出排比句，讀一讀，說說你領悟到什么答：從句子中我領悟到修筑這條鐵路困難重重，要認真勘探，不能夠有一點兒馬虎。5、想一想作者圍繞勘探線路，寫了哪些方面的內容答：1、嚴格要求工作人員。2、以身作則，與工人休戚與共地勘探、繪圖。3、請教當?shù)氐霓r民。4、遇到困難總是想著為祖國爭氣，激勵自己。6、詹天佑經常激勵工作人員說：“我們工作第一要精美，不能夠有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應當出自工程人員之口?！保?）這句話表現(xiàn)了詹天佑對工作謹言慎行、極端負責的精神。（2）選詞填空。精美周密（精美）的儀器（周密）的計劃（周密）的觀察（精美）的勘探7、找出文中兩對近義詞（周密）（精美）（諷刺）（譏笑）8、用“”劃出詳盡描述詹天佑“向來堅持在野外工作”的句子。10、用“”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）11、讀了這一片段，你有什么感覺，你想對詹天佑說什么（3分）答：詹天佑你對工作極端負責的精神讓我感覺作為一其中國人是特別驕傲，你是我們心目中的大英雄，我們必然好好學習以你為模范。12、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢答：詹天佑這樣做的力量源泉是他熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的剛毅信心。二、閱讀《詹天佑》選段，回答后邊問題。（14分）詹天佑不怕（困難），也不怕（諷刺），（毅然）接受了任務，馬上開始勘探線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把斜坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘探，進行周密計算。詹天佑經常激勵工作人員說：“我們的工作第一要精美，不能夠有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應當出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外經常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。無論條件怎樣惡劣，詹天佑向來堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘探線路；夜晚，他就在油燈下繪圖，計算。為了搜尋一條合適的線路，他經常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必然要把它修睦；否則，不僅惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、我第一要在橫線上標上正確的標點。（3分）2、按課文內容在（）填上合適的詞。3、讀了這段話我感覺它主要寫詹天佑不怕困難，也不怕諷刺，毅然接受了任務，馬上開始勘探線路。4、我能用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)5、詹天佑不一樣意工程人員說這樣的話，表現(xiàn)了他對工作謹言慎行、極端負責的精神（2分）6、文中以“經常請教當?shù)剞r民”這事，寫出詹天佑的謙虛請教/虛心學習。(1分)7、文中寫詹天佑的心理，在“中國人”此后還要加上“自己”，在“修睦”從前加上“必然”，表現(xiàn)了他為國爭光的信心。8、詹天佑經常激勵工作人員說：“我們工作第一要精美，不能夠有一點兒馬虎?！蟾拧?，‘差不多’，這類說法不應當出自工程人員之口。這句話的意思是：（C）（3分）A、說明詹天佑對工作較認真，不對工程人員說“大概”這類話。B、說明詹天佑只喜歡干實事，不喜歡聽節(jié)余的話語。C、說明詹天佑對工作謹言慎行，極端負責，對工作人員要求特別嚴格。9、從短文來看，修鐵路要經過的這個地方，地形有什么特點從文中找出兩個詞語來概括峭壁、深谷10、讀了“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把斜坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘探，進行周密計算?！边@句話，我想試著模擬寫一句。（寫一個排比句即可）三、閱讀《詹天佑》片段，回答以下問題。（12分）鐵路要經過很多頂峰，不得(dé√děi)不開鑿地道，其中數(shù)（shǔ√shù）居庸關和八達嶺兩個地道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂?shù)娜聺B，地道里盡是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑(tiāo√tiǎo)著水桶去排水。他經常跟工人們同吃同住，不走動工地。八達嶺地道長1100多米，有居庸關地道的三倍(bèi√pèi)長。他跟老工人一起商討（liáng√liàng），決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩端開鑿，兩端也同時施工，把工期縮短了一半。1、“毅”用部首查字法應查（殳），用音序查字法應查（Y）“鑿”字是（上下）結構的字。用部首查字法應查（業(yè)、凵），用音序查字法應查（Z）。2、這段話主要寫了什么表達怎樣的思想感情寫詹天佑是怎樣開鑿地道的，表達了作者對詹天佑創(chuàng)新才能的贊美。3、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”（2分）4、詹天佑在開鑿居庸關地道時遇到的困難是山勢高，巖層厚，他采用的方法是從兩端同時向中間鑿進；在開鑿八達嶺地道時遇到的困難是地道長1100多米，他采用的方法是中部鑿井法。由此，我領悟詹天佑擁有創(chuàng)新精神。5、用“﹏﹏”畫出詳盡說明“中部鑿井法”的語句。（1分）6、若是你是開鑿地道的工人，你想對詹天佑說些什么（2分）答：詹天佑你真是我們中國人的驕傲，我能和你一起工作是我這一世的有幸！四、閱讀《詹天佑》選段,回答下面的問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲(cáocháo)笑，毅(yìyù)然接受了任務，馬上開始勘探線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把斜坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘探，進行周密計算。詹天佑經常激勵工作人員說∶“我們的工作第一要精美，不能夠有一點兒馬虎?！彼H自帶著學生和工人，扛(kánggáng)著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪(huìkuì)。塞外經?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。無論條件怎樣惡劣，詹天佑向來堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘探線路，夜晚，他就在油燈下繪圖，計算。為了搜尋一條合適的線路，他經常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必然要把它修睦；否則，不僅惹外國人譏笑，還會使中．．國的工程師失掉信心。鐵路要經過很多頂峰，不得不開鑿地道，其中數(shù)居庸關和八達嶺兩個地道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂?shù)娜聺B，地道里盡是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他經常跟工人們同吃同住，不走動工地。八達嶺地道長1100多米，有居庸關地道的三倍長。他跟老工人一起商討，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩端開鑿，兩端也同時施工，把工期縮短了一半。將文中括號里不合適的讀音用“﹨”劃去。(2分)結合文章內容,分別給這兩段文字加上一個小標題,寫在下面橫線上.(2分)第一段小標題:勘探線路第二段小標題:開鑿地道模擬文中畫線的句子,用加點的詞造句。（2分）造句:學校三申五令重申上學必然要穿好校服、戴好紅領巾，否則，將被扣分，受老師責怪、同學遣責。九、閱讀《詹天佑》選段,回答下面的問題。從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯(lián)系華東和西北的交通要（yāoyào）道。當時，清朝政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻擋，他們都要強搶這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情強搶了許久得不到解決。他們最后提出一個條件：清朝政府若是用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要（yāoyào）挾鐵路就沒方法動工，最后還得求助于他們。帝國主義完好想錯了，中國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。信息一傳出來，全國都驚動了，大家說這一回我們可爭了一口氣。帝國主義者卻以為這是個笑話。有一家外國報紙小看地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出生呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是頂峰深澗，絕壁峭壁。他們以為這樣艱巨的工程，各國出名的工程師也不敢輕易試一試，至于中國人，是無論怎樣也完成不了的。1、在文中的括號里選擇合適的音節(jié)，畫上“_______”（2分）2、用“~~~~”畫出說明帝國主義國家阻擋清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。（2分）3、用“______”劃出能說明“挾制”意思的句子。（1分）4、帝國主義者之所以要“挾制”清政府，是因為他們以為中國沒有自己的工程師，鐵路沒方法動工，最后還得求助于他們。_5、“帝國主義者卻以為這是個笑話。”這個“笑話”是指_清政府任命詹