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讀愛的教育有感600字5篇優(yōu)秀范文賞析愛的教育,以一篇小學(xué)生日記的形式,記錄了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,使我感受到生活中的人們是多么的需要互相幫助,互相理解,互相關(guān)心,而這種幫助、理解和關(guān)心,都離不開一個(gè)最最根本的東西——愛。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。下面就是小編給大家?guī)淼淖x愛的教育有感,希望大家喜歡!讀愛的教育有感1愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中,馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。讀愛的教育有感2這兩天我看了一本《愛的教育》,它是一本關(guān)于愛的書,也是一本日記,里面講述了作者身邊每天發(fā)生的故事,它讓我深受啟發(fā),讓我知道了什么是愛,知道了愛也分好多種。從《輪船失事》這篇故事中我知道了友愛,里面講述了在一艘巨大蒸汽船上,有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩子馬里奧,一個(gè)女孩子朱列塔,他們一邊吃東西,一邊聊著往事,他們正準(zhǔn)備要去睡覺時(shí),一個(gè)巨浪把馬里奧打在椅子上,頭上出血了,朱列塔給他包扎著傷口;不一會(huì)兒船要沉了,可是在救生艇上只剩下一個(gè)位子了,馬里奧卻把這個(gè)位子讓給了朱列塔,就這樣朱列塔失去了她最好的朋友?!秲?nèi)利的保護(hù)人》中我知道了加羅內(nèi)是一個(gè)很有愛心的男孩,他不惜一切的來保護(hù)著瘦小、多病的內(nèi)利,內(nèi)利也非常喜歡加羅內(nèi),他們成了最好的朋友,加羅內(nèi)受表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)利為他高興,他們每天分別的時(shí)候都互相說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚?!秱惏偷诘男∩诒分形铱吹搅松嵋褳槿说男∩诒?,他為了觀察敵情自己卻被敵人射中了左肺,最后他犧牲了,他的舉動(dòng)令我十分感動(dòng)?!肚鍜邿煿艿暮⒆印防镏v了一個(gè)可憐的孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了,正在路邊器泣著,路過的女同學(xué)們有的捐出了自己的零花錢,有的給了他一些鮮花,孩子終于露出了笑容,我為這些助人為樂的同學(xué)們感到驕傲?!稅鄣慕逃愤@本書里還有很多很多關(guān)于愛的故事,我就不一一列舉了,希望大家能做一個(gè)愛心的人,把愛心傳遞下去。讀愛的教育有感3這個(gè)暑假規(guī)定的課外閱讀書籍中有本關(guān)于愛的書。以前對(duì)愛的理解,很局限,讀了這本《愛的教育》,我有了一些感悟。那到底,什么才叫愛呢?這是一本日記體小說,意大利作家亞米契斯用他“語淡而味不薄”的文筆給我們緩緩講述了一名意大利小學(xué)生的日常生活。在意大利,各個(gè)階層的孩子們都在一起,他們互相幫助,自尊自愛,無論你是紳士的兒子,還是買菜人的兒子。當(dāng)然他們也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,但總能用最溫馨的方式圓滿。作者的父親是個(gè)很有教養(yǎng)的人,他常和主人公做書面談話,告訴他人生的道理。每一個(gè)章節(jié)(也就是書中日記中的每一月)都會(huì)有一個(gè)每月故事,都是包含了愛、哲理的故事。也許,他們所說的話、行為舉止看起來都很平常,但這一切都是受到心中愛的呼喚才做出的舉動(dòng)啊!這才是這本書的魅力之處!我印象最深的一個(gè)故事是“毀人心靈的毒蛇——妒嫉”。代洛西是個(gè)風(fēng)度翩翩,做事很干練的品學(xué)兼優(yōu)的模范學(xué)生。無論是氣度、修養(yǎng)、學(xué)識(shí),還是待人處事等各方面,他都有令人刮目相看的表現(xiàn),是一位極受全班同學(xué)尊敬的班長??墒菒厶摌s的瓦梯尼可就不那么想——他嫉妒代洛西。代洛西上課回答問題,他不聽;代洛西被老師表揚(yáng),他冷笑;代洛西考試滿分得獎(jiǎng)了,他寫了張紙“我不羨慕那些因?yàn)槔蠋熎亩靡坏泉?jiǎng)的人”。同學(xué)們自然很氣憤,用小刀刻了個(gè)獎(jiǎng)?wù)?,畫上毒蛇,扔給瓦梯尼。而代洛西則大步上前,一把搶過那個(gè)獎(jiǎng)?wù)?,撕了個(gè)粉碎,維護(hù)了瓦梯尼的自尊心??吹竭@里,我有點(diǎn)吃驚了。代洛西,他不生氣嗎?放學(xué)時(shí)瓦梯尼心中有愧,不敢正視代洛西,理書包時(shí)一慌亂,吸墨紙掉地上了。代洛西則彎腰幫他撿起來,放進(jìn)他書包里,還細(xì)心地把書包扣好。這下,瓦梯尼只有盯著地板看得份了。我不禁感嘆,真是個(gè)好班長,這需要何等的胸懷啊!也可能他根本沒把這種人放在心上,代洛西只是不愿意去傷害別的同學(xué),因?yàn)樗约翰⒉辉谝鈩e人的妒嫉,同學(xué)還是同學(xué),總是要相互關(guān)心愛護(hù)的啊!對(duì)照自己,平時(shí)總是會(huì)因一點(diǎn)小摩擦,對(duì)別人抱有成見,對(duì)寬容諒解缺乏應(yīng)有的氣度……代洛西是班長,可他對(duì)任何一個(gè)同學(xué)都很好,他謙虛,尊敬老師。我要好好向他學(xué)習(xí)啊!要用愛去感召同學(xué),而不是耍小心眼。他和卡隆所代表的,就是愛的教育中的一種愛——同學(xué)們之間的愛。愛的教育中有許許多多的“愛”,但無一不例外的是,這些愛都是我們生活中極其平凡的又確實(shí)存在的感情。這就是平凡之愛啊,令人動(dòng)容的溫情!!讀愛的教育有感4泰戈?duì)栐?jīng)說過:“愛,是亙古長明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng);愛,就是充滿了生命,正如盛滿了酒的酒杯?!薄稅鄣慕逃分芯褪翘幪幊錆M了愛。這天,我細(xì)細(xì)地品讀著這本書,不禁深深地被它打動(dòng)了?!稅鄣慕逃愤@本書是由小學(xué)生安利柯的一篇篇日記構(gòu)成的。文中的安利柯和同學(xué)們、家長、陌生人們發(fā)生了許多事情。從中反映出社會(huì)不同階層的生活狀況、處事態(tài)度、內(nèi)心情感以及人物之間的關(guān)系,有的事情感人肺腑,有的事情讓人歡天喜地,有的事情令人悲痛欲絕。其中最令我感動(dòng)的是《少年愛國者》,講述的是一位少年不顧自己的貧困,拒絕接受惡勢力施舍的錢,他的愛國精神令我感動(dòng)?!稅鄣慕逃纷髡呤且獯罄膩喢灼跛?,最早發(fā)表于1886年。這是一部成功之作!讀著讀著,我不禁陷入了沉思。在我們的學(xué)習(xí)中,“愛的教育”說起來簡單,但做起來卻是那么難。我們?cè)谏钪?,也要擠一些時(shí)間讀一讀愛的故事,感受和體驗(yàn)愛,付出愛。我們畫畫班有個(gè)同學(xué),性格孤僻,不會(huì)關(guān)愛別人。我們便去常常給予他一些愛,他漸漸地感受到給予愛和收獲愛的快樂。要想使人與人之間互相鼓勵(lì)、互相理解、互相幫助、互相關(guān)愛,就要用愛去感染別人。孟子有一句名言:“仁者愛人?!笨梢娪腥收咧牡娜?,首先必須具有一顆愛心。我認(rèn)為所有人都會(huì)有可愛和善良的一面,這種善良的本性只要能得到大家的發(fā)現(xiàn)與培育,那么,即使他不能成為祖國的棟梁,也會(huì)成為有益于社會(huì)的一員。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)感到無比輕松,每天也會(huì)因有對(duì)新事物的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,便想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí),這種情懷將升華成一種愛,一種對(duì)生活的愛。讀《愛的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,感受到孩子們對(duì)生活充滿了愛,這真令我感動(dòng),感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)生活的執(zhí)著追求!愛是一種感受,愛是一種信仰,愛是一種追求……我無法解釋出愛真正的定義。但是,我知道,擁有愛的人,傳播愛的人,付出愛的人,他的人生必定是充實(shí)而無遺憾的,讓我們一起做一個(gè)有愛的人!讀愛的教育有感5愛的教育,以一篇小學(xué)生日記的形式,記錄了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,使我感受到生活中的人們是多么的需要互相幫助,互相理解,互相關(guān)心,而這種幫助、理解和關(guān)心,都離不開一個(gè)最最根本的東西——愛。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。愛是什么?我?guī)е@個(gè)令人深思的問題,打開了這本書。讀過后,我不禁潸然淚下。這樣一本小小的書里,蘊(yùn)含著數(shù)也數(shù)不清的充滿著愛的故事,一件件的雖說都不是什么大事,但卻都能反映出故事里人物的心靈是何等的高尚,何等的富有愛心。他們像烙印一樣,深深地印在我么心靈深處,使我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。在我們平常的生活中,愛每時(shí)每刻都在我們的身邊,卻是最容易被忽視的。就說父母的愛,在我們生病的時(shí)候,是他們沒日沒夜的守候著我們,細(xì)心地照料著我們,白天上班,晚上守夜,勞累至極卻沒有一句怨言;在我們陷入困境時(shí),是父母陪伴在我們的身邊,鼓勵(lì)著我們,給我們信心;晚上,在我們休息后,他惡魔你會(huì)給偶我們一個(gè)溫馨的吻,道一句晚安。這些都表現(xiàn)出父母對(duì)我們親切的關(guān)懷和深深的愛。愛是什么?這本書并沒有給我們明確的講解它的含義,而它的意義卻已隱藏在書中的字里行間了,現(xiàn)在我可以充分的回答這個(gè)問題:愛,是對(duì)祖國的熱愛,是對(duì)父母的敬愛,是對(duì)老師的敬重和終生不忘,是對(duì)周圍人的關(guān)心,是對(duì)窮苦人的同情,是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……愛是溫暖的春風(fēng),它能融化人們心中的冰雪;愛是溫柔的雙手,它能撫平人們心中的累累傷痕;愛如空氣一般,是看不見也摸不著的,卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落,帶跟每一個(gè)人。我們每個(gè)人都擁有更多的愛,更多的同情,更多的時(shí)間。只有為別人花費(fèi)他們,我們的生命才會(huì)開花,才會(huì)更有意義。讀愛的教
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