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文檔簡介

按要求讀課文:1.標出自然段,畫出生字新詞。2.借助音節(jié)把課文讀通順、流利,不添字、不漏字。3.想一想:課文講了一件什么事?我會讀兩人他倆

摘果伯伯

而且

踢球地心引力liǎnɡ

liǎzhāibóboérqiětī

yǐn我會認兩人他倆伯伯摘果踢球而且地心引力可以這樣記:熟字加偏旁(倆伯踢引)熟字去偏旁(耍-女〓而姐-女〓且)比一比摘商

小猴對正在樹上的猴爸爸說:“爸爸,請您給我們摘幾個桃子,好嗎?”猴爸爸還沒有回答,也沒有動手,只見幾個桃子自己從樹上掉了下來。

小兔說:“猴伯伯,謝謝您!”猴爸爸笑著說:“別謝我,這是地球爺爺幫的忙。”

小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙???”

小兔也說:“是呀,地球爺爺怎么幫忙呢?他又沒有手。”地球爺爺?shù)脑?/p>

不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空中的足球掉下來······我的手,就是你們看不見的地心引力。

地球爺爺說話了:“不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來……我的手,就是你們看不見的地心引力?!?/p>

地球爺爺?shù)氖帜茏?/p>

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