教 育 技 術(shù) 科 研 成果的形成

教育技術(shù)科研成果的形成1第1頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一主要內(nèi)容結(jié)題程序教育技術(shù)研究成果

1、成果類型

2、主要特征

3、存在的主要問題研究報(bào)告的撰寫

1、基本內(nèi)容

2、撰寫建議

3、評判標(biāo)準(zhǔn)

4、成果評審標(biāo)準(zhǔn)●

研究報(bào)告與工作報(bào)告的區(qū)別第2頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一一、結(jié)題程序第3頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一1、結(jié)題的形式●現(xiàn)場會議結(jié)題●片區(qū)會議結(jié)題●通訊結(jié)題第4頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一2、結(jié)題準(zhǔn)備

1）課題檢測：●考察和確認(rèn)課題的真實(shí)性和目標(biāo)的達(dá)成度;形成檢測報(bào)告2）資料：結(jié)題申報(bào)資料、過程性資料、成果資料（含相關(guān)資源光盤）等

3）現(xiàn)場：環(huán)境、資料、學(xué)生活動（課）、資源、網(wǎng)站等

4）提出書面申請

5）聘請鑒定組專家：5-9人第5頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一3、結(jié)題申請程序●向省、市電教館書面申請●省、市館批復(fù)●商定結(jié)題方式：組建鑒定組：省、市5-9人●分送結(jié)題資料：提前1月送給鑒定組專家●鑒定組鑒定：組長匯總意見并返回課題組●召開鑒定會（現(xiàn)場結(jié)題）●省、市電教館審批、頒發(fā)證書、存檔第6頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一4、申報(bào)材料：●結(jié)題申請●研究報(bào)告●成果鑒定意見書●檢測報(bào)告●工作報(bào)告等第7頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一二、教育技術(shù)科研成果第8頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一1、主要特性：

創(chuàng)新性：三個(gè)層次

開拓創(chuàng)新:獨(dú)創(chuàng)，首次提出或運(yùn)用

突破創(chuàng)新：在某方面有突破

整合創(chuàng)新：重新整合理論意義:理論創(chuàng)新、建構(gòu)完備、有新觀點(diǎn)、新見解、新看法、新提法實(shí)用價(jià)值:對實(shí)踐有指導(dǎo)作用、操作性強(qiáng)第9頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一●先進(jìn)性：體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展方向和先進(jìn)教育理論、符合國家教育改革要求、反映優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)有顯著教學(xué)效果：

解決具體問題

理論先進(jìn)，事實(shí)依據(jù)翔實(shí)

獲取資料的方法科學(xué)并進(jìn)行分析

觀點(diǎn)和結(jié)論明確

發(fā)現(xiàn)不足，提出后續(xù)研究的問題有應(yīng)用潛力:在較大范圍推廣應(yīng)用第10頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

2、近幾年教育技術(shù)科研成果存在的主要問題1）缺乏新意選題、媒體選用、結(jié)論、觀點(diǎn)…陳舊第11頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一2）空泛、零散

★過多的定性描述、理論組合、名詞概念解釋★缺少事實(shí)、數(shù)據(jù)與分析3）不聚焦：內(nèi)容與目標(biāo)、課題不一致4）貼標(biāo)簽：理論與研究問題無聯(lián)系5）純經(jīng)驗(yàn)（工作）總結(jié)6）過于單薄，難以說明問題第12頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一3、教育技術(shù)科研成果的分類主體成果（成果主件）：研究報(bào)告過程性成果（成果附件）：佐證材料

第13頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一1、成果主件--研究報(bào)告●描述研究的進(jìn)展和結(jié)果●呈現(xiàn)研究的全過程●提供系統(tǒng)的或按研究進(jìn)程的信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)●課題鑒定的主要依據(jù)第14頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一2、過程性成果：成果佐證材料★文章類：論文、調(diào)查報(bào)告、評價(jià)量表、專著、教育敘事、教學(xué)設(shè)計(jì)方案等★教學(xué)資源類：多媒體課件、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、（光盤）網(wǎng)絡(luò)資源、課例、活動實(shí)錄等

支撐課題的重要材料；屬于單項(xiàng)成果第15頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一三、研究報(bào)告的基本內(nèi)容（一）標(biāo)題（二）內(nèi)容提要（三）主體部分：

1、研究的問題（背景、意義、理論依據(jù)等）

2、研究過程與方法（研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、實(shí)施對象、研究方法、技術(shù)路線等）

3、研究結(jié)果與分析

4、結(jié)論與思考（四）參考文獻(xiàn)

（五）附錄：插圖、目錄、列表等第16頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

一、標(biāo)題：

《…》的研究報(bào)告第17頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一二、內(nèi)容提要（300字以內(nèi)）簡要說明：課題性質(zhì)、意義研究起止時(shí)間、主要成果、效果等第18頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一三、主體部分第19頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一（一）研究的問題

簡要說明：◆是什么

◆為什么要研究

◆用什么理論指導(dǎo)本課題研究的（文獻(xiàn)綜述）包括：背景、意義、理論依據(jù)、關(guān)鍵詞界定第20頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

1、立題背景、意義：

*反映信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的趨勢*體現(xiàn)課程改革的基本精神

*針對性：結(jié)合本校實(shí)際，說明主要針對什么現(xiàn)象、解決什么問題而提出本課題的

2、理論依據(jù)：

簡要說明是用什么理論指導(dǎo)課題研究的：主要理論主要觀點(diǎn)理論與本課題的關(guān)系第21頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一主要理論依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論人本主義學(xué)習(xí)理論多元智能理論混合學(xué)習(xí)理論第22頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一3、課題的界定：▼界定抓關(guān)鍵詞

·解釋關(guān)鍵詞的內(nèi)涵

·限定、說明研究范圍第23頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究的問題

要求：●問題明確，針對性強(qiáng)，簡明扼要。第24頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究的問題存在的主要問題1、背景材料冗長，空泛

2、名詞術(shù)語堆砌各家之言、名詞術(shù)語羅列堆砌，缺乏分析和歸納，看不出自己的觀點(diǎn)3、界定只作了一般意義的解釋，沒有對所研究的內(nèi)容（關(guān)鍵詞）進(jìn)行界定說明；無關(guān)的解釋太多，關(guān)鍵詞的解釋界定卻不清楚第25頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一4、理論依據(jù)空泛，缺乏針對性：

第26頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一（二）研究過程與方法第27頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一1

、研究目標(biāo)

1）研究目標(biāo)是指課題所要解決的問題將達(dá)到的水平第28頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

2）要求：研究目標(biāo)明確、準(zhǔn)確、具體與課題名稱保持一致可測，能觀察，能調(diào)查第29頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一范例：《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題研究目標(biāo)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)自主學(xué)習(xí)的策略構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下適合小學(xué)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評價(jià)體系研制一系列的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：典型專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、典型課例等培養(yǎng)本校師生的信息素養(yǎng)第30頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究目標(biāo)存在的主要問題過多、過高。泛用“提高整體素質(zhì)”、“全面提升辦學(xué)水平”等過寬、過雜。幾乎將學(xué)校的所有工作都列入研究的范圍與課題不吻合第31頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

2、研究內(nèi)容：即研究的問題

包括：研究的主要項(xiàng)目、學(xué)科、年級段、資源建設(shè)等要求：

1）更細(xì)化、明確、具體、落實(shí)

2）與課題名稱、研究目標(biāo)一致第32頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究內(nèi)容存在的問題空，大，多，且不具體與目標(biāo)、研究措施等表述雷同、混洧第33頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一3、實(shí)施對象：實(shí)施對象：

●學(xué)生或教師

·數(shù)量（不少于30人）

·班級

第34頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一4.研究方法研究方法，即獲取研究數(shù)據(jù)和事實(shí)材料的手段方法的選用：取決于研究目標(biāo)、研究問題的性質(zhì)取決于研究的階段

第35頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究方法教育科研屬于應(yīng)用研究，是對人的培養(yǎng)與發(fā)展的研究。在人的生活與成長過程中，很多變量是不可控制的（如感情、情緒、霍桑效應(yīng)等心理狀態(tài)），所以一般不用實(shí)驗(yàn)法。第36頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一

提倡運(yùn)用綜合的方法（幾種方法并用）來研究；或以一、二種方法為主，其它方法為輔；注意定性方法和定量方法結(jié)合第37頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一學(xué)校教育科研常用的研究方法

1、主要方法：*行動研究法*經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法（教學(xué)實(shí)踐反思法）

2、輔助方法：調(diào)查法、觀察法、文獻(xiàn)研究法、案例研究法、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法等第38頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一表述研究方法的要求：簡要說明主要采用了哪些方法具體說明怎樣應(yīng)用這些方法研究研究方法應(yīng)科學(xué)合理、切實(shí)可行第39頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一5、技術(shù)路線（研究措施）1、策略：用研究方法為線索來描述（而不用時(shí)間為線索描述）2、注意：*過程的表述要完整、系統(tǒng)，操作思路要清晰*研究的問題要與研究目標(biāo)內(nèi)容相關(guān)第40頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一（三）研究結(jié)果與分析研究成果研究效果第41頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一1、研究成果圍繞目標(biāo)，具體回答目標(biāo)的達(dá)成情況：

1）認(rèn)識性成果：根據(jù)客觀事實(shí)，在相關(guān)理論指導(dǎo)下，提出新見解、新觀點(diǎn)

第42頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究成果：2）技術(shù)性成果：在研究中所形成的經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證、有效的可供重復(fù)操作和推廣應(yīng)用

的成果，包括：

●實(shí)施的途徑、策略

●教學(xué)模式及方法

●評價(jià)工具●資源及開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)等第43頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究成果

例：關(guān)于教學(xué)模式的描述

●闡述建模思想●

模式解讀

a.特點(diǎn)

b.模式結(jié)構(gòu):

＊結(jié)構(gòu)各要素間的關(guān)系

＊教育技術(shù)在教學(xué)中的作用：信息資源、工具平臺對教育教學(xué)、學(xué)習(xí)的支持等第44頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一c.操作方法：怎么用d.案例分析具體的課例（或片段），分析該課例的教學(xué)結(jié)構(gòu)、程式和師、生、媒體在教學(xué)過程中的角色第45頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一2、研究效果：●主要指通過本研究對生、師、校等方面產(chǎn)生的變化比如：對學(xué)校教育信息化建設(shè)、教師素質(zhì)、教學(xué)水平、教改等的影響和變化；成果推廣應(yīng)用的情況、社會影響第46頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一呈現(xiàn)研究結(jié)果的要求:1、研究結(jié)果（成果與效果）的呈現(xiàn)應(yīng)

以事實(shí)、數(shù)字、圖表為主2、結(jié)果描述應(yīng)與相關(guān)理論、案例說明、數(shù)據(jù)分析相結(jié)合3、列舉的數(shù)據(jù)，是從研究過程中獲得的，要有據(jù)可查，經(jīng)得起復(fù)查第47頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一呈現(xiàn)研究結(jié)果的要求4、說明測察工具和指標(biāo)的來源，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行量化處理和分析第48頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一（四）結(jié)論與思考簡要總結(jié)研究所取得的成果成效；提出需要后續(xù)研究的問題第49頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一結(jié)論1、有清晰明確的結(jié)論：●簡潔、明確●因果關(guān)系清楚2、有科學(xué)的理論支持●規(guī)范的引文●理論觀點(diǎn)明確●理論與研究結(jié)論相關(guān)密切第50頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一四、參考文獻(xiàn)作者、雜志期刊等五、附錄：插圖、目錄、列表等第51頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一研究報(bào)告的評判標(biāo)準(zhǔn)：

理念明確問題集中措施配套有效實(shí)踐效果明顯第52頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一瀘州市電教科研成果評審標(biāo)準(zhǔn)

（研究報(bào)告）

1、科學(xué)性（20分）1）選題意義比較重大、研究問題真實(shí)、具體，實(shí)施可行（6分）2）研究方法適當(dāng)（4分）3）論證分析嚴(yán)密充分（5分）4）結(jié)果結(jié)論合理可信（5分）第53頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一2、創(chuàng)新性（20分）

1）提出了新的教育理論或思路，豐富和發(fā)展了某重要的教育理論，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展（5分）2）成功運(yùn)用新的研究方法或技術(shù)（4分）3）獲取了大量第一手資料和事實(shí)（5分）4）形成了新的教育產(chǎn)品（6分）第54頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一3、規(guī)范性(20分)

1）研究體系完整、系統(tǒng)（5分）2）研究設(shè)計(jì)與實(shí)施規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)（5分）3）論述全面，概念明確準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密（5分）4）資料可靠、系統(tǒng)，引證規(guī)范（5分）第55頁，共60頁，2023年，2月20日，星期一4、應(yīng)用價(jià)值(30分)

1）成果有前沿性和開創(chuàng)性，對學(xué)科發(fā)展有重