《平均數(shù)》培優(yōu)課件

教學(xué)目標(biāo):

知識與技能：1、使學(xué)生能理解移多補少求平均數(shù)的方法，能根據(jù)數(shù)據(jù)列出算

式求平均數(shù)。2、幫助學(xué)生掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。3、體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析問題的能力。

過程與方法：

使學(xué)生經(jīng)歷探索平均數(shù)的過程，啟動觀察、分析、歸納、總結(jié)、

抽象概況等思想方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；

情感態(tài)度與價值觀:

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得成功的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索、不斷創(chuàng)新的思維品質(zhì)和習(xí)慣；

有三排小球，怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多？

5是6、7、2的平均數(shù)672每排都是5個555一、創(chuàng)設(shè)情境二、探究新知

環(huán)保小隊的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶（一）認(rèn)識平均數(shù)(一)認(rèn)識平均數(shù)0123456789101112131415小明小亮小蘭小紅數(shù)量/個第一小隊收集飲料瓶統(tǒng)計圖平均每人收集了多少個飲料瓶？要想解決這個問題，我們首先要知道每人收集了多少個飲料瓶。0123456789101112131415小明小亮小蘭小紅數(shù)量/個第一小隊收集飲料瓶統(tǒng)計圖平均每人收集了多少個飲料瓶？通過移多補少的方法，可以看出平均每人收集了13個。還可通過先合并再平分等方法；小紅小蘭小亮小明14121115相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份。13131313

像這樣，幾個不相等的量，在總數(shù)不變的前提下，通過“移多補少”、“先合并再平分”等方法，會得到一個相等的數(shù)，我們把這個相等的數(shù)叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。

小紅小蘭小亮小明相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份。13131313

像這樣，幾個不相等的量，在總數(shù)量不變的前提下，通過“移多補少”、“先合并再平分”等方法，會得到一個相等的數(shù)，我們把這個相等的數(shù)叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。

我的收獲

平均數(shù)是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)整體水平的統(tǒng)計量。平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。三、鞏固練習(xí)1、

辯一辯，說一說:

(1)學(xué)?；@球隊隊員的平均身高是160厘米，籃球隊員壯壯的身高有可能是155厘米嗎？

（2）小東所在四（1）班同學(xué)的平均體重是36kg，小剛所在四（3）班同學(xué)的平均體重是34kg，小東一定比小剛重嗎？冬冬冬冬身高140厘米，下水游泳會不會有危險？

平均數(shù)它不是一個真實存在的數(shù)，它反應(yīng)的是一組數(shù)據(jù)的整體水平。2、下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)869814

平均每人捐了幾本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。這道題應(yīng)該怎樣解決呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)051015202530354016243521單位：噸2009年小剛家各季度用水量情況統(tǒng)計圖第一季度第二季度第三季度第四季度平均每月用水多少噸？（1）（16+24+35+21）÷4（2）（16+24+35+21）÷12（3）（16+24+35+21）÷365051015202530354016243521單位：噸2009年小剛家各季度用水量情況統(tǒng)計圖第一季度第二季度第三季度第四季度平均每月用水多少噸？（1）（16+24+35+21）÷4（2）（16+24+35+21）÷12（3）（16+24+35+21）÷365四、課堂小結(jié)1、什么是平均數(shù)？一組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)相加的和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)，所得的商叫做這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。它是刻畫、代表一組數(shù)據(jù)整體水平的統(tǒng)計量。2、求平均數(shù)的方法？（1）“移多補少”的方法。（2）公式計算：平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)調(diào)查本組同學(xué)的體重并填入下表：姓名體重∕千