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文檔簡介
17.觸摸春天小徑流暢瞬間弧線撲騰飛翔權(quán)利穿梭悄然曲線清香裊裊五彩繽紛磕磕絆絆我會讀撲騰悄然悄qiǎoqiāo(悄然)(悄悄)我會寫徑暢瞬弧翔權(quán)繽磕絆
我會寫瞬我會填
作者在一個()的早晨,看見盲女童安靜竟然用()攏住了一只蝴蝶,并將蝴蝶放飛,用心感受著春天的美好,從而使作者感受到()。我會填
作者在一個(清香裊裊)的早晨,看見盲女童安靜竟然用(手指)攏住了一只蝴蝶,并將蝴蝶放飛,用心感受著春天的美好,從而使作者感受到(誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。)盲
安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。
濃郁的花香吸引著安靜。她整天在花香中流連。
整天流連
安靜在一株月季花前停下來,她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜在一株月季花前停下來,她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。比一比
安靜在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。
她慢慢地伸出雙手,在花香的指引下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。竟然
這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
安靜在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。
她慢慢地伸出雙手,在花香的指引下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻,安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。她用()在觸摸春天。正是因為她用心靈在觸摸春天,所以她走得______正是因為她心中裝著整個春天,所以她在花香的指引下___________正是因為她熱愛生活,熱愛春天,所以她攏住了____更是因為她對生命的熱愛,所以她張開手指______
誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
_______有生活的權(quán)利,_______可以為自己創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。_______都有生活的權(quán)利,_______都可以為自己創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。聾啞人舞蹈《千手觀音》
海倫.凱勒曾說過:“世界上除了
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