社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)在這個(gè)炎炎的夏日，我們放棄了暑假的休息時(shí)間，離開了學(xué)校奔赴____參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。這次支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。在此期間，遇到各種困難，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是我收獲剖多，成長(zhǎng)了許多。首先，我們克服了長(zhǎng)途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車，就長(zhǎng)達(dá)____個(gè)小時(shí)，火車上我們只能偶爾打個(gè)盹，并且車上人多手雜，要保護(hù)自己的東西不丟失也是一項(xiàng)困難。然而，最終我們還是順利抵達(dá)了目的地。在火車上什么樣的人都有，什么情況也都會(huì)發(fā)生，這次的火車旅途也著實(shí)考驗(yàn)了我們的能力，也讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。到達(dá)目的地后，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式之后，我們立馬開展支教活動(dòng)，全部成員進(jìn)行討論大會(huì)改善支教方案，每個(gè)人都提出了自己的寶貴意見，經(jīng)過激烈的討論，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長(zhǎng)組的方式，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進(jìn)行教學(xué)。第一天安排的是破冰活動(dòng)。我們將學(xué)生分成____個(gè)組，每個(gè)組均由____個(gè)學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)。我們開展了一系列的活動(dòng)讓大家能更好的相互認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，一上午下來，我們很有成就感。一開始，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點(diǎn)怕生，所以也是可以理解的。于是我們____個(gè)組長(zhǎng)采取鼓動(dòng)和引導(dǎo)他們多說話的方式，終于在我們的帶動(dòng)下，情況好轉(zhuǎn)很多。對(duì)于個(gè)別還是不愛說話的孩子，我采用了單獨(dú)交流的方式，和他（她）聊些他們感興趣的話題，親切談話。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的，也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊，膽小啊，只是缺少引導(dǎo)。這種單獨(dú)交談的方式果然效果甚佳，原來一言不發(fā)的孩子開始對(duì)這個(gè)集體不再疏遠(yuǎn)，開始了第一句發(fā)言，很快融入了集體。我覺得這對(duì)于他們是一個(gè)很大的進(jìn)步。我起先以為自己不會(huì)有這么大的作用，然而結(jié)果卻出乎我的意料?？粗@些孩子們開心的唱歌，中午快樂的離去，我由衷的高興。第____天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語，于是我中午反復(fù)的練習(xí)，想把最優(yōu)美的動(dòng)作教給他們，可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了，所以只有改變?cè)瓉淼挠?jì)劃。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離，增進(jìn)了感情，讓我們更愛他們。一天下來，孩子們活躍了很多，也很開心。這是我們所希望的，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實(shí)也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會(huì)上，我們又對(duì)原方案進(jìn)行了進(jìn)一步的改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個(gè)別成員覺得對(duì)孩子們應(yīng)該以精神鼓勵(lì)為主，畢竟我們的文化知識(shí)水平有限。第____天課上的很成功，我沒有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而不敢主動(dòng)來請(qǐng)教我們，所以我主動(dòng)走“群眾路線”，不管是不是我們組的，只要有問題，我就幫忙解答，耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”，心里就充滿了感動(dòng)與欣慰。第____天很充實(shí)。其實(shí)時(shí)間很短暫，馬上就是支教第____天，支教活動(dòng)也快接近尾聲。上午的告別主題組會(huì)上，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么____個(gè)女生，膽子較小，其實(shí)我看的出她們也很想?yún)⑴c，但就是不敢舉手。在我們____個(gè)組長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰。下午參觀____紀(jì)念館，原本以為這么個(gè)大熱天，并且要步行近____個(gè)小時(shí)，要去的孩子應(yīng)該會(huì)很少，可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去，大部分孩子爭(zhēng)著吵著要和我們一起去。從中我感受到了，我們的真誠(chéng)友善感化了他們，我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費(fèi)。第____天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也是相當(dāng)成功，我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力。支教的日子已經(jīng)過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長(zhǎng)大了：學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;學(xué)會(huì)了苦中作樂;深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了希望。社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)（二）為更好地激發(fā)青年學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，進(jìn)一步完善社會(huì)教育大課堂的育人效能，今年寒假，西南模范中學(xué)____年寒假高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如期火熱開展。寒假伊始，高一、高二學(xué)子組成的志愿服務(wù)隊(duì)分別走進(jìn)社區(qū)、超市，前往醫(yī)療站、長(zhǎng)途客運(yùn)站，開展社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們分組來到長(zhǎng)橋街道下轄的八個(gè)居委會(huì)，在社區(qū)干事的引領(lǐng)下，接受了簡(jiǎn)短的服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)，隨即便忙碌起來。在匯成居委，同學(xué)們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián)，參與社區(qū)環(huán)境美化等工作;在園南新村，高中生們參與宣傳板報(bào)布置，開展小區(qū)清潔打掃。同學(xué)們還投身“迎新親子匯”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，并和小同學(xué)們一起剪窗花、做燈籠、寫“?！弊帧髂夏W(xué)子不僅體驗(yàn)了社區(qū)工作的細(xì)致與重要、辛苦與不易，更用愛心志愿服務(wù)溫暖了冬日。參與長(zhǎng)橋街道星秀醫(yī)療站服務(wù)的同學(xué)們，積極協(xié)助護(hù)士為就診居民做導(dǎo)醫(yī)，陪伴、照顧輸液室病人，獲醫(yī)務(wù)人員好評(píng);也有志愿小隊(duì)投身天平街道慈善超市的服務(wù)工作，實(shí)踐中，學(xué)子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻(xiàn)了愛心;還有小組前往上海南站，投入春運(yùn)前期的長(zhǎng)途客運(yùn)站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头?wù)的志愿工作，過程中，學(xué)子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務(wù)真諦。學(xué)校十分重視高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理工作，近年來，已形成了“計(jì)劃周密、組織有序、活動(dòng)自主、綜合評(píng)價(jià)”的組織程序;努力