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文檔簡介
教師假期工作計劃老師假期工作方案1
一個暑假即將來臨,面對這一個長達一兩個月的暑假,我想作為一名老師的我,也是該為自己做一些支配了。這個暑假不僅僅是一個讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個可以提升我們自己的階段,所以面對暑期的到來,我為自己制定了一個假期工作方案,盼望可以給自己帶來一些收獲和進步,為下個學期的開頭做好基礎預備。
一、堅持學習,樂觀好學
“終身學習”是我們作為一名老師的基礎,即使不在老師這個崗位上,我也認為學習必定是要終身的,由于在我們?nèi)说囊簧?,學習是不行停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的前進,為我們的成長供應了巨大的阻礙。所以不管是平常的教學當中還是在寒暑假里,學習都是必定的。并且作為一名老師,我們不止要去學習,更應當要去好學多問。學習的方式也有許多種,比如網(wǎng)絡學習,遠程學習,實際培訓等等,我會在這一個假期里依據(jù)自己的實際狀況進行調(diào)整和支配,堅持每天學習,每天收獲成長。
二、堅持寫作,提升力量
我作為一名語文老師,寫作技能是需要配備的,此外,我也認為自己應當具備這樣優(yōu)良的寫作技能,通過自己的實踐提升同學們對語文的喜愛,也提升孩子們對寫作的熱忱。中華文化是特別有內(nèi)涵的,而我也認為作為中華民族的一員,更應當去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名老師,同學們作為一名學習者,才有自己最真實的意義存在。所以寫作必定是要重視的,也是我們不行忽視的一大教學板塊。所以這個假期,我也會在這個方面上努力的!
三、把握時間,合理安排
時間的合理安排是作為一名老師最大的難題,也是我們應當最拿手的事情。平常上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們需要做的不僅是把教學任務講完,更應當是要把各個學問點都講透徹,這一點也考驗著老師最基本的功力了?;竟θ允且毜?,所以我也會在這個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控,多加去訓練自己,提升對時間的管理和把控力量,增加自己的教學閱歷。利用好了這個假期,下個學期的工作肯定也會有一些進步的,所以我會為了這么一個目標而努力加油的!
老師假期工作方案2
作為一個剛實習轉正的老師,我現(xiàn)在最重視的就是我的工作,我想要自己成長的更快,更快的跟同學拉近距離,雖然現(xiàn)在是假期,但是我也不能因此就無所事事了,我距離一個勝利的好老師還差得遠,所以我必需要花時間多下功夫,這樣加快進度,讓自己下學期的工作開展的更好,所以我對自己這倆個月的假期做出了一個工作方案。
我不得不承認,我上個學期的工作做得并不美麗,甚至有許多的瑕疵,要不是目前學校缺一個班主任,我想我也不會在上個學期末的時候得到通知,我下個學期將直接帶一個班,作為一個班主任,我的工作任務會更加的重,做好預備工作。
一、熟識課程,提前進行備課
三班級的'課程,我已經(jīng)不是那么的熟識了,雖然我對這些學問點了如指掌,但是我還是得根據(jù)教材來,這樣他們才能更加簡單的聽懂,我先把教材融會貫穿了,我在進行授課的時候,才能脫口而出,敘述的更加透徹。花五天的時間去熟識一整本書的課程,然后花十天的時間,把每一節(jié)課的教案寫出來,花十天時間去熟識ppt、自己寫ppt,我不想始終都用網(wǎng)上的ppt,我盼望我能自己做,這樣我也能在ppt上表達我想要表達的東西,保證每一節(jié)課的都是高質(zhì)量的完成。一系列下來,我對教材的熟識也到了肯定的程度了,寫一份對教材的分析報告,開學后交給教育主任。
二、進行家訪,熟識同學狀況
我即將接手的這個班級成果方面還是很不錯的,所以我作為班主任確定是要他們都能連續(xù)成長,而不是走下坡路,那么我就需要多做許多工作了,我要花二十天的時間去走訪班上的每個同學,進行家訪,班上一共有四十二個同學,二十天的時間是有些緊迫,但是我信任我能完成。
1、跟家長同學照個面,讓他們知道換班主任了,跟家長互留電話,有事也好便利聯(lián)系。
2、了解每個孩子的學習狀況,哪些人是屬于偏科的?詳細有多嚴峻?考的最好的一次與最差的一次都是個什么狀況?等等這些,有助于我日后開學,對他們進行重點關懷。
3、有沒有人同學存在打架、抽煙諸如此類的狀況。
三、進展課余生活
作為班主任,不能只能關懷同學們的學習,課余的時間也要好好的利用起來,我教同學的宗旨就是該學習的時候仔細學習,該休息該玩的時候就好好玩。自己大致的閱覽幾本名著,開學后給同學們推舉。還有那些運動是適合男女都能玩的,身體健康也是我關懷的一個重點。
信任我下個學期肯定能把這個班教的很好。
老師假期工作方案3
暑假就要來臨,這個學期也要結束了,在面對假期,我對自己整個假期有一個方案,為了能夠在下一個學期開頭之前,讓自己的教學力量有提升,制定了一個假期的工作方案。方案如下:
一、利用假期進行家訪,進一步了解同學狀況
在這個暑假,為了讓自己更快適應暑假過后的工作,因此準備進行幾次家訪,平常工作日的時候勞碌一些,無法對每個同學都進行一次家訪。這次假期正好,可以有足夠的時間去到有一個同學家里家訪,充分的了解到同學的狀況,不管是學習狀況還是家庭狀況,只有對同學各方面都有了解,才能更好進行教學,關心同學學習,找到同學的問題,解決起來才會更加簡潔。假期的家訪是可以直接深化同學家庭的,等從同學那里了解了詳細的狀況,就能去制定下學期的工作方案了。
二、到其他的學校進行學習
我到其他學校進行學習,能夠關心找到自己的短板,在這個假期里,我想分別去排名在前幾名的高校進行學習,在爭取到學校領導的同意后,就去在重當一回“同學”,跟著別人學校的老師學習,從他們身上學習到更多教學技巧,提升個人的教學和業(yè)務力量,為在下個學期里為同學供應更多有效的學習方法。
三、把下學期學的課本學問進行討論
暑假也就只有兩個月時間,必需把握好時間去把自己要教的課本學問吃透了,所以假期在家里就把課本給討論透,深化到每一篇課文,努力把文章中的重點找出來,有利于在新學期去幫助同學學習書本學問。只有老師先討論完書了,才能在課上順暢的進行教學,也才能讓同學學到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本,再去做具體的教案,在書上標記重要的學問點,等到開學上課,也就能更快的進入老師這個角色里了,便利自己教學。
假期里也不會遺忘自己的工作職責,照舊會去努力做好身為一個老師該做的
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