2023年-家庭教育活動方案

第頁2023家庭教育活動方案家庭教化活動方案

為了確?；顒釉鷮嶉_展，經(jīng)常須要提前進行細致的活動方案打算工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的安排類文書。那么制定活動方案須要留意哪些問題呢？以下是我整理的家庭教化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭教化活動方案1

家庭是社會的細胞，民族的將來確定在每一個母親自里。為此我們啟動了家庭道德教化，希望廣闊父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共成長。

一、和諧家庭，親子共成長

1、親情一句話：將自己在家里關(guān)切、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間溝通，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長中掀起記“家庭周記〞的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深厚的父愛，假設(shè)家庭成員常常一起出去游玩或?qū)嵭屑彝ゼ壊客七x出的老師參與學(xué)校的競賽，全體班主任參加聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，擅長搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進行“心理案例〞評比。

三、家進步校周，讓孩子感悟社會，了解社會

家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、勸戒、鼓勵孩子的話，因此我們打算實行“家進步校周〞活動，每天邀請一、兩位家長走進學(xué)校，走進班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的狀況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動力。四、“陽光家庭〞申報、評比標(biāo)準(zhǔn)化

第一次“陽光家庭〞的評比，在社會上引起了劇烈反響，得到了多數(shù)家長的熱切關(guān)注。11月份，我們將進行其次次“陽光家庭〞評比活動，并標(biāo)準(zhǔn)申報、評比程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由老師和學(xué)生對每個家庭進行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進步狀況，最終由學(xué)校對班級舉薦的“陽光家庭〞進行橫向比擬，擇優(yōu)去劣，并實行隆重的頒獎儀式。

四、閱歷共享，家長會搭建平臺

每學(xué)期我們都要召開一次家長會，本學(xué)期的家長會主題是“陽光里的‘關(guān)愛’〞主要由“陽光家庭〞成員溝通自己為創(chuàng)立“陽光家庭〞所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大改變，良好家庭氣氛應(yīng)如何形成等。

父母是孩子的第一任老師，父母的教化在孩子成長中起著不行低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教化助學(xué)校素養(yǎng)教化一臂之力。

家庭教化活動方案2

一、悲觀的思維方式造成急功近利的心態(tài)

從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威確實定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)簡單失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿足；只要孩子學(xué)習(xí)好，其它無所謂；盲目攀比造成心理失落，失落導(dǎo)致恨鐵不成鋼，家長的`心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。

二、重養(yǎng)輕教，重物質(zhì)輕精神

說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，無視孩子的精神需求，導(dǎo)致孩子簡單出現(xiàn)問題和品德問題。

溺愛造成孩子特性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存實力；過重的精神壓力，過重的精神負擔(dān)，全部志向和希望都寄予在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重；不許失敗，限制心情的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)整，只許進不許出，成果稍有波動家長就驚慌萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學(xué)性。

三、把孩子當(dāng)作私有財產(chǎn)

把孩子作為發(fā)泄對象，是教化無能的表現(xiàn)，使孩子害怕、軟弱、不敢進取。緣由有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教化方法、自卑性；中國家長愛孩子，更愛面子，勝利家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿意虛榮心，給自己掙面子，失敗家長那么不寬容孩子，劇烈的補償心理睬使他們把孩子當(dāng)成生命的最終賭注。

四、缺乏學(xué)習(xí)，缺乏家庭教化的氣氛

觀念方法過于陳舊簡潔，家長不留意學(xué)習(xí)教化學(xué)問和教化方法，不留意借簽他人閱歷，教化后果肯定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充溢暴力傾向，家庭教化氣氛驚慌，少有溫情，缺乏正確的教化方式，也是家長缺乏學(xué)習(xí)的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪欲，導(dǎo)致急功近利，實行違反生命成長規(guī)律的教化，對孩子進行拔苗助長，“不行〞；缺乏表達，家長與孩子溝通，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習(xí)慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最干脆最深刻的教化。

1、開展此次實踐的優(yōu)勢

由于看到了現(xiàn)在的家庭教化的種種缺乏，作為我們高校生，因為我們都是學(xué)前教化與心理學(xué)的專業(yè)學(xué)生。都具有相應(yīng)的學(xué)問。而且家庭教化方面又是我們必需要去學(xué)的，所以這次實踐有充分的打算。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教化機構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實踐。而且會讓我們先補充大量的學(xué)問。

而且?guī)椭覀円黄鹑プ黾彝ソ袒墓鎸嵺`活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈起先，變得華蜜、歡樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的學(xué)問和技能。既為我們系的同學(xué)們供給了很好的鍛練自己的時機，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。

2、此次實踐的目的及意義

(1)讓家長愛上學(xué)習(xí)，才能更好的教化子女。

(2)讓家長知道如何正確的教化子女。

(3)讓家長學(xué)會與孩子溝通。

(4)讓家長學(xué)會幫助孩子健康成長。

(5)讓家長幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。

(6)讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學(xué)會感恩。

(7)為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。

(8)幫助有困惑的家長調(diào)整親自之間的關(guān)系。

意義：家庭教化對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生同等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長慈祥兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。〞等等，都說明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)休戚相關(guān)、到處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教化好了，在以后的道路上，會少許多許多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖鞖g樂樂的成長，少了許多苦惱。讓家長輕松。也能夠避開許多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教化的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。

家庭教化活動方案3

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負責(zé)、為學(xué)生開展效勞、以學(xué)校教化和家庭教化的有效連接形成教化合力為動身點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教化體系，建立親密、融洽、信任的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧開展，促進學(xué)校教化教學(xué)水平的提高，同時加強老師的效勞意識，提升老師的師德修養(yǎng)，改良工作作風(fēng)，樹立良好的教化形象，形成我?？沙掷m(xù)開展的育人環(huán)境。

二、活動目的

以“增進了解，增加效勞；關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏〞為主題通過家長開放日，切實加強學(xué)校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。剛好通報學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，宣揚正確的家庭教化思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，駕馭教化子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對老師和學(xué)校工作的看法和建議，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教化的滿足程度。促進老師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

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四、活動內(nèi)容：

1、了解學(xué)生家庭根本狀況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教化方式、家庭對學(xué)生的影響等)

2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、特性特點愛好愛好等。

3、向家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子開展的教化措施、方法和手段，普及家庭教化學(xué)問，幫助家長提高家庭教化水平。

4、征求家長對學(xué)校教化教學(xué)工作的看法和建議

5、宣揚教化法律、法規(guī)和教化政策，對家長關(guān)切的問題做好宣揚和說明工作。

五、活動要求：

1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長，每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

2、依據(jù)了解到的學(xué)生狀況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的打算工作。

3、樹立良好的老師形象，對待家長的看法要懇切，贏得家長對學(xué)校教化工作的理解和支持。

4、要注意方式方法，對不憐憫況的學(xué)生采納不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

5、要特殊留意保護學(xué)生的自尊心和主動性，多鼓勵、多贊許、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氣氛。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等狀況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

6、要依據(jù)學(xué)生狀況，主動向家長介紹促進孩子開展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教化孩子。

7、要虛心、仔細聽取家長的各種看法和建議，能當(dāng)時解答的要剛好解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家進步行答復(fù)，并做好記錄。

六、活動支配：

1、家長學(xué)校、家長開放日的前期打算會議。

2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單，上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動安排。

3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。

家庭教化活動方案4

一、主題：

同憶苦，共思甜。

二、目的：

結(jié)合學(xué)校的教化，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到華蜜生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今日更應(yīng)當(dāng)珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。

三、內(nèi)容：

聽故事，看電影，看老照片?？垂懦牵湫聟^(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)支配了幾個星期的活動。

1、故事是孩子們比擬感愛好的一種教化方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教化是他們比擬樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)驗的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的老師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增加孩子的成就感。以提高孩子的活動主動性。

2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教化。我先留心中心臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)恼f明。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教化作用。

3、照片是記錄以前生活的最干脆的方式，也最能反映以前生活。家長陪伴孩子一起找過去的老照片，并和