生物的多樣性(全國通用,張)

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1．藻類植物(1)生長現(xiàn)象：天氣轉暖后，池塘水漸漸變綠，這和藻類植物的大量生殖有關。(2)特征：有單細胞，也有多細胞的，結構都比較簡單，________根莖葉的分化。(3)種類：單細胞藻類植物有衣藻、硅藻等；多細胞藻類植物有紫菜、海帶等。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦沒有目前五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

2．苔蘚植物和蕨類植物(1)苔蘚植物①生長現(xiàn)象：夏天，在陰濕的地面上，密集生長著許多矮小的植物，像綠色的“地毯”。②特征：一般只有矮小的________和又小又薄的葉，沒有根。莖、葉中________輸導組織。③種類：常見的有葫蘆蘚、地錢等。專項突破考點聚焦沒有莖目前六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

(2)蕨類植物①生長現(xiàn)象：在森林和山野的陰濕環(huán)境中，一些植物長有羽狀葉片，在葉片的背后有褐色的塊狀隆起。②特征：有真正的根、莖、葉，體內________輸導組織，能較好地適應陸地生活。葉片背后褐色的塊狀隆起是產生生殖細胞—________的孢子囊。③種類：如石松、蕨、桫欏等。[點撥]

苔蘚植物和蕨類植物的共同特征：生殖都離不開水，只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。專項突破考點聚焦孢子有目前七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

3．種子植物：能產生種子的植物，包括裸子植物和被子植物(1)裸子植物①特點：種子裸露，________果皮包被；多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達，生殖過程不需要水，適于生活在各種環(huán)境中。②種類：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。(2)被子植物：常見的綠色開花植物。特點：一般都具有根、莖、葉、________、________、種子六大器官，種子外面有果皮包被形成果實，生殖過程不需要水。適于生活環(huán)境十分廣泛。專項突破考點聚焦沒有果實花目前八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

[點撥]

自然界的植物以各自不同的方式與所處的自然環(huán)境相適應，尤其表現(xiàn)在形態(tài)結構和生活方式等方面，植物的進化趨勢是：由水生到陸生，由簡單到復雜，由低等到高等。[注意](1)種子植物是目前已知的最高等的植物，它的種類是最多的，其中被子植物是植物界中進化程度最高的一個植物類群，有25萬種，常見的植物多是被子植物。(2)藻類、苔蘚和蕨類植物由孢子來繁殖后代，所以通常又可以稱它們?yōu)殒咦又参铩ｍ椡黄瓶键c聚焦目前九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

[比較]

運用列表比較法記憶植物類群的主要特征。植物的主要特征植物名稱植物的類群有真正的根

有真正的根

有真正的根

稻、草莓被子植物有真正的根

有真正的根

有真正的根

松、銀杏裸子植物有真正的根

有真正的根

有真正的根

蕨蕨類植物有真正的根

有真正的根

有假根葫蘆蘚苔蘚植物有真正的根

無莖和葉無根紫菜藻類植物專項突破考點聚焦目前十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

考點2植物主要類群和人類關系

1．藻類植物能進行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來源。從經(jīng)濟意義上說，海帶、紫菜等藻類植物可以________。從藻類植物中提取的碘、________和瓊脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用。2．苔蘚植物對________保持具有一定作用，還可以作為檢測________的指示植物。專項突破考點聚焦空氣污染食用褐藻膠水土目前十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

3．蕨類植物的蕨等是綠色食品，石松等有很高的________價值。滿紅紅是家禽飼料和綠肥，腎蕨是觀賞植物。4．裸子植物的松、柏是構成森林的重要樹種，銀杏、蘇鐵是常見綠化樹種。5．被子植物，提供食物、觀賞、能源、工業(yè)油料和藥物等。專項突破考點聚焦藥用目前十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點專項突破核心概念各種類群的植物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。結合常見植物認識被子植物和裸子植物并明確二者的區(qū)別。認識幾種孢子植物在形態(tài)和生活環(huán)境方面的共同點和不同點，各種孢子植物的主要特征。認識各類植物中的代表植物，常見物種及它們在人類的生產生活中的意義。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦目前十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

例1

[2013·內江]

下列關于植物類群的敘述，正確的是(

)A．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上C．卷柏的根、莖、葉內有輸導組織，所以適應陸地生活的能力較強D．油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因C專項突破考點聚焦目前十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外無果皮包被，裸露不能形成果實，海帶和紫菜是藻類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，卷柏是蕨類植物，有根、莖、葉和輸導組織，所以適應陸地生活的能力較強。石花菜是藻類植物，用孢子繁殖后代。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦目前十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點調查是科學探究常用的方法之一。某興趣小組調查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、月季、葫蘆蘚、蕨菜等生物。下列有關闡述正確的是(

)A．葫蘆蘚、月季都利用孢子繁殖，屬于孢子植物B．葫蘆蘚就有根莖葉的分化，能夠真正適應陸地生活C．月季與柳樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多D．按形態(tài)結構分，柳樹，雪松、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物式題1第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦C目前十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

藻類、苔蘚、蕨類植物及真菌都能產生孢子進行孢子生殖；葫蘆蘚僅有莖和葉的分化沒有真正的根，只能生活在潮濕的地方；月季、柳樹是被子植物，雪松是裸子植物，月季與柳樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多；蘑菇屬于真菌。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦目前十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

社會熱點因為植物和人類生活有著密切的關系，植物的經(jīng)濟意義重大，對植物物種的研究和發(fā)現(xiàn)不斷有新的突破，這些信息都可以結合植物類群的生物學知識出題。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦目前十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第16課時┃五彩繽紛的植物世界

例2

[2012·義烏]

科學家在我國遼寧首次發(fā)現(xiàn)了迄今最早的真雙子葉被子植物化石——“李氏果”。判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是(

)A．有根、莖、葉的分化B．有種子C．有果實D．莖的結構中有木質部和韌皮部C專項突破考點聚焦目前十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

被子植物和裸子植物都結種子，同屬于種子植物，但這兩類植物又有重要區(qū)別，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、杉樹等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構成果實，如桃樹、蘋果樹等。第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦目前二十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

[2012·青島]

苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物，是因為(

)A．植株非常矮小，容易死亡B．有假根，能從土壤吸收有毒物質C．葉片只有一層細胞組成，毒氣容易侵入D．有輸導組織，有毒物質容易擴散式題2第16課時┃五彩繽紛的植物世界

專項突破考點聚焦C解析

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，導致植物死亡，所以污染比較厲害的地方，苔蘚植物無法生存，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。目前二十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時千姿百態(tài)的動物世界考點聚焦考點聚焦專題突破專題突破目前二十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點考點聚焦考點1無脊椎動物的主要類群

1．腔腸動物是一類生活在水中出現(xiàn)組織分化的多細胞動物，消化腔有口________肛門。身體的外部具有能分泌毒液的________，使它們能捕獲并麻醉獵物。如________、水母、珊瑚。2．扁形動物的身體扁平，有口________肛門。________呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。扁形動物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營寄生生活。如________和血吸蟲。第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦渦蟲無觸手水螅無沒有目前二十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

3．線形動物大多營寄生生活，身體細長呈線形，身體________分節(jié)。有口有肛門。如蛔蟲、鉤蟲。4．環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成，生活在水中或潮濕的環(huán)境中。如________、螞蟥、沙蠶等[點撥]

進步的特征：身體分節(jié)。身體分節(jié)的意義：運動更加靈活。5．軟體動物：體外被覆堅硬的貝殼，保護柔軟的身體。廣泛分布于海水、淡水和陸地。如________、蝸牛、烏賊等。專項突破考點聚焦不蚯蚓河蚌目前二十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

6．節(jié)肢動物(1)節(jié)肢動物是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群，種數(shù)超過________萬，同時也是無脊椎動物中最適應各種生活環(huán)境的類群。(2)昆蟲的特征：身體分________，體表有堅硬的外骨骼和________的附肢，兩對翅、三對足等器官。(3)種類：________綱動物如蟹、蝦；________綱動物如蜘蛛；多足綱動物如蜈蚣；________綱動物如蝴蝶、蝗蟲、蜻蜓、螳螂等。專項突破考點聚焦100昆蟲節(jié)分節(jié)甲殼蛛形目前二十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

考點2脊椎動物的主要類群1．種類：包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。2．共同特征：身體背部有________。(1)魚類：典型的水生脊椎動物。①特征：高度適應水生生活，身體多呈流線形；體表被覆________；用鰓呼吸；身體兩側大多有側線，能感知水流的方向。②代表動物：鯽魚，是我們常見的淡水魚類之一。③我國的魚類資源：淡水魚有鯽魚、鯉魚、青魚、草魚、鳙魚等。海洋魚主要有帶魚、大黃魚等。專項突破考點聚焦脊柱鱗片目前二十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

(2)兩棲類：水生脊椎動物向陸生進化的過渡類群。①特征：生殖過程還不能完全離開水，只能生活在潮濕近水的地方。水陸兩棲(幼體生活在水中，用________呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸)。皮膚裸露，具有輔助呼吸的作用。②種類：如青蛙、大鯢、蠓螈等。(3)爬行類：真正的陸生動物，生殖過程離開水，在陸地上生活和繁殖。①特征：體表一般覆蓋著鱗片或甲，在陸地上產卵，卵的表面具有堅硬的________。②種類：玳瑁、蟒蛇、揚子鱷、大壁虎等。專項突破考點聚焦卵殼鰓目前二十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

(4)鳥類：①適應空中飛行的特點：身體大多呈流線形，前肢變成翼，體表被覆羽毛等。生殖特點：卵一般較大，胚胎發(fā)育過程在卵內完成。②種類：9000多種，我國是世界上鳥種類最為豐富的國家之一，如花頭鸚鵡、鴛鴦、蒼鷹、原雞等。專項突破考點聚焦目前二十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

(5)哺乳類：①特征：體表被毛，胎生、哺乳。大腦發(fā)達，內部器官的結構和功能與人體基本相似，是生物界中最高等的類群。②種類：4000種，如亞洲象生活在陸地上，如海牛、鯨生活在水中，如東亞家蝠能夠在空中飛行。專項突破考點聚焦目前二十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

考點3動物和人類生活的關系1．無脊椎動物與人類生活的關系(1)為人類提供食品、藥物、衣物等。(2)有的昆蟲對農業(yè)有益，如________是蚜蟲的天敵；許多昆蟲可以傳播________；環(huán)節(jié)動物的蚯蚓可以________土壤。(3)有的昆蟲危害農作物。如金龜子危害農作物。專項突破考點聚焦瓢蟲花粉改良目前三十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

2．脊椎動物與人類的關系：(1)為人類提供________、蛋、奶等食物，________、皮鞋等皮革制品，________、羽絨服等服裝。(2)某些脊椎動物作為運輸工具，如具有沙漠之舟的________。(3)藥用價值的動物：具有強心功效的蟾酥是________的皮膚腺體分泌的。(4)仿生：據(jù)________超聲波定位的機理，研制出了先進的儀器——雷達。專項突破考點聚焦蝙蝠肉皮裝羊毛衫駱駝蟾蜍目前三十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

考點4關注我國珍稀動物1．我國動物種類繁多，是世界上擁有動物種類最多的國家之一。2．“活化石”________；還有蒙古野驢、金絲猴、________、丹頂鶴、朱鹮、揚子鱷等，都是一級保護動物。專項突破考點聚焦白鰭豚大熊貓目前三十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點專項突破核心概念各種類群的動物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，無脊椎動物類群(如環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等)的主要特征以及它們與人類生活的關系。脊椎動物類群(如魚類、鳥類、哺乳類等)的重要特征以及它們與人類生活的關系。第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦目前三十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

例1

[2013·泉州]

我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬(

)A．魚類、魚類B．哺乳類、魚類C．魚類、哺乳類D．哺乳類、哺乳類C專項突破考點聚焦解析

中華鱘生活在長江中用鰓呼吸，卵生，屬于魚類；白鰭豚雖然生活在水中，但是呼吸器官不是鰓，用肺呼吸，胎生是哺乳動物。目前三十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

[2012·云浮]

對各種動物的特征描述錯誤的是(

)A．鳥類胸肌發(fā)達，有利于飛行B．蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物C．鯽魚屬于脊椎動物，變溫動物D．哺乳動物一般體表被毛、胎生、哺乳式題1第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦B目前三十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦解析

鳥類，多數(shù)營飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，胸肌發(fā)達，牽動兩翼的動力強，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生等。蚯蚓身體細長，有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物。而節(jié)肢動物還具有外骨骼，足和觸角分節(jié)。鯽魚屬于魚類，體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，是變溫動物。哺乳動物，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內有膈。目前三十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應水中生活特征的是(

)A．具鱗片，用鰓呼吸B．具鰓，胎生C．具鱗片，用肺呼吸D．具肺，卵生式題2第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦A目前三十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦解析魚類有適于水中生活的特點：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色。②身體呈流線形中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時減小水的阻力。④身體兩側有一行側線，側線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內有鰾，主要作用是調節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進而完成呼吸的。這才是“魚兒離不開水”，的主要原因。

目前三十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

社會熱點對各種動物的保護和利用，各地的特有動物和一些社會活動如愛鳥周等信息中聯(lián)系動物類群知識考查動物的特征和動物與人類生活的關系。第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦目前三十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

例2

2012年元月，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測，候鳥并無大面積死亡，種群正常。這與鳥類本身的結構和保護區(qū)工作人員的辛勤工作有關。請回答問題。專項突破考點聚焦目前四十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

(1)根據(jù)所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？①________________，可保溫。②______________________________，呼吸能力強，供氧足。③______________________________________________________________________________________________________，產能多。被覆羽毛體內有氣囊，輔助完成雙重呼吸心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多，使得鳥類輸送氧氣的能力強專項突破考點聚焦目前四十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

(2)假如你是鳥類保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？___________________________________________________________________________________。①定時、定點人工投食(如玉米、稻谷等)；②建立臨時避寒站；③加強人工巡湖，防止捕獵專項突破考點聚焦目前四十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

①鳥類被覆羽毛，具有保溫作用，能幫助其度過低溫環(huán)境。②鳥類的體內有氣囊，與肺相同，能儲存空氣，幫助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，能為鳥類飛行提供充足的氧氣。③鳥類的心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開，心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多，使得鳥類輸送氧氣的能力強，分解有機物的能力就強，能釋放較多的能量，滿足鳥類飛行的需要，同時利于維持恒定的體溫。第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦目前四十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點

[2012·泰安]

世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是(

)A．能在濕潤土壤的深層生活B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞C．身體分節(jié)，運動靈活自如D．能分解枯葉、朽根等中的有機物式題3第17課時┃千姿百態(tài)的動物世界

專項突破考點聚焦D解析

蚯蚓的食性是以分解枯葉、朽根等中的有機物為食，可以起到分解垃圾凈化環(huán)境的作用，其他三項與此功能沒有關系。目前四十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時神奇的微生物考點聚焦考點聚焦專題突破專題突破目前四十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點考點聚焦考點1真菌

1．種類：少數(shù)個體微小，如酵母菌、霉菌；絕大多數(shù)個體較大。如靈芝、木耳、花菇、草菇和鬼筆鵝膏等。2．結構特點：都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。3．營養(yǎng)方式：細胞內無葉綠體，一般營________或寄生生活。[注意]

真菌的細胞具有核膜包被的細胞核，屬于真核生物，因為沒有________，不屬于植物。第18課時┃神奇的微生物

專項突破考點聚焦葉綠體腐生目前四十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

考點2細菌

1．形態(tài)：球形、桿形和螺旋形三種。2．結構：有細胞結構，沒有成形的________。有的有莢膜和鞭毛，莢膜起________作用，鞭毛有助于細菌的運動。3．營養(yǎng)：都依賴現(xiàn)成的有機物生活。分為________和________兩種。寄生是在活的生物體；而腐生在死的生物體。如：寄生的細菌有痢疾桿菌、結核桿菌等；腐生的有枯草桿菌、甲烷菌等。專項突破考點聚焦腐生細胞核保護寄生目前四十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

[點撥]

細菌由細胞壁、細胞膜、細胞質和核物質等部分組成。細菌的核物質裸露，沒有核膜包被，這樣的細胞成為原核細胞，有原核細胞組成的生物稱為原核生物。專項突破考點聚焦目前四十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

考點3病毒

1．形態(tài)：用電子顯微鏡才能看到，結構非常簡單。2．結構：________細胞結構，一般只具有________外殼和內部的________(核酸)構成。3．營養(yǎng)方式：________獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里。4．分類(依據(jù)寄生細胞的不同)：動物病毒、植物病毒、________(也叫噬菌體)。專項突破考點聚焦沒有蛋白質遺傳物質不能細菌病毒目前四十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

[點撥]

病毒必須寄生在活的細胞內才能生存。離開寄主細胞的病毒，可通過水、空氣、食物、蚊蟲叮咬等再次侵入適合的寄主細胞，重新進行生命活動。如艾滋病病毒、SARS病毒等。5．病毒的發(fā)現(xiàn)：1859年，在荷蘭工作的德國人________證明花葉病是可以傳染的。1892年，俄國的伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)患病煙草植株的葉片汁液，通過細菌過濾器，1898年，荷蘭細菌學家________提出花葉病致病因子不是細菌，是比細菌小的“有感染性的活物質”，并取名為病毒。專項突破考點聚焦貝杰林克麥爾目前五十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

考點4微生物和人類的關系

1．真菌與人類生活的關系：食物之源——木耳、靈芝、猴頭和銀耳等大型真菌可以________。藥用——靈芝和蟲草是傳統(tǒng)________，猴頭，香菇含有________物質。環(huán)保作用——真菌把生物遺體分解成________，促進自然界物質循環(huán)。專項突破考點聚焦食用藥材抗癌無機物目前五十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

2．細菌與人類生活的關系大多數(shù)細菌與人類有益。如黃色短桿菌制造味精，________生產酸奶，________產生沼氣等；少數(shù)有害。如，結核桿菌、肺炎雙球菌等。細菌是大地的清潔工。腐生細菌能分解動植物遺體為________和無機鹽。在自然界的物質循環(huán)中起著重要的作用。專項突破考點聚焦乳酸菌二氧化碳甲烷菌目前五十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

3．病毒與人類生活的關系病毒對人類生活的影響有利有弊。有的病毒在醫(yī)藥、農業(yè)等方面都有重要作用，如利用病毒研制________，農業(yè)利用昆蟲病毒研制______________，動物病毒殺蟲劑的使用減少了化學殺蟲劑造成的環(huán)境污染。有的病毒可以使生物致病。有些病毒的感染會引起人和動植物的多種疾病。如________、流感、SARS和病毒性肝炎以及豬瘟、________等疾病。[拓展]

寄生在致病細菌體內的病毒(噬菌體)，可以使致病細菌死亡。專項突破考點聚焦禽流感疫苗生物殺蟲劑艾滋病目前五十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點專項突破各種類群的微生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。細菌的主要特征及與人類生活的關系。真菌的主要特征及與人類生活的關系。細菌、真菌在自然界中的作用。第18課時┃神奇的微生物

核心概念專項突破考點聚焦目前五十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

例

[2013·恩施]

下列有關微生物的說法錯誤的是(

)A．細菌是單細胞生物，都是營腐生生活B．酵母菌具有真正的細胞核，能進行出芽生殖C．霉菌是多細胞真菌，有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素D．病毒對人類也存在有利的一面，如通過噬菌體可控制某些細菌對人類的感染A專項突破考點聚焦目前五十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

細菌依賴現(xiàn)成的有機物生活。分為寄生和腐生兩種。寄生是在活的生物體；而腐生是在死的生物體。如：寄生的細菌有痢疾桿菌、結核桿菌等；腐生的有枯草桿菌、甲烷菌等。酵母菌是真菌，具有真正的細胞核；霉菌是多細胞真菌，如青酶能從其培養(yǎng)液中提取抗生素。病毒對人類生活的影響有利有弊。

第18課時┃神奇的微生物

專項突破考點聚焦目前五十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

專項突破考點聚焦D依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是(

)式題1A．圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖B．①與②的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等目前五十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第18課時┃神奇的微生物

C．圖③也是一個細胞，它有細胞壁卻沒有成形的細胞核D．圖④所示生物營寄生生活，沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質專項突破考點聚焦解析

本題主要考查動植物細胞的結構以及細菌和病毒的結構和生活方式的異同。植物細胞和動物細胞的區(qū)別在于植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞沒有。細菌一個重要的結構特點是沒有成形的細胞核，而病毒沒有細胞結構，有自己的遺傳物質，營寄生生活在活細胞中。目前五十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時生物的多樣性和生物的分類

考點聚焦考點聚焦專題突破專題突破目前五十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點考點聚焦考點1生物的多樣性生物多樣性的含義：包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。主要包括________多樣性(最直觀、最基本的認識)、________多樣性、__________多樣性。[點撥]

我國的生物多樣性特點：(1)植物特有、種繁多；(2)動物物種豐富；(3)栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富；(4)生態(tài)系統(tǒng)多種多樣。[易錯點]

遺傳多樣性是物種多樣性的________形式，兩者是有區(qū)別的。第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

專項突破考點聚焦內在物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)目前六十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

考點2生物多樣性面臨的威脅及其原因1．生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為________的速度的加快。物種數(shù)量的銳減，使自然界喪失了許多寶貴的基因，從而使________多樣性也面臨嚴重威脅。2．生物多樣性喪失的原因：________的快速增長是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因。生物資源的過度開發(fā)。例如：____________________，漁業(yè)資源的過度捕撈，草場的過度放牧，野生經(jīng)濟動植物的亂捕濫采等，也是造成生物多樣性喪失的重要原因。專項突破考點聚焦森林的過量開采物種滅絕遺傳人口目前六十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

考點3保護生物多樣性的措施1．保護生物多樣性的根本措施：_______________________________________________。2．保護生物多樣性的最有效的措施：________________________________________________。專項突破考點聚焦保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性建立自然保護區(qū)3．保護生物多樣性的其他措施包括：(1)立法，合理開采和利用野生動植物資源，禁止亂捕濫殺；(2)大力植樹造林，保護與恢復野生動物的棲息地；(3)減少環(huán)境污染；(4)建立種質庫、瀕危動物拯救中心等。目前六十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

考點4生物的分類和依據(jù)1．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如________、________)，把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的特征進行科學的描述。2．依據(jù)：形態(tài)結構和生理特征等。[點撥]

現(xiàn)存的生物估計至少有200萬種。在對生物進行分類的過程中，根據(jù)生物之間的“異”來加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的“同”來加以合并。專項突破考點聚焦生理功能形態(tài)結構目前六十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

3．生物分類的七個等級：________、門、綱、目、科、屬、________。[點撥]①貓是貓科——貓屬；②虎和豹是貓科——豹屬；③人和猿的分類地位都是：哺乳綱—靈長目—類人猿科。專項突破考點聚焦界種目前六十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

4．種：也叫________，是最基本的分類單位。在自然條件下，同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般________通過有性生殖產生后代。如馬和驢不是一個種，生的騾就沒有生育能力。專項突破考點聚焦不能物種目前六十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

[點撥]

分類單位越小，里面的生物之間的相似程度越大，表明它們的親緣關系越近；所處的分類單位越大，生物之間的相似程度越小，它們的親緣關系越遠。例如，貓和虎都屬貓科，而貓和狗都是食肉目，但屬不同的科，顯然，貓和虎的相似程度大，親緣關系近；而貓和狗相似程度小，親緣關系遠。同樣，貓和虎的不同點應多于虎和豹的不同點，因為貓和虎都是貓科動物，而虎和豹都是豹屬動物。專項突破考點聚焦目前六十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點專項突破地球上生活著各種各樣的生物，可以根據(jù)特征將生物進行分類。為了科學地將生物進行分類，弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們劃分為界、門、綱、目、科、屬、種等不同等級。“種”是最基本的分類單位。各種類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護生物的多樣性極為重要。核心概念第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

專項突破考點聚焦目前六十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

例[2012·玉林]

近期，北京國檢局截獲來自德國郵寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它們入境形成生物入侵等危害，蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是(

)A．界B．門C．綱D．目B專項突破考點聚焦目前六十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點解析

蟑螂是這個星球上最古老的昆蟲之一，中文學名：蜚蠊；別稱：蟑螂，小強；動物界，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，有翅亞綱，蜚蠊目。蜘蛛別稱：網(wǎng)蟲、扁蛛、園蛛、八腳螅、喜子、波絲；動物界，節(jié)肢動物門，蛛形綱，蜘蛛目，可見蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是門。第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

專項突破考點聚焦目前六十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點實驗中學初中課外小組的幾位同學將調查到的生物：①銀杏、②蘆葦、③辣椒、④河蚌、⑤山雞、⑥鯽魚、⑦蘑菇進行了分類，①③⑤⑦歸為一類，②④⑥為另一類，他們的分類依據(jù)是(

)A．形態(tài)結構B．生理用途C．生物數(shù)量D．生活環(huán)境式題第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

專項突破考點聚焦D目前七十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第19課時┃生物的多樣性和生物的分類

專項突破考點聚焦解析

生物有多種分類方法，按照形態(tài)結構特點，將生物分為動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等。由題意可知，蘆葦、河蚌、鯽魚等生物都生活在水中，而銀杏、辣椒、山雞、蘑菇等生物都生活在陸地上，他們都是按照生活環(huán)境進行分類的。目前七十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時生命起源和生物進化考點聚焦考點聚焦專題突破專題突破目前七十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點考點聚焦考點1地球上生命的起源說

1．“自生論”認為生物可以隨時由____________________產生。如中國古代所謂“腐肉生蛆”。范·海爾蒙特通過“實驗”證明，將小麥苗、被人汗水浸濕的襯衣放入一個容器，靜置于暗處，21天后會產生________。法國微生物學家________設計了實驗，徹底否定了自然發(fā)生說。2．神創(chuàng)論認為生命是________創(chuàng)造的。第20課時┃生命起源和生物進化

專項突破考點聚焦神非生命的物質老鼠巴斯德目前七十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

3．生命起源的化學演化學說：(1)生命起源于大約46億年前的原始地球。(2)條件：火山頻繁爆發(fā)，巖漿四處奔流，地殼不斷運動，天空電閃雷鳴，突然又大雨滂沱。(3)原始大氣：含甲烷、氨、氫氣和水蒸氣等，沒有氧氣。(4)生命起源的步驟：第一步：原始大氣中各種成分轉變?yōu)開_________；第二步：由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子；第三步：有機大分子→原始生命→原始的單細胞生物。專項突破考點聚焦有機小分子目前七十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

(5)米勒模擬原始地球的條件的實驗：(水蒸氣＋氨＋氫氣＋甲烷等)→(密封，火花放電)→含有氨基酸等有機小分子。(證明了生命起源的第一步)4．原始生命起源于________________。[注意]

原始生命誕生的環(huán)境是原始海洋。原始生命誕生時大氣中沒有氧氣。地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中原始的單細胞藻類。地球上最早出現(xiàn)的動物也是海洋中原始的單細胞動物。專項突破考點聚焦原始海洋目前七十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

考點2生物進化的證據(jù)

1．直接證據(jù)——化石。(1)化石是保存在地層中的古生物的________(如恐龍骨髓化石)、________(如恐龍蛋)和遺跡(如恐龍的足跡)。(2)化石在地層中的規(guī)律：越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越________的地層里；越復雜、越高等的化石則出現(xiàn)在越________形成的地層里，這說明生物是進化發(fā)展的。專項突破考點聚焦遺體遺物古老新近目前七十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

(3)馬的進化過程：5000萬年前的始祖馬→4000萬年前的如羊大小的馬→2000萬年前的進入草原的馬→1000萬～300萬年前的現(xiàn)代類似的馬。其進化趨勢是體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成________發(fā)達并唯一著地。(4)從一類生物進化為另一類生物的證據(jù)：始祖鳥就是從古代爬行類進化成鳥類的典型證據(jù)。(5)我國的遼西鳥和孔子鳥等化石：進一步顯示了鳥類可能起源于古代的________類。專項突破考點聚焦中趾爬行目前七十七頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

2．其他證據(jù)：比較解剖學、分子生物學等。3．生物進化的大致歷程如下：(1)植物進化的大致歷程是：專項突破考點聚焦目前七十八頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

(2)無脊椎動物進化的大致歷程是：單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→軟體動物→節(jié)肢動物→棘皮動物(3)脊椎動物進化的大致歷程是：專項突破考點聚焦爬行類鳥類哺乳類目前七十九頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

[易錯點]

蕨類植物是由藻類植物進化而成，不是由藻類進化成苔蘚類，再由苔蘚類進化成蕨類；鳥類和哺乳類動物都是由爬行類進化而來的。4．生物進化的總體趨勢是：由簡單到________、由________到________、由________到________。專項突破考點聚焦復雜低等高等水生陸生目前八十頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

考點3生物進化學說

1．達爾文的生物進化學說。達爾文簡介：英國科學家，曾隨“貝格爾號”艦進行環(huán)球考察?！禵_______》一書中明確提出了生物進化的自然選擇學說。這一學說被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一”。專項突破考點聚焦物種起源目前八十一頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

2．自然選擇學說(1)達爾文認為：地球上的生物一般都具有很強的________能力，但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度，因而生物會為爭奪必需的食物和生活空間等進行________斗爭。(2)達爾文認為：地雀的進化表明自然界的生物普遍存在著變異現(xiàn)象。對同種生物而言，具有________變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并繁殖后代；而具有________變異的個體則容易被淘汰。即在生存斗爭中通過激烈的競爭，________生存，不適者被淘汰的過程被稱為自然選擇。(3)生物進化是________的結果。專項突破考點聚焦自然選擇繁殖生存有利不利適者目前八十二頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

[易錯點]

對于保護色的形成，常被錯誤理解為動物為了適應環(huán)境而改變了自己的體色；長頸鹿為了吃到高處的樹葉，用力伸長脖子，使脖子長長了。這是拉馬克的觀點，現(xiàn)已證明是錯誤的。專項突破考點聚焦目前八十三頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

3．生物進化學說的發(fā)展(1)在完善生物進化自然選擇學說的同時，提出其他生物進化學說：如側重從________水平闡述生物是如何進化的。(2)我國也為生物進化領域學術的發(fā)展作出了杰出的貢獻：“____________________”是指保存在澄江縣及其周圍地區(qū)距今大約5.3億年的寒武紀早期泥漿中的大量栩栩如生的動物化石群，被國際上稱為“20世紀最驚人的科學發(fā)現(xiàn)”之一。專項突破考點聚焦澄江動物化石群分子目前八十四頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

考點4人類起源和進化1．人、猿同祖林奈首先把人歸入哺乳綱靈長目。英國科學家________通過比較解剖等方法，第一次提出了人猿同祖的觀點。證據(jù)：(1)埃及的________化石。(2)我國云南________縣也相繼發(fā)現(xiàn)了許多類似的古猿化石。(3)現(xiàn)代人牙齒的形態(tài)與現(xiàn)代猿有明顯的不同。2．人類進化發(fā)展的四個階段：南方古猿階段、________階段、直立人階段和________階段。專項突破考點聚焦赫胥黎古猿頭骨祿豐能人智人目前八十五頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

3．化石證據(jù)表明：在人類進化過程中，由于________的變遷，生活在樹上的人類祖先被迫下地，逐漸用后肢直立行走，用前肢尋取食物，并在長期使用工具的基礎上學會了________工具等。4．在人類進化過程中的________增加是最顯著的變化之一。南方古猿(約500mL)→能人(約700mL)→直立人(約900mL)→智人(約1300mL)專項突破考點聚焦腦容量環(huán)境制造目前八十六頁\總數(shù)九十六頁\編于二十點第20課時┃生命起源和生物進化

[點撥]

各階段的特點：(1)距今500萬～400萬年間的