浙江省諸暨市2022高一物理上學(xué)期期中試題(實(shí)驗(yàn)班)新人教版_第1頁
浙江省諸暨市2022高一物理上學(xué)期期中試題(實(shí)驗(yàn)班)新人教版_第2頁
浙江省諸暨市2022高一物理上學(xué)期期中試題(實(shí)驗(yàn)班)新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

牌頭中學(xué)2022學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試一試卷高一物理試題A一、選擇題(本大題共24小題,共48分。在每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個是切合題意的。)1.下列物理量的單位屬于國際單位制中基本單位的是A.NB.mC.m/D.g2.下列加點(diǎn)的人或物體能夠看作質(zhì)點(diǎn)的是A.裁判給跳水運(yùn)動員郭晶晶的跳水動作進(jìn)行評分...B.一枚硬幣使勁上拋,猜測它落地時是正面朝上仍是反面朝上..C.確定奧運(yùn)會冠軍邢慧娜在萬米長跑中的地點(diǎn)...D.研究花式溜冰運(yùn)動員的動作特點(diǎn)...3.對于剎時速度和平均速度,下列說法錯誤的選項(xiàng)是A.若物體在某段時間內(nèi)隨意時刻的剎時速度都為零,則該物體一定是靜止的B.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度為零,則該物體可能做勻變速直線運(yùn)動C.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度為零,則該物體在這段時間內(nèi)隨意時刻的剎時速度都為零D.若物體在某段時間內(nèi)隨意時刻的剎時速度都和這段時間內(nèi)的平均速度相等,則該物體一定做勻速直線運(yùn)動4.一物體做直線運(yùn)動,下列情況不可能發(fā)生的是A.物體向東運(yùn)動,加快度方向向東,速度越來越大B.物體向東運(yùn)動,加快度方向向西,速度越來越小C.物體向東運(yùn)動,加快度方向向東且越來越小,速度越來越小D.物體向東運(yùn)動,加快度為零5.某質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動時位移和時間t的關(guān)系為=3t2-6t(和t均為國際制單位),則A.該質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動B.該質(zhì)點(diǎn)的加快度大小為3m/2C.在t=2時刻,該質(zhì)點(diǎn)的速度為零D.該質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為3m/6.汽車從靜止開始以加快度a做勻加快直線運(yùn)動。當(dāng)速度達(dá)到v后立刻以大小為a的加快度做勻減速直線運(yùn)動,直到靜止。比較加快階段和減速階段這兩個過程,下列物理量不相同的是A.位移B.加快度C.經(jīng)歷時間D.平均速度7.如下圖為三個物體a、b、c從同一地址開始做直線運(yùn)動的v~t圖像,已知a向右運(yùn)動,則下列說法正確的選項(xiàng)是A.物體c向左運(yùn)動vaB.物體b速度的變化率比物體a速度的變化率大b.三條圖線的交點(diǎn)表示三個物體相遇D.物體a最遲出發(fā)0ct8.如下圖,A、B兩物體相距=7m,物體A以v=4m/的速度向右勻速運(yùn)動。而物體B此時的速度Av=10m/,向右做勻減速運(yùn)動,加快度大小a=2m/2。那么物體A追上物體B所用的時間為BA.7B.8vAvBC.9D.10AB9.一物體受到如下圖的力F作用,從靜止開始運(yùn)動,F(xiàn)

則描繪物體運(yùn)動的下列圖線正確的選項(xiàng)是vavAttttBCD10.一個物體沿固定的圓滑斜面下滑,則該物體A.受到重力和支持力兩個力作用B.受到下滑力和支持力兩個力作用C.受到重力、下滑力和支持力三個力作用D.受到重力、下滑力、壓力和支持力四個力作用11.如下圖,2C10m14m的物體,若測得物體對升降機(jī)底板的壓力大336m8m6m8mFP小為34mg,則該升降機(jī)FQBffA.一定在加快上漲B.可能在加快上漲CD.可能在加快下降.一定在減速上漲Af15m,歷時F物體在整個運(yùn)動過程中運(yùn)動的位移大小為10,則在運(yùn)動過程中物體的最大速度為GGGGO30oBCDA.1m/.1.5m/.2m/.3m/ABCD二、填空、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4小題,每空2分,共26分。)25.一物體向左做勻變速直線運(yùn)動,途中經(jīng)過A、B兩點(diǎn),已知物體在A點(diǎn)時的速度為6m/,在B點(diǎn)時的速度為2m/,從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所用的時間為2,則從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,物體速度的變化量大小為___________,方向___________;物體運(yùn)動的加快度大小為___________,方向___________;A、B間的距離為___________。26.一個質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為,g取10m/2,當(dāng)給物體施加一個大小為6N的水平推力時,物體的加快度大小為___________;當(dāng)給物體施加一個大小為12N的水平推力時,物體的加快度大小為___________。27.一質(zhì)量為1kg的物體放在表面粗拙、傾角為30o的斜面上,對物體施加一個方向沿斜面上、大小為3N的拉力后,物體保持靜止,g取10m/2,則斜面對物體的摩擦力大小為__________,方向__________。28.在“探究加快度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行測量。(1)本實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究實(shí)驗(yàn)方法是__________A.控制變量法B.假定法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.圖象法(2)對于該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的選項(xiàng)是__________A.在實(shí)驗(yàn)中托盤和砝碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量B.為了用托盤和砝碼的總重力來代替小車所受的協(xié)力,應(yīng)該平衡小車與軌道間的摩擦力C.開始實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先釋放小車,再接通電源t

.實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器應(yīng)接直流穩(wěn)壓電源(3)在保持質(zhì)量不變的情況下,研究物體的加快度a與力F的關(guān)系時,選出一條合適的紙帶,紙帶上相鄰兩個點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計時器的工作頻次為50H,其他有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖,則小車運(yùn)動的加快度大小為____________。cm(4)在保持力不變的情況下,研究物體的加快度a與質(zhì)量的關(guān)系時,根據(jù)測量所得數(shù)據(jù),作出-mma圖象,發(fā)現(xiàn)圖線為曲線,為了更直觀形象的體現(xiàn)加快度a與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該______________m___________________________。30.如圖,長度為5m的鐵鏈,上端懸掛在O點(diǎn),若從O點(diǎn)松開鐵鏈,讓其自由下落,求全鏈經(jīng)過O高一物理答題卷點(diǎn)下方25m處的A點(diǎn)所用的時間(g取10m/2)(注:選擇題答案填涂在答題卡上相應(yīng)地點(diǎn)。)二、填空、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4小題,每空2分,共26分。)25._____________,_____________;_____________,_____________;_____________26._____________;_____________27.____________,____________28.(1)___________(2)___________(3)____________(4)___________________________________________________________。三、計算題(本大題共3小題,第29、30題各8分,第31題10分,共26分。)29.如下圖,質(zhì)量為M的直角三棱柱放在水平地面上,三棱柱的斜面部分圓滑,斜面傾角為θ。一質(zhì)量為m的圓滑球放在三棱柱和豎直墻壁之間,球和三棱柱都處于靜止?fàn)顟B(tài),求:31.一質(zhì)量m=2kg的物體放在水平地面上,在與水平方向成370拉力F=20N的作用下,物體從靜止(1)豎直墻壁對球的彈力大小;(2)三棱柱對地面的壓力大小。開始運(yùn)動,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=,拉力在作用2t=2后撤去,g取10m/,求:(1)撤去拉力前物體運(yùn)動的加快度大??;(2)拉力撤去后物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)θ1a=6m/2=14.4m20222424812345678

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論