2019年高考歷史學科模擬試題

2019年高考歷史學科模擬試題一、單項選擇題：本大題包括11小題，每小題4分，共44分。.下列圖片所示生產(chǎn)工具在隋唐時期發(fā)明的是C.地主階級力量壯大，倡導變法C.地主階級力量壯大，倡導變法D.百家爭鳴推動了思想的解放① ② ③ ④A.①② B.①③ C.②③ D.③④.中國古代土地所有制經(jīng)歷了從“普天之下莫非王土”到“廢井田，開阡陌”的變化。出現(xiàn)這一變化的根本原因是B.鐵農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)AB.鐵農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)②唐朝實行三省六部制④明太祖廢行省設三司C.②唐朝實行三省六部制④明太祖廢行省設三司C.②③④ D.①②③④B.唐末火藥開始用于軍事D.四大發(fā)明推動了歐洲資本主義產(chǎn)生②加強了聯(lián)邦政府的權力④存在種族歧視等局限性C.②③④ D.①②③④主要表現(xiàn)在A.徹底批判專制主義C.否定專制王權，追求民主自由.資本主義世界體系形成的根本原因是A.資產(chǎn)階級貪婪的本性擴張性C.帝國主義對世界的瓜分.對資本主義近代社會制度提出了設想D.影響波及亞洲、美洲B.資本主義生產(chǎn)方式的開放性和D.世界各地的聯(lián)系加強.下列歷代政治制度措施中，起到限制地方割據(jù)勢力作用的是①漢武帝頒布“推恩令”、設置刺史③宋太祖派文臣到各地做知州A.①②③ B.①③④.下列有關四大發(fā)明的敘述不正確的是A.魏晉南北朝時期紙成為最主要的書寫材料C.宋代已經(jīng)使用了彩色套印技術.對美國1787年憲法的評價正確的是①鞏固了獨立戰(zhàn)爭勝利的成果③保障了人民的基本權利A.①②③ B.①②④.啟蒙運動在反封建方面遠遠超過了文藝復興，.當代學者提出了“五四運動是第一次歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點”的觀點。此觀點主要認為五四運動是中國A.舊民主主義革命完成和新民主主義開始的標志B.舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的開端C.資產(chǎn)階級共和國向人民民主專政過渡的開始D.政治制度與思想文化由古代向近代轉變的起點.”從誕生于上海到在北京執(zhí)掌全國政權，中共整整奮斗了28年?！叭粘鰱|方、星火燎原、力挽狂瀾、燈塔指引、進京趕考”這五個關鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時期的不朽業(yè)績，其中與“力挽狂瀾”相對應的重大歷史事件應是A.八七會議 B.工農(nóng)武裝割據(jù) C.遵義會議 D.七屆二中全會10.下列表格是1872年?1894年、1895年?1913年中國境內(nèi)近代工業(yè)統(tǒng)計資料，從表格中得出的結論不正確的是年代商辦外國人辦設廠數(shù)資本（千■兀）資本所占比重設廠數(shù)資本（千兀）資本所占比重18726%1032800057.3%1895—19134639081041A.商辦企業(yè)發(fā)展迅速 B.商辦企業(yè)規(guī)模小、資金少C.民族工業(yè)在外資壓迫下紛紛破產(chǎn) D.外資工廠資本雄厚.下列關于甘地“非暴力不合作運動”的敘述正確的是A.甘地先后領導了三次大規(guī)模不合作運動，沉重打擊了英殖民統(tǒng)治B.二戰(zhàn)后非暴力不合作運動發(fā)展為全國性的抗英運動C甘地領導的非暴力不合作運動一開始就提出了民族獨立運動的目標D.由于英國殖民當局的鎮(zhèn)壓，甘地被迫下令停止運動二、非選擇題：本大題包括2小題，第12題40分，第13題16分，共56分。.民生問題關乎社會治亂與政權興亡，關注民生是中外進步思想家、政治家的共同追求。閱讀下列材料，回答問題。材料一“保民而王，莫之能御也?！笔┤收诿瘢⌒塘P，薄稅斂。'明君制民之產(chǎn)（保證農(nóng)民擁有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡……五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，八口之家可以無饑矣。”——孟子（1）根據(jù)材料一，歸納指出孟子提出了怎樣的為政思想和具體的為政措施？（4分）材料二19世紀末20世紀初，主要資本主義國家在社會領域進行了多方面調整。如英國192019年頒布的一項法案授權成立工資管理處負責確定在“流汗行業(yè)”工人的最低工資；另一項法案授權成立一個行業(yè)管理局，為失業(yè)者提供就業(yè)信息；1911年提出國家保險法案，對失去健康和生病者提供了保險。法國1892年的法律為所有工人確定了最大限度的工作時間10小時；1893年的法律為工人繁榮安全和健康作了充分的規(guī)定，同時還保障工人及其家屬的免費醫(yī)療。德國也先后頒布了“疾病保險法”“意外工傷保險法案”“老年及殘疾保險法”,保障工人的權益。----吳于廑主編《世界史?近代史》（2）根據(jù)材料二，概括說明19世紀末20世紀初歐洲主要資本主義國家在社會領域內(nèi)所采取的措施。（2分）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出制定這些措施的原因以及對各國社會發(fā)展產(chǎn)生的有利影響。（8分）材料三孫中山在《三民主義?民生主義?第一講》中指出，民生即“人民的生活，社會的生存，國民的生計，群眾的生命”“人類求解決生存問題，才是社會進化的定律，才是歷史的重心?！薄吧鐣械母鞣N變革都是果，民生問題才是因”（3）為解決民生問題孫中山先后提出了哪些思想主張？（4分）其主張在當時為什么未能真正付諸實施？（4分）材料四1933年，國會通過《聯(lián)邦緊急救濟法》，規(guī)定政府撥款進行社會救濟，并成立聯(lián)邦緊急救濟署負責該項工作。同時，政府大力舉辦公共工程。如民間資源保護隊的組建、田納西河流域水利工程興建等。1935年，《社會保障法》通過，規(guī)定政府實行養(yǎng)老金和失業(yè)保險制度，對兒童、殘疾人、無謀生能力者提供救濟。到1939年，全國性失業(yè)保險、養(yǎng)老金和對婦女、兒童和病殘者的救濟制度逐步形成。（4）據(jù)材料四指出，經(jīng)濟危機發(fā)生后，美國社會實施社會保障的具體做法。（4分）并指出田納西等工程興辦的歷史意義。（4分）材料五我們比蘇聯(lián)和一些東歐國家作得好些。我們的民生日用商品比較豐富，物價和貨幣是穩(wěn)定的。……我們對農(nóng)民的政策不是蘇聯(lián)的政策，而是兼顧國家和農(nóng)民的利益?！珴蓶|《論十大關系》（5）結合所學知識，指出材料五中“兼顧國家和農(nóng)民的利益”的農(nóng)業(yè)政策具體指什么？（2分）這一政策在后來的歷史中進行了哪些調整？（4分）（6）綜合上述材料和問題，談談你對民生問題的認識。（4分）.大國崛起是世界歷史舞臺上令人矚目的現(xiàn)象。閱讀下列材料，回答問題：材料一我們不能容忍任何外國，任何外國主神向我們說：“怎么辦？世界已經(jīng)分割完了”……我們不愿消極站在旁邊，而讓他人分割世界。——德國外長波洛夫1899年在議會的演說（1）結合所學知識分析波洛夫發(fā)表此種言論的原因，并指出為分割世界，德國采取了哪些步驟？（4分）材料二“所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為他們試圖取代以前的大國。”“歷史教訓是：一意逞雄的國家，等于是放棄了從容崛起的主動，最后的結果并不美好?！薄洞髧绕稹方庹f詞（2）以20世紀中期和后期的史實說明“大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的國家……最后的結果并不美好”。（4分）材料三中國的發(fā)展和崛起是和平的崛起，我們要走一條和一些大國不一樣的道路，這條道路就是和平崛起的道路。……因為我們有自己的文化，源遠流長的文化，這種文化的核心又是以和為貴，就是和的文化?！袊莻€發(fā)展中的大國。我們的發(fā)展，不應當也不可能依賴外國，必須也只能把事情放在自己力量的基點上?！獪丶覍氃诿绹鸫髮W的演講（3）根據(jù)材料三簡要分析當代中國選擇和平崛起道路的原因。（6分）（4）縱觀各個大國興衰的過程，你可以得出哪些認識？（只要言之成理，任意兩點即可。）（2分）參考答案1-11：DBBDBBBBCCA（1）思想：保護人民利益或以民為本；施行仁政。（2分）措施：省刑罰（減輕對農(nóng)民的壓迫）薄稅斂（減輕農(nóng)民負擔）制民之產(chǎn)（保證農(nóng)民擁有一定的耕地）；勿奪農(nóng)時（保證農(nóng)民勞動時間）。（2分）（2）措施：通過立法手段保障工人權益（如頒布一系列法案）建立社會保障體系（如頒布保險法）：改善工人生產(chǎn)生活條件（如確立最低工資）。（2分）成因：工業(yè)革命后工人受剝削沉重，工人運動興起；統(tǒng)治階級維護政權的需要；人權觀念加強和民主政治的發(fā)展。（4分）（答出其中兩點即可）影響：在一定程度上緩和社會矛盾；有利于穩(wěn)定社會秩序；有利于發(fā)展社會經(jīng)濟。（4分）（答出其中兩點即可）（3）主張：平均地權；節(jié)制資本、實行耕者有其田。（4分）原因：資產(chǎn)階級民主革命的任務沒有完成，中國半殖民地半封建社會的性質未能改變。（4分）（4）做法：直接救濟；以工代賑。（4分）意義：增加就業(yè)，刺激了消費和生產(chǎn)；緩和社會矛盾，穩(wěn)定了社會秩序。（4分）（5）合作化運動（2分）人民公社化運動（2分）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（2分）（6）民生問題關系到社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；重視改善民生問題，是政府的基本職責。（4分）（言之有理即可）（1）原因：德國經(jīng)濟快速發(fā)展，實力不斷增強，要求重新瓜分世界。（2分）步驟：成立三國同盟；挑起一戰(zhàn)。（2分）（2）中期：德國、日本等法西斯國家挑起二戰(zhàn)，企圖稱霸世界。最后結果：德日法西斯戰(zhàn)犯受到懲處；德國被分區(qū)占領。（2分）后期：蘇聯(lián)主導下成立華約，建立