福建省福州市第十九中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試題

福州第十九中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)校本練習(xí)

（一）語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（25分）為培養(yǎng)審美情趣，班級(jí)開展“尋美之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀你參與?！净顒?dòng)一誦百年經(jīng)典尋美詩(shī)歌】1.誦讀古詩(shī)文，可以讓我們走進(jìn)自然勝景，了解古人的思想、情趣，接受美的熏陶和感染。請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。（10分）尋美四季之景。白居易帶我們走進(jìn)早春錢塘湖”幾處早鴛爭(zhēng)暖樹，（1）。”的生機(jī)之景；《詩(shī)經(jīng)》帶我們感受深秋時(shí)節(jié)"（2）,白露為霜”的迷蒙之景；張岱帶我們見識(shí)冬季西湖“（3）,天與云與山與水，上下一白J的潔凈之景。歐陽(yáng)修帶我們領(lǐng)略“野芳發(fā)而幽香，（4）,（5），水落而石出……”的山間四時(shí)之景：尋美動(dòng)人之情。岑參在大雪之夜抒“（6）,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,（7）J送別友人；蘇軾在中秋之夜發(fā)“但愿人長(zhǎng)久，（8）懷想親人：崔潁在黃鶴樓上嘆"（9）?煙波江上使人愁J遙念家鄉(xiāng)；文天祥在零丁洋上吟“人生自古誰(shuí)無(wú)死？（10）J決意報(bào)國(guó)。【活動(dòng)二行腳下之路尋美福州】2,讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，福州的山水需要我們用美的眼光丈量。閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）“福州派江吻海，山水相依，城中有山，山中有城，是一座天然環(huán)境優(yōu)越、十分美麗的國(guó)家歷史文化名城?！蓖ㄟ^(guò)《〈福州古厝〉序》，使人們可以朗讀到福州的美好。福州三面環(huán)山、一面向海，地勢(shì)從北往南由高而低，如一面打開的折扇。城中的屏山、烏山、于山三山鼎①峙（A.zhlB.sh?）、景觀秀美，至今仍是市民登高②覽（A.ranB.Idn）勝、避暑休閑的好去處：發(fā)源于閩北武夷山脈的閩江，是福建人的母親河，浩浩蕩蕩的江水穿過(guò)福州城區(qū)，流經(jīng)馬尾港匯入浩③hdn（A.瀚B?翰）東海。山水之美孕育了福州獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌：山之巍峨，可為高臺(tái)、為屏障、為襁褓；水之浩蕩，足以、、O（1）根據(jù)拼音或漢字，選出正確的選項(xiàng)。（3分）①②③（2）下列填入文中橫線處的詞語(yǔ)，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.連天下暢交通開襟懷 B.開襟懷暢交通連天下C.暢交通連天下開襟懷 D.暢交通開襟懷連天下（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)《〈福州古厝〉序》的內(nèi)容，讓人們可以朗讀到福州的美好。B.通過(guò)《〈福州古厝〉序》的內(nèi)容，使人們可以閱讀到美好的福州。C通過(guò)《（福州古厝）序》，人們可以閱讀到福州的美好。D.通過(guò)《〈福州古厝〉序》，使人們可以朗讀到美好的福州?！净顒?dòng)三閱海外名作尋美人物】.請(qǐng)從下面《簡(jiǎn)愛(ài)》的詞云圖中任選兩個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)，闡述你對(duì)主人公簡(jiǎn)?愛(ài)的認(rèn)識(shí)。（6分）自尊自重切獨(dú)立自主口敢于反抗

追求自由

■OHA二、閱讀（65分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成4?5題。（7分）采桑子歐陽(yáng)修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首勾寫“短棹”劃船，委婉寫出輕舟的緩慢，暗示詞人游覽時(shí)的從容自得。.詞的上片從視覺(jué)和聽覺(jué)兩個(gè)角度描繪西湖清麗、淡遠(yuǎn)的春天景色。C.全詞采用定點(diǎn)觀察的方法，描繪了湖水綿延、芳草滿堤的春日美景。D.全詞語(yǔ)言清新活潑，寓情于景，彰顯了這首小令的婉約與深摯。5.“微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”一句中，“微動(dòng)”與“驚起”是否矛盾？為什么？（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成6?9題。（16分）梅堯臣，字圣俞，宜州宜城人，侍讀學(xué)士詢從子也。工為詩(shī)，以深遠(yuǎn)古淡為意，間出奇巧，初未為人所知。餞惟演①特嗟賞之，為忘年交，引與酬倡，一府盡傾。歐陽(yáng)修與為詩(shī)友，自以為不及。堯臣益刻厲，精思苦學(xué)，繇②是知名于時(shí)。宋興，以詩(shī)名家，為世所傳，如堯*臣者，蓋少也。嘗語(yǔ)人日：“凡詩(shī)，意新語(yǔ)工，得前人所未道者，斯為善矣。必能狀難寫之景如在目前含不盡之意見于言外然后為至也。“世以為知言。堯臣家貧，喜飲酒，賢士大夫多從之游，時(shí)載酒過(guò)門。善談笑，與物無(wú)忤，詼嘲刺譏托??于詩(shī)，晚益工?；虻梦髂弦牟?，其織文乃堯臣詩(shī)也，名重干時(shí)如此。（選自《宋史》，有剛改）【注】①錢惟演：字希圣，北宋大臣、文學(xué)家：②繇：從、由。6.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋（填寫文字）堯臣益刻厲■課內(nèi)遷移法：益慕圣賢之道（《送東陽(yáng)馬生序》）⑴益： 與物無(wú)忤?查閱字典法：①相抵觸；②叛逆；③對(duì)視。（2）忤： 詼嘲刺譏托于詩(shī)?雙音組詞法（3）托： A.必能狀難/寫之景如在目前/含不盡之意見/于言外/然后為至也B.必能狀難寫之景如在目前/含不盡之意見于言外/然后為至也C必能狀難/寫之景如在目前/含不盡之意/見于言外/然后為至也D.必能狀難寫之景如在目前/含不盡之意見/于言外/然后為至也8,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）歐陽(yáng)修與為詩(shī)友，自以為不及。（3分）（2）或得西南夷布，其織文乃堯臣詩(shī)也，名重于時(shí)如此。（3分）9?梅堯臣的詩(shī)歌有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成10?14題。（20分）小蔥青青馬亞偉①春天的菜園里，是少不了一畦小蔥的。我一直以為，蔥的“少年時(shí)代” J、蔥，是最惹人愛(ài)的。小蔥就像人的青蔥歲月一樣，錦瑟年華，無(wú)限風(fēng)光。②小蔥青青，是俗世煙火中一首生動(dòng)的詩(shī)，一幅明媚的畫。春天的暖風(fēng)里，小蔥茁壯地挺立著。一畦畦小蔥，整齊地羅列開來(lái)，宛如一匹匹碧綠的綢緞，在春陽(yáng)下閃著光澤。一棵棵小蔥精神抖擻，朝氣蓬勃。常聽人形容女孩子容顏嬌嫩，說(shuō)是像水蔥一樣，這話果真?zhèn)魃?。小蔥青青，還帶著晨露，用手輕輕地掐一小段，就會(huì)嫩嫩地掐出水來(lái)。走在春天的田野上,看到一畦畦青背的小蔥，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)春天都是香的。③小蔥讓家家戶戶的餐桌上有香有色，把平淡的日子裝點(diǎn)得有滋有味。多年里，我一直覺(jué)得大蔥的味道太濃、太重。大蔥一般都是長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏著，里面好像有歲月滄桑的苦澀之味。而小蔥是清香、鮮美的。要吃就吃最新鮮的小蔥，里面留有陽(yáng)光的味道。④小時(shí)候，母親會(huì)用小蔥做出很多菜。印象中，小蔥與雞蛋是一對(duì)歡喜冤家，總是能夠完美搭檔。母親把春天的第一把小蔥拔回家，洗凈，然后在案板上剁碎，放到打好的雞蛋里，在油鍋上煎雞蛋。金黃的雞蛋上面,有瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的綠色香蔥做點(diǎn)綴，色香味俱全。蔥花蛋湯，也是母親經(jīng)常做的。另外，小蔥蘸醬也很受歡迎，小蔥吃起來(lái)原汁原味。小蔥也是最好的調(diào)味品，無(wú)論炒什么菜，炒之前把油燒熱，然后放上一撮蔥花，待到蔥花炒出香味，再把菜放進(jìn)去炒，炒出的菜會(huì)特別香。小蔥既能當(dāng)菜，又能當(dāng)調(diào)味品。就這樣，小蔥放下青蔥水嫩的身段，來(lái)到煙火人家，為人們的餐桌增色增香。⑤我最喜歡母親做的蔥油餅。蔥油餅做起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做得好吃卻不簡(jiǎn)單。首先要把面和好，而要軟硬適中。然后把小蔥切成蔥花，用小蔥做出的蔥油餅有一種清香。再把面揉成面團(tuán)，把而團(tuán)搟成面片，在上面均勻地撒上鹽、花椒粉、蔥花，蔥花要多撒一下。再輕輕地把面片揉成圓餅狀，然后放到油鍋里煎。母親做的蔥油餅蔥香四溢，香軟可口。后來(lái)我在飯店也吃過(guò)蔥油餅，很多都不是用的小蔥，也都沒(méi)有母親做的好吃。蔥油餅剛做出來(lái)，熱熱地吃上一塊兒，要多好吃有多好吃。梁實(shí)秋《雅舍談吃》說(shuō)：“蔥油餅太好吃，不需要菜?！钡拇_是這樣，我在離開家鄉(xiāng)多年后，都難以忘記母親做的蔥油餅。⑥小蔥除了自家吃，還可以賣錢。母親每年都會(huì)把小蔥碼成一小捆一小捆的，帶到集市上賣。她會(huì)在集市上大聲吆喝：“小蔥兒！小蔥兒！"母親把兒化音拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，帶著無(wú)限的喜悅和憐愛(ài)。我的新書包就是母親賣了小蔥后給我買回來(lái)的，我經(jīng)常使勁兒聞，好像里面有小蔥的味道。⑦多年過(guò)去了，母親每年都在鄉(xiāng)下的菜園里種小想。母親說(shuō)，小蔥不用打理，撒下蔥種就不用管它了，照樣長(zhǎng)得壯實(shí)。是啊，小蔥質(zhì)樸，有平民氣質(zhì)、一點(diǎn)兒不高貴，可是它卻詩(shī)意而溫情地生長(zhǎng)在我的記憶中。（選自網(wǎng)絡(luò)，有改動(dòng)）10.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文以“小蔥青青”為標(biāo)題既點(diǎn)出寫作對(duì)象，又作為線索組織文本，脈絡(luò)清晰。B.第⑨段寫到大蔥有歲月滄桑的苦澀之味，意在表達(dá)作者人到中年內(nèi)心的心酸與苦楚。C.第⑤段引用梁實(shí)秋《雅舍談吃》里的話應(yīng)證了看起來(lái)簡(jiǎn)單的蔥油餅的確是人間美味。D.文章語(yǔ)言自然樸素、平易通俗，充滿著生活氣息，字里行間也流露著人間溫情。.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中小蔥的特點(diǎn)。（3分）.請(qǐng)按要求完成以下表格。（6分）（1）走在春天的田野上，看到一畦畦青青的小蔥，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)春天都是香的。（修辭角度）（3分）（2）母親把春天的第一把小蔥拔回家，洗凈，然后在案板上剁碎，放到打好的雞蛋里，在油鍋上煎雞蛋。（人物描寫角度）（3分）.如何理解文章結(jié)尾所寫的小蔥“詩(shī)意而溫情地生長(zhǎng)在我的記憶中”？（4分）.本文和《昆明的雨》都展現(xiàn)了生活里的煙火氣，請(qǐng)問(wèn)兩個(gè)文本在主旨情感上有何不同？（4分）【鏈接材料】雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的……蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒（裝在上了綠釉的土瓷杯里），坐了下來(lái)。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味……我想念昆明的雨。（《昆叨的雨》）（四）閱讀下面的材料，完成15?20題。（22分）學(xué)校特開設(shè)“名城古厝煥發(fā)新彩”的主題研學(xué)活動(dòng)，小文和同學(xué)們參與其中?！静牧弦弧扛Ｖ萑黄呦?，被稱為“里坊制度活化石二見證千百年歷史變遷。上世紀(jì)80年代，城市開發(fā)熱潮的沖擊下，這里一度岌岌可危。緊要關(guān)頭，一場(chǎng)文物工作現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)在林覺(jué)民故居召開。時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平在會(huì)上一錘定音：“要在我們的手里，把全市的文物保護(hù)、修復(fù)、利用搞好，不僅不能讓它們受到破壞，而且還要讓它更加增輝添彩，傳給后代?！比嗄赀^(guò)去了，從“保下來(lái)”到“活起來(lái)二三坊七巷活態(tài)遺產(chǎn)煥發(fā)著新的生機(jī)?！静牧隙竣佟拔覀兩磉叺墓咆炔粌H得到有效保護(hù)，而月被活化利用，不時(shí)舉辦活動(dòng)，讓我們常逛常新，成了我們打卡的熱點(diǎn)”。②匯集了多位省內(nèi)外名家的“篆銘心契——辛丑新春篆刻精品展”在市美術(shù)館開展，不少市民趁精雙休日前去打卡，并連連贊嘆，“展覽真是高規(guī)格、商格調(diào)、高水平”。③市美術(shù)館位于省級(jí)文保單位——清朝最后一名武狀元黃培松的故居內(nèi)，負(fù)責(zé)修繕黃培松故居的福州古厝集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者：“由于年久失修，古厝內(nèi)斗拱、雀替、懸鐘等部分木構(gòu)件出現(xiàn)較嚴(yán)重的糟朽。我們遵循‘修舊如舊’的原則，從殘留的木構(gòu)件中尋找蛛絲馬跡，并查閱了大量相關(guān)資料，按照原材料、原工藝進(jìn)行了修復(fù)④福州非遺展示館自2021年開館以來(lái)，也迎來(lái)了一批又一批打卡的市民。除了館內(nèi)靜態(tài)展陳的非遺精品，福州閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心的專業(yè)演員帶來(lái)的閩劇折子戲?qū)?chǎng)演出，讓市民在雕梁畫柱的古厝內(nèi)感受到沉浸式的觀看體驗(yàn)感。⑤福州非遺展示館位于省級(jí)文保單位——羅氏綢緞莊內(nèi)，“福樂(lè)”“福匠福韻福傳”四個(gè)展區(qū)分別對(duì)應(yīng)著古厝的四進(jìn)院落，市民逛館仿佛開啟一段“福州古厝之旅”。⑥黃培松故居、羅氏綢緞莊等被活化利用為市民免費(fèi)享受公共文化服務(wù)的場(chǎng)所，是我市在保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)上活化利用的一個(gè)縮影?！静牧先渴〖?jí)文保單位——仁壽堂，是薩鎮(zhèn)冰晚年居住的場(chǎng)所，在這里，旅客可通過(guò)館內(nèi)的數(shù)字技術(shù)了解薩鎮(zhèn)冰的生平事跡。通過(guò)參觀仁壽堂，小文得知薩鎮(zhèn)冰出生于福建福州，是中國(guó)近代著名的海軍將領(lǐng)。他戎馬隹傀卻不忘扶危濟(jì)困，深受百姓愛(ài)戴。其生平主要事跡如下表所示：時(shí)間主受事跡甲午海戰(zhàn)參加威海海戰(zhàn)血戰(zhàn)日軍：在北洋水師喪失殆盡時(shí)，毅然肩負(fù)起重振中國(guó)海軍的重任。民國(guó)初年歷任北洋政府軍政要職，決不與貪官酷吏同流合污?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)奔赴華僑集中的東南亞各國(guó)宣傳抗日，募集僑資支援抗戰(zhàn)。晚年熱衷慈善事業(yè)，為社會(huì)公益和濟(jì)田扶危不遺余力，傾其所有。（整理自薩支輝《嚴(yán)于自律，心懷民眾的愛(ài)國(guó)海軍宿將薩鎮(zhèn)冰》）【材料四】①因古民居木構(gòu)件易受糟朽、風(fēng)化、蟲蛀影響，古建筑木作修繕這門技藝應(yīng)運(yùn)而生。而在閩侯就有這樣一群人，他們通過(guò)精湛的木作修繕技藝，默默守護(hù)著古建筑。②現(xiàn)年58歲的葉依鐘，是一名木作修繕師，近期他正帶領(lǐng)維修團(tuán)隊(duì)修繕一處位于福州市中心的木構(gòu)架建筑。③“一開始，我跟著大義村后街的陳鐘祥師傅學(xué)習(xí)木作修繕這門技藝。學(xué)了兩三年后，又跟著陳振和師傅學(xué)習(xí)。18歲開始到現(xiàn)在，做了40年了?！比~依鐘說(shuō)。④木作修繕?lè)譃榇竽咀髋c小木作。大木作是指制作安裝木構(gòu)架建筑的承重部分（如柱、楊、斗拱、梁、模等）。大木作的施工大致可分為五個(gè)程序，其中有下水高（畫丈桿）、制作構(gòu)件、展拽等工序。小木作是指中國(guó)古代傳統(tǒng)建筑中非承重木構(gòu)件（如門、窗、天花、藻井、隔斷以及裝飾雕花件等）的制作和安裝，可分為外檐裝修和內(nèi)檐裝修。⑤為使木構(gòu)建筑保存得更久、更完好，葉依鐘總結(jié)出一套針對(duì)傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的修繕施工工藝?！拔覀冏袷匾粋€(gè)原則，就是修舊如舊，按照每一座房子的風(fēng)格和各個(gè)細(xì)節(jié)，完整地還原它?！痹谌~依鐘看來(lái)，完整地還原房子本來(lái)的樣子，很考驗(yàn)?zāi)咀餍蘅N師的手藝。⑥如今，像葉依鐘這樣的木作匠人年齡逐漸走高，只有極少數(shù)年輕人從事傳統(tǒng)木作修縉工作，木作修縉手藝人隊(duì)伍正呈現(xiàn)青黃不接的狀態(tài)。⑦葉依鐘的兒子葉嘵明是這支修繕隊(duì)伍中為數(shù)不多的年輕人，“90后”的他對(duì)古建筑木作修繕有著不一樣的感情。⑧“從小跟著父親輾轉(zhuǎn)于各個(gè)古建筑工地，也算是耳濡目染。我學(xué)的專業(yè)是現(xiàn)代建筑,反而更喜歡做這些古代建筑的修繕和施工J葉曉明說(shuō)。⑨現(xiàn)在，葉嘵明是他們這支古建木作修繕隊(duì)伍的第四代傳承人。葉依鐘帶著葉曉明，在非遺傳承上下功夫，通過(guò)參加技能大賽等活動(dòng)，力求讓更多人了解這項(xiàng)技藝，并將這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝傳承下去。“老一輩的手藝人都老去了，如果這些手藝沒(méi)有傳承下來(lái)，實(shí)在可惜。我想通過(guò)自己的努力，為這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的傳承盡綿薄之力J葉曉明說(shuō)。6根據(jù)【材料一】和【材料二工下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）???A.三坊七巷被稱為“里坊制度活化石。見證了名城千百年的歷史變遷。B.三坊七巷從“拆”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶?。展現(xiàn)出了城市管理者的遠(yuǎn)見和魄力。C黃培松故居自建成以來(lái)，保存完好，提升了“篆銘心契”展覽的格調(diào)。D.許多古厝不僅得到了保護(hù)，還被利用為市民免費(fèi)享受公共文化服務(wù)的場(chǎng)所。16.根據(jù)【材料三】和【材料四工下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）???A.中國(guó)近代海軍將領(lǐng)薩鎮(zhèn)冰晚年居住的場(chǎng)所仁壽堂是一處省級(jí)文物保護(hù)單位。B.由材料三表格可知，薩鎮(zhèn)冰先生是一位報(bào)國(guó)恤民、廉潔無(wú)私的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。C.材料四的第④段通過(guò)舉例子的方法對(duì)“木作修繕”這一對(duì)象進(jìn)行有序說(shuō)明。D.當(dāng)前，木作修繕手藝人以中老年為主體，整個(gè)隊(duì)伍正呈現(xiàn)青黃不接的狀態(tài)。.為紀(jì)念薩鎮(zhèn)冰，仁壽堂對(duì)外征集對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)已給出的上聯(lián)，將以下信息組合成下聯(lián)。（3分）備選信息：猶在大愛(ài)濟(jì)民盡顯無(wú)疆赤誠(chéng)七十載上聯(lián)：守疆一甲子，丹心不改，方識(shí)英雄本色下聯(lián)：A.中國(guó)近代海軍將領(lǐng)薩鎮(zhèn)冰晚年居住的場(chǎng)所仁壽堂是一處省級(jí)文物保護(hù)單位。B.由材料三表格可知，薩鎮(zhèn)冰先生是一位報(bào)國(guó)恤民、廉潔無(wú)私的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。C.材料四的第④段通過(guò)舉例子的方法對(duì)“木作修繕”這一對(duì)象進(jìn)行有序說(shuō)明。D.當(dāng)前，木作修繕手藝人以中老年為主體，整個(gè)隊(duì)伍正呈現(xiàn)青黃不接的狀態(tài)。.為紀(jì)念薩鎮(zhèn)冰，仁壽堂對(duì)外征集對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)已給出的上聯(lián)，將以下信息組合成下聯(lián)。（3分）備選信息：猶在大愛(ài)濟(jì)民盡顯無(wú)疆赤誠(chéng)七十載上聯(lián)：守疆一甲子，丹心不改，方識(shí)英雄本色下聯(lián)：.請(qǐng)根據(jù)以上四則材料，概括出讓“名城古厝煥發(fā)新彩”的重要因素。（6分）.在材料四中，作為“90后”的葉曉明為什么會(huì)加入這支修繕隊(duì)伍？（4分）.王老師是學(xué)校非遺保護(hù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人，他找社團(tuán)成員小文商量近期一項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)事宜。請(qǐng)你根據(jù)他們的聊天記錄，幫小文擬寫一則通知。（3分）小文，3月25日，咱們社團(tuán)要去參觀福州非遺展示館。好啊，王老師，我們?cè)缇拖肴ダ?在那里，我們可以通過(guò)幻影成像、體感互動(dòng)等新技術(shù),更好地感受福州本土傳統(tǒng)文化。嗯嗯！王老師，那我們什么時(shí)候出發(fā)呢？下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從校門口出發(fā)，你負(fù)責(zé)通知大家。好的！我這就去通知大家!通知XXXX中學(xué)2023年2月20日三、寫作（60分）21.閱讀下而的材料，按要求寫作。（60分）“人間煙火氣，最撫凡人心”。在熱騰騰的煙火氣里，在一道道美食里，在杯盤碰撞和歡言笑語(yǔ)的交織聲里，我們感受到了愛(ài)的滋養(yǎng)、家的溫暖、文化的力量……請(qǐng)以“煙火里的幸?！睘轭}，寫一篇記敘文，講述你的煙火故事。要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。福州第十九中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)校本練習(xí)（一）語(yǔ)文答案.（1）誰(shuí)家新燕啄春泥（2）兼葭蒼蒼（3）霧淞沆揚(yáng)（4）佳木秀而繁陰（5）風(fēng)霜高潔（6）輪臺(tái)東門送君去（7）雪上空留馬行處（8）千里共嬋娟（9）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（10）留取丹心照汗青.（1）①A②B③A （2）（3分）C（3）（3分）C.（詞語(yǔ)-1分+對(duì)應(yīng)情節(jié)2分）*2=6分示例：簡(jiǎn)愛(ài)是一位自尊自重的女性（1分），當(dāng)羅徹斯特提議到法國(guó)生活時(shí)，她拒絕了，“我關(guān)心我自己。越孤獨(dú)，越?jīng)]有朋友，越?jīng)]有人幫助，我越要自重J因此她逃離了（2分）；簡(jiǎn)愛(ài)還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人（1分），她剛剛擺脫舅媽的虐待，就被送到寄宿學(xué)校讀書，和其他孩子們一起，經(jīng)常挨餓受凍，挨打罰站。學(xué)校里傳染病奪取了好多孤兒的生命，簡(jiǎn)愛(ài)卻憑借頑強(qiáng)的生命力在這種艱苦的條件下呆了十年（2分）。.（3分）C5,不矛盾。微動(dòng)的水波能夠驚起沙禽，以動(dòng)襯靜，（2分）襯托出西湖的幽靜/水面的平滑，表現(xiàn)出詩(shī)人悠閑的心境（2分）（1）更加（2）相抵觸（3）寄托（3分）B（1）歐陽(yáng)修與梅堯臣結(jié)為詩(shī)友，并認(rèn)為自己的才能比不上他。（“與……”"以為”“不及”各1分）（2）有人得到過(guò)西南少數(shù)民族的一件布衣，上面繡的文字是梅堯臣的詩(shī)句，梅堯臣在當(dāng)時(shí)的名聲就是如此之大。（每個(gè)分句1分）有深遠(yuǎn)淡泊的意境；平淡之中有奇巧的句子；立意新穎、語(yǔ)言考究；抒發(fā)前人所未感發(fā)的；駕馭難寫之景，使之栩栩如生。（回答一點(diǎn)2分、兩點(diǎn)3分、三點(diǎn)4分）【譯文】梅堯臣字圣俞，宋宣州宣城人，是侍讀學(xué)士梅詢的侄子。在詩(shī)作方面造詣極深。他的詩(shī)有一種深遠(yuǎn)而淡泊的意境，并常于平淡中顯現(xiàn)匠心獨(dú)運(yùn)的奇巧，起初很長(zhǎng)一段時(shí)間，他的詩(shī)才沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)留守西京的錢惟演發(fā)現(xiàn)并驚嘆他的才華，與他結(jié)成了忘年之交，并相互吟詩(shī)酬唱，抒發(fā)情感。歐陽(yáng)修與梅堯臣結(jié)為詩(shī)友，并認(rèn)為自己的才能比不上他。梅堯臣愈發(fā)就挽業(yè)業(yè)，潛心苦讀，從此在宋代文壇上名聲大振。自宋以來(lái)，像梅堯臣那樣，專以詩(shī)才之名流芳后世的人實(shí)不為多。梅堯臣曾對(duì)人說(shuō)：“大凡做詩(shī)，要注意立意新穎，語(yǔ)言考究，發(fā)前人所未發(fā)，感前人所未感。這樣才好。一定要能自如駕馭難寫之景，使之活靈活現(xiàn)，栩栩如生，能使讀者感受到詩(shī)句之外深遠(yuǎn)而美妙的意境。只有這樣的詩(shī)才能稱得上是上乘之作?！焙笫蓝家詾槊穲虺嫉倪@些觀點(diǎn)十分精辟。梅堯臣家庭清貧，他自己喜歡飲酒。名賢及士大夫多與之交往甚密，并常常是帶著酒到其家與之共飲。梅堯臣十分健談，處世態(tài)度隨和，無(wú)所抵觸。嬉笑怒罵之情皆寄寓于詩(shī)中，晚年尤其如此。有人得到過(guò)西南少數(shù)民族的一件布衣，上面繡的文字是梅堯臣的詩(shī)句，梅堯臣在當(dāng)時(shí)的名聲就是如此之大。（3分）B.