小學(xué)語(yǔ)文-17 可貴的沉默教學(xué)課件設(shè)計(jì)

17可貴的沉默

自讀提示：1.用自己喜歡的方式讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，給自然段標(biāo)上序號(hào)。2.想一想：課文講了一件什么事？祝賀神氣十足左顧右盼迅速興奮

祝賀神氣十足左顧右盼迅速興奮

霎時(shí)寂然無(wú)聲犯錯(cuò)緩和煩惱

祝賀神氣十足左顧右盼迅速興奮

霎時(shí)寂然無(wú)聲犯錯(cuò)緩和煩惱

蘊(yùn)藏瞥了一下稚拙赦免似的學(xué)習(xí)提示：1、讀一讀：默讀課文1——9自然段。2、畫一畫：用直線畫出描寫熱鬧的句子。3、想一想：你從這些句子中感受到了什么。

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，“15、16、17······”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來(lái)越響，前排的的孩子們都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、生日祝福······

回憶自己過生日的情景，假如你就是此時(shí)文中熱鬧教室中的一個(gè)孩子，你會(huì)對(duì)你的小伙伴快樂地說些什么呢？

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，“15、16、17······”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來(lái)越響，前排的的孩子們都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、生日祝?！ぁぁぁぁぁ?/p>

孩子們會(huì)感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。這“極為珍貴的東西”指的是什么？

教室里寂然無(wú)聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著······看圖想象：在沉默中，孩子們想些什么呢？

教室里寂然無(wú)聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著······

沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。

像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。

教室里又熱鬧起來(lái)，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

想一想：這次熱鬧與剛開始的熱鬧有什么不同？

只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得珍貴