數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 期末考試試題及答案

數(shù)據(jù)庫原理應(yīng)用末考試試題及案一單選題（本大題共題，每小題分，20

得

分在小列的個選中有個符題要的錯、選未均分

.

DB、DBMS和DBS三之間的關(guān)系是（A．DB括和B．DBS包DBDBMSC．DBMS包DB和D不能相互包括2.對數(shù)據(jù)庫物存儲方式的描述稱為（）A．外模式C．概念模式

B．內(nèi)模式D．邏輯模式3.在數(shù)據(jù)庫三模式間引入二級映象的主要作用是（）A．提高數(shù)據(jù)與程序的獨立性C．保持?jǐn)?shù)據(jù)與程序的一致性

B．提高數(shù)據(jù)與程序的安全性D．提高數(shù)據(jù)與程序的可移植性4.圖是一個“虛表”，視圖的構(gòu)造基于（）A．基本表C．基本表或視圖

B．視圖D．?dāng)?shù)據(jù)字典5．關(guān)系代數(shù)中的π運算符對應(yīng)語句中的以下哪個子句？（）A．SELECTC．WHERE

B．FROMD．GROUPBY6．公司中有多個部門和多名職員每個員只能屬于一個部門一個部門可以有多名職員，從職員到部門的聯(lián)系類型是（）A．多對多B．一對一C．多一D．一對多7．如構(gòu)造出一個合適的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)是（）主要解決的問題。A．關(guān)系系統(tǒng)查詢優(yōu)化B．?dāng)?shù)據(jù)字典

C．關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論D．關(guān)系數(shù)據(jù)庫查詢8.將模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，屬于數(shù)據(jù)庫的（A.求分析C.輯設(shè)計9．事日志的用途是（）

B.念設(shè)計D.理設(shè)計A.務(wù)處理C.據(jù)恢復(fù)

B.整性約束D.全性控制．果事務(wù)T已數(shù)據(jù)R上加了X鎖則其他事務(wù)數(shù)據(jù)上（）A.只加X鎖B.只加SC.可鎖X鎖D.不能任鎖二填題（本大題共10小題，小，共20分）錯填、不填均無分。1.數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)獨立性是由

得映象提供的。

分2.

關(guān)系代數(shù)中專門的關(guān)系運算包括：選擇、投影、連接和_________。3.設(shè)有學(xué)生表S(學(xué)號，姓名，班)和學(xué)生選課表學(xué)號課程號，成，為維護數(shù)據(jù)一致性，表S與SC之間應(yīng)滿足

完整性約束。4.

當(dāng)數(shù)據(jù)庫被破壞后，如果事先保存了數(shù)據(jù)庫副本和，就可能恢復(fù)數(shù)據(jù)庫。5.如果一個滿足1NF關(guān)的所有屬性合起來組成一關(guān)鍵字，則該關(guān)系最高滿足的范式是(在1NF、2NF、3NF范圍內(nèi))。6.設(shè)關(guān)系模式，B，D數(shù)依賴集F＝｛AB，D→B的候碼為。7.關(guān)系規(guī)范化理論的角度講只滿足關(guān)系可能存在的方面問題是：

數(shù)據(jù)冗余度大、插入異常、______________和刪除異常。8.并發(fā)控制的主要方法是

機制。9.若有關(guān)系模和S(C，D語句SELECTA,DFROMR,SR.C=S.CAND='80';對應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式是。分E-R圖之間沖突主要有屬性沖突、結(jié)構(gòu)沖突三種。三簡題（本大題共4小，每小題5，共20分）1．說視圖與基本表的區(qū)別和聯(lián)系。2.簡述事務(wù)的性。3.試述關(guān)系模的參照完整性規(guī)則。4.簡述系統(tǒng)故時的數(shù)據(jù)庫恢復(fù)策略。四設(shè)題（本題5小題每小題，共20分）現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫如下：學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，專業(yè)）課程（課程號，課程名，學(xué)分）學(xué)習(xí)（學(xué)號，課程號，分?jǐn)?shù)）

得得

分分分別用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式和語句實現(xiàn)下列1—5小題（注意：每小題都要分別寫出關(guān)系代數(shù)表達(dá)式和句每小題系代數(shù)表達(dá)式2分句21．檢所有選修了課程號為“C112”的課程的學(xué)生的學(xué)號和分?jǐn)?shù)；2．檢“英語”專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程的信息，包括學(xué)號、姓名、課程名和分?jǐn)?shù)；3．檢“數(shù)據(jù)庫原理”課程成績高于的所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、專業(yè)和分

數(shù)；4．檢沒學(xué)課程號為“”程的學(xué)生信息，包括號，姓名和專業(yè)；5．檢至少學(xué)過課程號為“”和“”的課程的學(xué)生的信息，包括學(xué)號、姓名和專業(yè)。五綜題

得

分（本大題共2小，每小題10分，20分）1．現(xiàn)有如下關(guān)系模式：借閱（圖書編號，書名，作者名，出版社，讀者編號，讀者姓名，借閱日期，歸還日期基本函數(shù)依賴集F={圖書編號→（書名，作者名，出版社者編號→讀者姓名編號，讀者編號，借日期）→歸還日期）讀者編號候選碼嗎？（2分））寫出該關(guān)模式的主碼分））該關(guān)系模中是否存在非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴？如果存在，請寫出一個分））該關(guān)系模滿足第幾范式？并說明理由分）2.某工廠生產(chǎn)種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品由不同的零件組裝而成，有的零件可用在不同的產(chǎn)品上產(chǎn)品有產(chǎn)品號和產(chǎn)品名兩個屬性件有零件號和零件名個屬性。根據(jù)語義設(shè)計E-R模型并將模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式，要求關(guān)系式主碼加下劃線表示。(E-R型分，關(guān)系模型6)參考答案評分細(xì)則一、單選擇題（共小，每小2分，共）題號1答案B

2B

3A

4C

5A

6C

7C

8C

910CD二、填題（共10題，每題2分，共20分。

1．3．__

外模式式2．參照__4．

除日志文件_____5．__3NF_6．AD__7．_

修改異常__8．_封鎖_9．π(σ(RS))

10．

命名沖突三、簡題（共4題，每小5分共分1.：視圖是從一個或幾個基本表導(dǎo)出的表，它與基本表不同，它一個虛表分）數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義，不存放視圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)存放在原來的基本表中，當(dāng)基本表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化，從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也就隨之改經(jīng)義就可以像基本表一樣被詢、刪除，也可以在一個視圖之上再定義新的視圖，但是對視圖的更新操作有限制（分2.：事務(wù)具有四個特性，即ACID特分）（1）子性：事務(wù)中包括的所有操作要么都做，要么都不做分）（2致性務(wù)必須使數(shù)據(jù)庫從一個一致性狀態(tài)變到另一個一致性狀態(tài)。（1分）（3隔離性一個事務(wù)內(nèi)部的操作及使用的數(shù)據(jù)對并發(fā)的其他事務(wù)是隔離的分）（4）續(xù)性：事務(wù)一旦提交，對數(shù)據(jù)庫的改變是永久的）3.：參照完整性規(guī)則：若屬性（或?qū)傩越M）是本關(guān)系的碼，它與

本系S的碼應(yīng)基關(guān)R不一定不的系中個組F上值須：空的個性均空）者于S中元的碼（分4.答像描志件找在障生已提的務(wù)將事標(biāo)記REDO隊，時出障生尚完的務(wù)將事標(biāo)入UNDO隊分列的個務(wù)行銷REDO隊中各事進重處分）四、設(shè)題（共5題，每小關(guān)系代式2分，SQL句2，共201句SELECT,分FROM學(xué)WHERE課號’C112（SELECT號FROM分WHERE號’C112’1分系數(shù)π學(xué)號，分?jǐn)?shù)

(

課程號=’C112’

(習(xí))（

學(xué)號，分?jǐn)?shù)

1

課程號=’C112’

(學(xué))1分。2.SQL語SELECT.學(xué)姓,課名分FROM學(xué)程（1WHERE學(xué).學(xué)=生學(xué)號AND學(xué).課課程課程AND業(yè)’’）系數(shù)π

學(xué)號，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)

(π

學(xué)號，姓名

(

專業(yè)=’英語’

(

生)

習(xí)

π

課程號，課程名

(課)π

學(xué)號，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)

1分

學(xué)號，姓名

(

專業(yè)=’英語’

(

生)

習(xí)

π

課程號，課程名

(

)1）

3.語句：SELECT學(xué)生.學(xué)號姓名專業(yè),分?jǐn)?shù)FROM生學(xué),課程（1分）WHERE學(xué)生.學(xué)號=習(xí).學(xué)號AND學(xué)習(xí)程號=課程.程號AND分?jǐn)?shù)>90AND課名‘?dāng)?shù)據(jù)庫原理’分）關(guān)系代數(shù)：π

學(xué)號，姓名，專業(yè)分?jǐn)?shù)

(π

學(xué)號，姓名，專業(yè)

(

學(xué)生)(

分?jǐn)?shù)>90

(

學(xué)習(xí)))π

課程號，課程名

(

課程名=’數(shù)據(jù)庫原理’

(

課程)))（π

學(xué)號，姓名，專業(yè),分?jǐn)?shù)

1π

學(xué)號，姓名，專業(yè)

(學(xué)生)(

分?jǐn)?shù)>90

(學(xué)習(xí)))π

課程號，課程名

(

課程名=’數(shù)據(jù)庫原理’4語句：

(

課程)1分）SELECT學(xué)號,姓名專業(yè)FROM生WHERE學(xué)號IN分）（SELECT學(xué)號學(xué)WHERE程號=‘C135）分）關(guān)系代數(shù)：(π

學(xué)號

(

學(xué)生)-π

學(xué)號

(

課程號=‘C135’

(

學(xué)習(xí))))(π

學(xué)號，姓名，專業(yè)

(

學(xué))（π(學(xué)號

學(xué)生)-

1，π(學(xué)號

課程號=‘C135’

(

學(xué)習(xí))))

(π(學(xué)號，姓名，專業(yè)

學(xué)生)

1分5語句：SELECT學(xué)號,姓名專業(yè)FROM學(xué)WHERE學(xué)號IN（1分）（SELECT學(xué)號

學(xué)習(xí)X1，學(xué)習(xí)WHERE學(xué)號X2.學(xué)號AND程號=‘C135’AND課程號‘C219’分）

產(chǎn)品m組產(chǎn)品m組關(guān)系代數(shù)：(π(學(xué)習(xí)÷π學(xué)號，課程號

課程號

(

課程號=‘C135’∨課程號=‘C219’

(課程)))π

（生）學(xué)號,姓名，專業(yè)（π

學(xué)號，課程號

（學(xué)習(xí)）÷π

課程號

(

課程號=‘C135’∨課程號=‘C219’

(

課程))1分，

π

學(xué)號,姓名，專業(yè)（學(xué)生）分）五、綜題（共2題，每小，共分1．答）不是（2分書編號，讀者編號，借閱日期分））存在（1分號，讀者編號，借閱日期→書名書編號，讀者編號，借閱