我的家鄉(xiāng)-綜合實(shí)踐教案

精品文檔“我的家鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例第部活設(shè)一、課題的提出（活動(dòng)背景）1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)房屋、道路、公共設(shè)施、衣服、經(jīng)濟(jì)收人、家用電器、交通工具等材料或圖片。二、課題研究的目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)、過(guò)實(shí)踐使學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。2、通過(guò)本次綜合實(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生感受今日家鄉(xiāng)的美，樹立為振興家鄉(xiāng)而勤奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。（二）能力目標(biāo)、養(yǎng)篩選局部和整體信息的能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)培養(yǎng)獲取網(wǎng)絡(luò)信息，理和加工網(wǎng)絡(luò)信息的能力。、養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意和創(chuàng)造能力。、過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、勇于探索精神。（三）情感目標(biāo)通過(guò)調(diào)查、采訪、考察等途徑，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生在困難挫折面前樹立克服與勝困難的勇氣與信心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感主翁意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容充分的利用了當(dāng)?shù)氐馁Y源學(xué)生感興趣的基礎(chǔ)上通學(xué)生們的活帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次放眼看蛟的綜合實(shí)踐解家鄉(xiāng)的歷史沿革然資源和城市建設(shè)同時(shí)通過(guò)各種途搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生初步的整理，分析和處理資料的能力；通過(guò)小組活動(dòng)和信息交流，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦合作探究的能力；引導(dǎo)學(xué)生積極地去探索研究，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)思想感情，使學(xué)生做一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)注家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的小主人，這無(wú)形中陶冶了學(xué)生高尚的道德情操在實(shí)踐活動(dòng)中，力求做到以學(xué)生為主體老真正起到導(dǎo)演的作用鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)中的新問(wèn)題引向深入盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的自由空間，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。精品文檔

精品文檔四、活動(dòng)方法本次綜合實(shí)踐活動(dòng)采用的方法主要“資料法調(diào)查法、討論法和實(shí)踐”五、活動(dòng)時(shí)間安排用一個(gè)月三個(gè)階段完成。階段（一）：分組確定研究項(xiàng)目（一星期）、解家鄉(xiāng)概況和變化，明確研究家鄉(xiāng)的內(nèi)涵和意義。、查論證，確立研究課題。階段（二）：活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，各小組開展調(diào)查研究（兩星期）、項(xiàng)分工，制定活動(dòng)計(jì)劃。、解和掌握一些基本的研究方法。（如何選題、制定計(jì)劃、搜集、篩選、利用資、信息、如何研究資料、信息等）、閱資料、參觀游覽、觀看錄像、走訪詢問(wèn)、動(dòng)手實(shí)踐。階段（三）：實(shí)踐成果交流（一星期）、選、研究資料、合作交流探究。、報(bào)交流、論證評(píng)價(jià)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備、師（2）讓學(xué)生了解有關(guān)家鄉(xiāng)的情況。（3）激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好。（4）教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)，有必要可作一些前期的準(zhǔn)備工作，例如搜集資料等。（5）開好各組組長(zhǎng)和班委干部會(huì)，注培養(yǎng)班干部在活動(dòng)中成為教師的得力助手。、生精品文檔

精品文檔（1）根據(jù)老師的介紹，選擇自己感興的話題。（2）和老師一起完成課題研究方案的訂。（3）自己通過(guò)多種途徑，搜查相關(guān)的料，為活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。（4）帶好規(guī)定用品，記好活動(dòng)日記。、校（1）發(fā)放告家長(zhǎng)書，進(jìn)行輿論準(zhǔn)備。（2）組織教師實(shí)地考察，做到心中有。九、總體構(gòu)想本次活動(dòng)是以中蛟河長(zhǎng)白山秋紅葉旅游”活動(dòng)契機(jī)，放眼看蛟為動(dòng)核心，由課內(nèi)向課外深化拓展，進(jìn)行的專題系列活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣。我安排了三個(gè)板快。階段一：分確定研究項(xiàng)目；階段二：活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，各小組蛟概況、歷史沿、自然資、城建設(shè)四方面開展調(diào)查研究；階段三：實(shí)踐成果交流。通過(guò)交流，使學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。十、課題實(shí)施過(guò)程階段二：活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，各小組開展調(diào)查研究、蛟河概”調(diào)組：通過(guò)去圖書館、蛟河電視臺(tái)、蛟河廣播電臺(tái)、上網(wǎng)等途徑搜集資料，并整理蛟河概況小報(bào)。、歷史沿調(diào)查組：通過(guò)去圖書館、走訪老人、上網(wǎng)等途徑搜集資料，并整理“歷沿”覽表。、自然資調(diào)查組：通過(guò)去圖書館、上網(wǎng)、實(shí)地調(diào)查、走訪有關(guān)部門、請(qǐng)教指導(dǎo)老師訪問(wèn)當(dāng)?shù)乩先说韧緩剿鸭Y料，并拍攝特色景觀。、城市建調(diào)查組：通過(guò)去圖書館、上網(wǎng)、攝像、拍照走訪、實(shí)地調(diào)查等途徑搜集資，從而進(jìn)一步體會(huì)蛟河近年來(lái)翻天覆地的變化。階段三：實(shí)踐成果交流（一）交流實(shí)踐成果精品文檔

精品文檔、重組內(nèi)外交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。、小組交流實(shí)踐成果，談自己的感受和體驗(yàn)。（注重引導(dǎo)學(xué)生談出實(shí)踐過(guò)程中的真切體驗(yàn)和真實(shí)的感受，幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法）。（二）課題拓展和延伸成果交流中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲勵(lì)他們大膽實(shí)踐導(dǎo)活動(dòng)向縱深發(fā)展下步活動(dòng)的開展作準(zhǔn)備。學(xué)校與學(xué)生的情況分析學(xué)校非重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展和研究工作校經(jīng)多次召開本課題的專項(xiàng)研究會(huì)議，從人力、物力、財(cái)力等方面給予最大限度的支持，保證課題研究的順利進(jìn)行。學(xué)生為初二年級(jí)的學(xué)生，具備這方面的知識(shí)和能力，對(duì)家鄉(xiāng)的方方面面非常感興趣，熱情非常。再加上學(xué)校離拉法山、紅葉谷并不太遠(yuǎn)，各種資源材料的搜集比較省力，非常適合學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的開展。第部課實(shí)一、視頻導(dǎo)入，引發(fā)探究欲望生4我家現(xiàn)在居住蛟河新區(qū)，由平房住進(jìn)了樓房我們?nèi)冶绿岫喔吲d了！你們看，這是我家現(xiàn)在居住的新區(qū)，多漂亮，我們家以前住的地方是什么樣呢？師：不比不知道，一比嚇一跳哇！確實(shí)是翻天覆地的變化。同學(xué)們，是什么原因使我們的生活了這么大的變精品文檔

精品文檔化？有什么感想嗎？生（著說(shuō)）“國(guó)家富強(qiáng)了黨政策”，黨和國(guó)家關(guān)心人”我更要努力學(xué)習(xí)，我有信心把我們的祖國(guó)，我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美…”三、創(chuàng)意策劃，研討措施師：（激動(dòng)）同學(xué)們，你們搜集到的材料比我預(yù)想的豐富得多，通過(guò)這次活動(dòng)，極大的發(fā)揮了們的潛能，使我看到了蛟河美好的明天，看到蛟河翻天覆地的變化，作為蛟河人，我感到自豪，作為蛟河人我們都有責(zé)任出一份力呀！生1我現(xiàn)在就要刻苦努力，使我們蛟河在世界聞。生2長(zhǎng)大后，我要出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后回到家鄉(xiāng)出。生3我要“蛟河變小康城?！?我提議，雖然這我家鄉(xiāng)綜實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，但我們的愛(ài)鄉(xiāng)之情并沒(méi)有結(jié)速，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，怎樣才算為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢？我提議，爭(zhēng)蛟河市優(yōu)秀小公”并制定《蛟河市優(yōu)秀小公民》方案。全體師生：（高呼）太好了！“蛟河市優(yōu)秀小公評(píng)選表姓名

文明

學(xué)習(xí)

自律

環(huán)保

和諧

好事

分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)將堅(jiān)持整體觀、多元化、過(guò)程的評(píng)價(jià)理念。堅(jiān)持“活動(dòng)促發(fā)”指導(dǎo)思想，提倡為每一個(gè)精品文檔

精品文檔學(xué)生設(shè)置蛟市優(yōu)秀小公”檔案袋，采“自我反思性評(píng)價(jià)和協(xié)研討式評(píng)相結(jié)合的方法。師：同學(xué)們，我真沒(méi)想到這放大眼看蛟綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的這么成功，這充分的說(shuō)明了你們的潛力是無(wú)窮的，通過(guò)這次活動(dòng)，你們親歷實(shí)踐過(guò)程，加深體驗(yàn)，促進(jìn)了對(duì)自然、社會(huì)和人生問(wèn)題