幼兒園防溺水安全教育策劃方案

第幼兒園防溺水安全教育策劃方案 幼兒園防溺水安全教育策劃方案1

活動目標(biāo)：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識.

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力.

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識.

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力.

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力.

活動準(zhǔn)備：

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻.

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片.

活動過程：

一、水好玩.

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣.

二、水有危險.(播放圖片,分辨安全)

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館).

3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因.

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患.

小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳.因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳.

三、其它身邊的不安全場所

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳.還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片.

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情.

幼兒園防溺水安全教育策劃方案2

活動目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險.

2、提高自我保護(hù)的意識和能力.

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力.

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識.

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征.

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二).

活動過程：

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事.

主要內(nèi)容：有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子.可是一不小心腳一滑就掉進(jìn)了河里.河水很深,小華又不會游泳,急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華.大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了.

二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險的.

教師：小華為什么會落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子.

幼兒：小華貪玩.

師：落水后會有什么危險?

幼兒：小朋友太小了還不會游泳,會淹死的.

師：小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒：在河里游泳.

幼兒：在河邊玩耍.

師小結(jié)：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險的動作,防止溺水.

三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識.

師：見到有人落水時,我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒：要及時呼救,去喊大人.

師：小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水.

教師：要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則,不做危險的動作.

幼兒園防溺水安全教育策劃方案3

活動目標(biāo)：

1、了解不同部位抽筋時相應(yīng)的處理方法.

2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法.

3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣.

4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力.

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識.

活動準(zhǔn)備：

小男孩布偶一個,教學(xué)掛圖和幼兒用書.

活動過程：

1、活動導(dǎo)入：觀看布偶表演.

(1)教師操作小男孩布偶.

小男孩在水里游泳,突然大叫：“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么辦?”

(2)教師：糟糕,小男孩的小腿抽筋了.游泳時身體抽筋是非常危險的,如果不及時處理好,會造成溺水.不過我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問題.誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

(3)幼兒提出自己的想法.

(4)教師：你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的.請打開幼兒用書第28頁,讓我們一起來看看.

2、活動展開：閱讀幼兒用書.

(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖,學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法.

①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖.

②請幼兒仔細(xì)觀察并回答.

③教師小結(jié)并示范正確動作：手部抽筋,將將手握緊,再用力張開.快速反復(fù)做幾次,手部就不抽筋了.大家一起做一做.

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次.

(2)引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖,學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法.

①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看下面一幅圖.

②請幼兒觀察并講述.

③教師小結(jié)并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象.可以用一只手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直.如果水較深,沒有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來救助.

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次.

3、活動總結(jié)：處理游泳抽筋的方法.

教師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋,游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌,照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題.下次游泳時你不僅可以自己解決問題,還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人.

4、活動延伸：練習(xí)處理游泳抽筋.

幼兒面對面輪流練習(xí)處理游泳時手腳抽筋的方法

(1)教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時的處理方法,請小朋友每人找一個旁邊的小朋友,面對面地練習(xí)一下吧!要商量好,誰先誰后,如果你的伙伴做錯了,請你幫他改正.

(2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)處理抽筋的方法,教師巡回指導(dǎo).

(3)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法.

幼兒園防溺水安全教育策劃方案4

活動目標(biāo):

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識.

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力.

3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事.

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征.

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力.

活動過程:

一、談話引入

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗?你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了.他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心.

二、防溺水教育

1、幼兒討論

T：馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識要點(diǎn)

(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳.不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水.

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”.

3、故事欣賞與討論

(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們該怎么做?

(3)T：聽了這個故事,你有什么感受?

三、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生

T小結(jié)：人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望寶貝們學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣.

幼兒園防溺水安全教育策劃方案5

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識.

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力.

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力.

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力.

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識.

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、教師：小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?

2、教師：你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論.

2、講述案例水庫摸魚,深水桑命請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水.

4、教師談?wù)勈吕钏嫠?水草纏身而亡這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險.

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳.不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水.

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110.

三、活動結(jié)束

1、教師：聽