2022下半年高中音樂學(xué)科教師資格證面試試題（精選）第二批

下半年高中音樂學(xué)科教師資格證面試試題（精選）第二批本次教資面試試題來(lái)源于學(xué)員回憶與真實(shí)試題存在偏差，僅供參考。

高中音樂《倫敦德里小調(diào)》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)新課導(dǎo)入

老師多媒體播放倫敦德里美景圖片，并提問同學(xué)：通過圖片同學(xué)們能不能推斷這是哪個(gè)國(guó)家?

同學(xué)自由回答。

老師總結(jié)：圖片呈現(xiàn)的是愛爾蘭島北部的一個(gè)小城倫敦德里，愛爾蘭人們稱為德里，這座城市的外號(hào)稱為"處女城'，由于在1690年圍城期間其城墻從未被炮彈穿破。它也是歐洲僅有的城墻未被攻破過的城市之一。或許正是因此，才造就了這里的人們寧?kù)o、祥和的生活態(tài)度。今日我們要來(lái)學(xué)習(xí)的便是一首這里的民謠《倫敦德里小調(diào)》。

(二)初步感知

1.初聽歌曲，引導(dǎo)同學(xué)傾聽并思索：這首歌曲的速度是怎樣的?

同學(xué)自由回答。

老師總結(jié)：這首歌曲的速度是慢板。

2.復(fù)聽歌曲，引導(dǎo)同學(xué)傾聽并思索：這首歌曲的拍號(hào)是什么?它的音樂心情是怎樣的?

同學(xué)自由發(fā)言。

老師總結(jié)：這首歌曲是4/4拍，音樂心情是平緩、抒情的。

3.再聽歌曲，引導(dǎo)同學(xué)邊聽邊哼唱，并思索：這首歌曲描繪了一幅怎樣的畫面?

同學(xué)自由發(fā)言。

老師總結(jié)：《倫敦德里小調(diào)》是依據(jù)流傳在倫敦德里的一首古老民歌《向庫(kù)庫(kù)列英告辭》改編而成的。歌曲曲調(diào)美麗抒情，仿佛在描繪對(duì)愛人深情的告白。

(三)探究學(xué)習(xí)

1.老師組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，在練習(xí)的過程中留意嗓音的愛護(hù)。

2.老師鋼琴范唱，引導(dǎo)同學(xué)跟琴輕聲哼唱，學(xué)唱歌曲旋律部分。并提問同學(xué)音樂有怎樣的特點(diǎn)?

同學(xué)自由回答。

老師總結(jié)：半音與小三度音程的連接，給歌曲帶來(lái)了不一樣的風(fēng)格，老師再次帶領(lǐng)同學(xué)演唱，并留意演唱音準(zhǔn)問題。

3.老師請(qǐng)同學(xué)依據(jù)搜集資料，簡(jiǎn)潔介紹《倫敦德里小調(diào)》。

同學(xué)自由進(jìn)行。

老師總結(jié)：歌曲是有著悠久歷史的愛爾蘭民謠，曲子流傳至今也有三四百年的歷史，以前只有曲調(diào)而沒有歌詞。后來(lái)有熱心者開頭為它填詞，有許多種版本，歌詞填寫到如今也有百年多的時(shí)間，至于演奏或演唱的形式，那就更多了。

4.老師指揮，引導(dǎo)同學(xué)跟拍演唱歌曲。

5.老師繪制4/4拍指揮圖示，并請(qǐng)同學(xué)以小組為單位，自由進(jìn)行練習(xí)指揮。

同學(xué)自由展現(xiàn)，之后老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6.嫻熟把握歌曲旋律后，老師再次引導(dǎo)同學(xué)傾聽歌曲，感受畫面，并有感情地朗讀歌詞。

提問："歌曲描繪什么樣的場(chǎng)景?表達(dá)怎樣的情感?'

同學(xué)自由回答。

老師總結(jié)：描繪一副漂亮的自然風(fēng)光，表達(dá)了人們對(duì)于自己家鄉(xiāng)的喜愛和贊美之情。

7.詞曲結(jié)合，完整演唱歌曲。

(四)鞏固提高

老師播放我國(guó)江蘇民歌《茉莉花》，請(qǐng)同學(xué)傾聽并與同桌溝通爭(zhēng)論：歐洲的民謠與我國(guó)的小調(diào)有什么區(qū)分?

同學(xué)溝通爭(zhēng)論后自由發(fā)言。

老師總結(jié)：《倫敦德里小調(diào)》是bE大調(diào)，多使用半音和小三度音程，使整體的音樂心情更加抒情，速度也比較慢，有一種向愛人傾訴的感覺;《茉莉花》的旋律特別美麗，但所使用的是我國(guó)傳統(tǒng)的民族五聲調(diào)式，這也使音樂心情顯得更加光明。

(五)小結(jié)作業(yè)

師生共同總結(jié)本課所學(xué)的歌曲《倫敦德里小調(diào)》，感受了歐洲民間音樂的美麗旋律。

并請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后搜集其他歐洲民間音樂，下節(jié)課上課前演唱給其他同學(xué)聽。

【板書設(shè)計(jì)】

【答辯題目解析】

1.請(qǐng)問應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)發(fā)聲器官?

【參考答案】

聲帶和咽喉是特別嬌嫩的器官，充分的睡眠和休息可以增加它們的反抗力。平常需要留意飲食，吃過多冷飲以及過多食入辛辣食物，飲食無(wú)規(guī)律，暴飲暴食都會(huì)影響嗓音，另外，煙、酒都是嗓音的大敵。

另外還要保持良好的精神狀態(tài)，養(yǎng)成良好的用嗓習(xí)慣，盡量避開用蠻勁嘶喊，要用氣息作為動(dòng)力，在自然的狀態(tài)下發(fā)聲。

2.為什么選擇中國(guó)民歌對(duì)比拓展?

【參考答案】

首先《倫敦德里小調(diào)》是一首愛爾蘭民歌，在本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)唱了這首歐洲民間歌曲，把握和體驗(yàn)了歐洲民間歌曲的風(fēng)格，運(yùn)用中國(guó)民歌進(jìn)行對(duì)比拓展能夠特