手工書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

手工書(shū)設(shè)計(jì)教設(shè)計(jì)一、教材析書(shū)是人類(lèi)用來(lái)記錄文的成果的主要工具，也是人類(lèi)用來(lái)交融感情、取得知識(shí)、程經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對(duì)人類(lèi)為文明的發(fā)展做出了巨大的貢。書(shū)如果沒(méi)有設(shè)計(jì)就不能稱(chēng)其為書(shū)。本科是本單元的第二，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行已有知識(shí)的綜合檢驗(yàn)和能力考查的課程，程涉及的內(nèi)容較多，包括書(shū)籍的裝幀形式、封面設(shè)計(jì)、插設(shè)計(jì)、排版版式等。通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生的象力和綜合思維能力，在實(shí)踐中能過(guò)設(shè)計(jì)出有獨(dú)特創(chuàng)意的品來(lái)。用純手工的方式制作書(shū)籍，并加以裝飾、美化，有于機(jī)器制作的書(shū)籍，能更多的體現(xiàn)個(gè)人的思考與創(chuàng)意。二、學(xué)生析學(xué)生對(duì)不同的材料和術(shù)工具的使用，已有了一定的掌握，對(duì)事物的形與色有了定的了解。他們對(duì)美的事物很感興趣，有初步感受美的力，但注意力集中的時(shí)間較短，動(dòng)手能力較弱。隨著知識(shí)增長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，會(huì)使用各種美術(shù)工具，體驗(yàn)了不媒材的效果，能大膽地表現(xiàn)他們的所見(jiàn)所聞、所感所想的物。他們對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣，但創(chuàng)造力還有待進(jìn)一步高。三、教學(xué)標(biāo)1．了解手工書(shū)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)工書(shū)設(shè)計(jì)的基本原

理與方法。2．學(xué)習(xí)手工書(shū)的設(shè)計(jì)要素、構(gòu)成原理制作方法，能有創(chuàng)意的形式來(lái)表達(dá)特定信息，以自主或合作的方法進(jìn)行手工書(shū)設(shè)計(jì)和制作。3．提高學(xué)生對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)鑒賞能力與審情趣，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)籍的情感。四、信息術(shù)應(yīng)用思路在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中采直觀演示方法。討論分析圖片，用電腦做成pt放，展示課件中大量的圖片以及視資料資料。在欣賞圖片中用多媒，小組合作學(xué)習(xí)，教師實(shí)物展臺(tái)展示并利用白板進(jìn)行教學(xué)使用了微視頻，音頻制作等信息技術(shù)手段進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野。刺激學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的感知。提高學(xué)生主學(xué)習(xí)能力，變被動(dòng)為主動(dòng)，共建效課堂。五、教學(xué)節(jié)導(dǎo)入：利用信息技術(shù)示圖片書(shū)籍設(shè)計(jì)的內(nèi)容。并通過(guò)視頻播放的形式展示區(qū)別普通書(shū)籍的視頻——手工書(shū)，激發(fā)學(xué)生的興趣。思考：同學(xué)們喜歡的籍是什么？它的哪些地方的設(shè)計(jì)吸引了你？

PPT中設(shè)計(jì)圖片與視頻欣賞。新1．手工書(shū)定義欣賞圖片手工書(shū)就是以圖片、字結(jié)合綜合材料用剪貼、涂鴉及立體頁(yè)面的方式來(lái)設(shè)計(jì)表。2．

手工書(shū)設(shè)計(jì)要素手工書(shū)設(shè)計(jì)的要素：片、文字、圖案3．

手工書(shū)設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)手工書(shū)的外部形設(shè)計(jì)，包括封面、封底、書(shū)脊等。書(shū)籍的內(nèi)部設(shè)計(jì)包括扉設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等。（）外部設(shè)計(jì)：主要是使用，分頁(yè)書(shū)卷軸書(shū)、經(jīng)折書(shū)、平裝書(shū)籍、四頁(yè)書(shū)。通過(guò)改變外觀的設(shè)計(jì)可以產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)效果。（出示圖片）平裝書(shū)籍的設(shè)計(jì)可以用分頁(yè)粘貼的方.示圖片（）內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)的方法有立設(shè)計(jì)、涂鴉、剪刻、鏤空、手工設(shè)計(jì)等。4．欣賞視頻視頻欣賞內(nèi)部設(shè)計(jì)和部設(shè)計(jì)結(jié)合出來(lái)的效果。通過(guò)手工書(shū)的創(chuàng)意視的欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。5．設(shè)計(jì)步驟

利用展臺(tái)展示手工書(shū)制作過(guò)程。通過(guò)老師的展示，我手工書(shū)的制作過(guò)程應(yīng)該是：1，構(gòu)思2，選制作方法3，裝。欣p圖片思考什是手工書(shū)？欣p圖片展示思手工書(shū)設(shè)計(jì)的要素是什么？同學(xué)們自己設(shè)計(jì)手工，你會(huì)設(shè)計(jì)書(shū)籍的哪些地方？欣賞圖片思考所展示片使用哪些外外觀設(shè)計(jì)？根據(jù)視頻的展示，做本四頁(yè)書(shū)。通過(guò)圖片欣賞內(nèi)頁(yè)設(shè)的方法有哪些？欣賞視頻觀看教師展示手工書(shū)計(jì)過(guò)程。PPT大量圖片的展示，可以豐富學(xué)的視野，開(kāi)拓學(xué)生的思維。讓學(xué)生了解手工。實(shí)物展臺(tái)展示手工書(shū)計(jì)步驟。作業(yè)以我喜歡的XX為主題，設(shè)計(jì)制作手工書(shū)。作業(yè)要:1．設(shè)計(jì)書(shū)首先要愛(ài)書(shū)。2．用紙張制作手工書(shū)。3．設(shè)計(jì)合適的外部形態(tài)，并且具有創(chuàng)性。4．注意保持環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生思考

多媒體出示：要求明、醒目，利于學(xué)生記憶。學(xué)生動(dòng)手制作每位學(xué)生制作完成一手工書(shū)。學(xué)生自主實(shí)踐展示交流挑選不同層次的作品實(shí)物展示臺(tái)展示，學(xué)生自評(píng)，互評(píng)。學(xué)生自評(píng)，互評(píng)課堂小結(jié)回顧本節(jié)