工作自我反思總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦工作自我反思總結(jié)自我工作反思

工程部—×××按照公司近期浮現(xiàn)的個(gè)別員工執(zhí)行力差、工作效率低以及部門之間協(xié)作意識(shí)差等問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)自己工作舉行反思，詳細(xì)狀況如下：

1、執(zhí)行力：在日常工作中嚴(yán)格根據(jù)工程管理規(guī)范要求舉行檢查施工，但有時(shí)也對(duì)施工隊(duì)要求不嚴(yán)，浮現(xiàn)問(wèn)題；如同平安防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生等問(wèn)題；工作不夠深化，工作上不夠扎實(shí)，規(guī)范上不夠細(xì)致。因?yàn)槿粘５墓ぷ鳡顩r已大致把握，工作向來(lái)側(cè)重于傳達(dá)，支配，落實(shí)，主觀上認(rèn)為這就是工作重點(diǎn)，假如對(duì)實(shí)施過(guò)程做的更細(xì)致，有些事情會(huì)達(dá)到更好的效果，也導(dǎo)致有些深層次的問(wèn)題不能全面把握。

2、工作效率：在日常工作有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)與施工單位交流不夠，心態(tài)有時(shí)較為浮躁，不能平心靜氣解決問(wèn)題；主要緣由是履行職責(zé)不到位，缺乏責(zé)任感，對(duì)待工作不夠努力，不夠細(xì)，工作完成后未能做進(jìn)一步檢查，工作質(zhì)量得不到保證，甚至做無(wú)用功，工作效率低。

3、部門協(xié)作上：工程部作為公司后勤部門，主要為各車間及部門服務(wù)，但我在服務(wù)上做的不夠好，全局意識(shí)不夠強(qiáng)，做事只從本身工作動(dòng)身，在工作中有時(shí)帶有個(gè)人心情，沒(méi)有全身心投入工作，在服務(wù)上不夠精細(xì)，處理問(wèn)題太表面。

浮現(xiàn)以上問(wèn)題主要是自己缺乏責(zé)任感，對(duì)待工作不努力；責(zé)隨意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，忽略了工作的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。

在今后的工作中我一定要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，要努力做到擅長(zhǎng)克服消極思維，破除急躁心情；加強(qiáng)自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)本職工作需要的專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加壓始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做好本職工作。篇二：自我反思總結(jié)

自我反思總結(jié)

根據(jù)大隊(duì)《反思日制度的通知》精神，我把本人工作實(shí)際與《通知》要求相比，對(duì)比查看內(nèi)容，發(fā)覺(jué)存在一些詳細(xì)問(wèn)題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

１、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是近幾年來(lái)，自己學(xué)習(xí)不如先前那樣刻苦了。存在有用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺(jué)得自己接受快，要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來(lái)得及、跟得上。二是深化思量不夠。自己平常學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有仔細(xì)思量，沒(méi)有從深層次上去理解和掌握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平常學(xué)習(xí)之后，不擅長(zhǎng)用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和辦法去指導(dǎo)推進(jìn)工作。

２、對(duì)為民服務(wù)的觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說(shuō)，在思想的熟悉上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在詳細(xì)行動(dòng)上難以精確?????掌握，沒(méi)有徹低做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

３、思維方式不夠科學(xué)。一是熟悉問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)討論較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺(jué)得了解全面局勢(shì)、把握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。

所以在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中我要彌補(bǔ)現(xiàn)在存在的不足之處，完美自我：

首先，要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出城管執(zhí)法人員的形象。

第二，要進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)覺(jué)、解決工作中碰到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注重思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式辦法，以適應(yīng)工作的需求。

最后，要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持樂(lè)觀向上、高昂奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地聽(tīng)從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作。

2022年9月30日篇三：自我反省不斷進(jìn)度工作總結(jié)

自我反省不斷進(jìn)度

轉(zhuǎn)瞬間，我來(lái)小學(xué)已有一年零九個(gè)月了，從一個(gè)實(shí)習(xí)生到川科老員工，這段時(shí)光是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要?dú)v程；這一年多的時(shí)光里，在高院以及全部同事協(xié)助與支持下，我學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)，收獲了無(wú)數(shù)；從高校生改變?yōu)樯鐣?huì)人，依靠于川科院給我機(jī)會(huì)，提供這個(gè)平臺(tái)，所以我從內(nèi)心深處對(duì)小學(xué)表示感激。同時(shí)，我也知道自己存在無(wú)數(shù)不足，在仔細(xì)學(xué)習(xí)了勁霸老總洪忠信的講話，我樂(lè)觀響應(yīng)小學(xué)“對(duì)比檢查查擺問(wèn)題”的號(hào)召，對(duì)自己舉行深化剖析，反思自我，惟獨(dú)找出問(wèn)題才干更好地解決問(wèn)題！

作為教學(xué)秘書(shū)兼老師，我主要有以下反思及改進(jìn)思路：

1、工作還不夠精心：作為教學(xué)秘書(shū)，我是老師與小學(xué)各職能部門的中間人，起著傳輸紐帶的作用，但是在這上傳下達(dá)的過(guò)程中我做得不夠好，小學(xué)下達(dá)的各種文件、通知等我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀，問(wèn)清相關(guān)事項(xiàng)，不然總是等教師向我問(wèn)起才知道這個(gè)我不清晰那個(gè)不清晰，這樣反復(fù)，很影響工作效率。自從發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題以后，我就不斷在改進(jìn)，爭(zhēng)取第一時(shí)光把握小學(xué)文件、通知等主要內(nèi)容，尤其是關(guān)鍵信息，盡可能站在老師立場(chǎng)去想可能會(huì)浮現(xiàn)的問(wèn)題，然后向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)，盡量避開(kāi)傳達(dá)過(guò)程中一問(wèn)三不知的狀況浮現(xiàn)，真正發(fā)揮紐帶作用。

2、組織協(xié)調(diào)能力、交流表達(dá)能力欠缺：從小到大，別人對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)有些內(nèi)向，而且多年成長(zhǎng)中，與人溝通也僅限與學(xué)生、父母親人等，以至于不擅長(zhǎng)與生疏人交流溝通；但畢業(yè)以后，來(lái)到這個(gè)社會(huì)高校，接觸的都是不熟悉的人，在工作過(guò)程中，我這個(gè)崗位也打算了需要跟多部門打交道，在表達(dá)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)表述不清讓人誤解意思或缺乏重點(diǎn)讓人干焦急，這樣對(duì)工作開(kāi)展都十分不利。對(duì)此，我對(duì)自己要求在說(shuō)話之前一定要想清晰如何去說(shuō)才干讓別人最清晰你的意思，規(guī)律清楚，思維縝密，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)明確；此外我也需要多看，多寫(xiě)、多聽(tīng)，注重觀看別人如何講話，把握技巧，提高最對(duì)語(yǔ)言的組織能力。

3、管理能力需提高：教學(xué)秘書(shū)這個(gè)崗位是一個(gè)管理崗位，但是我向來(lái)沒(méi)有行使我的管理職能；做經(jīng)管學(xué)院教學(xué)秘書(shū)時(shí)，每天跟同事在一起，關(guān)系都很好，對(duì)于我的工作大家也都比較協(xié)作支持，談不上真正的管理，但現(xiàn)在是管理學(xué)部教學(xué)秘書(shū)，工作對(duì)象多了幾倍，有時(shí)候碰壁了才知道管理的重要性！以后要多向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)如何管理，堅(jiān)持自己的原則底線，須要時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，便于工作開(kāi)展。

4、新聞寫(xiě)作能力欠缺：在前來(lái)與高院面試的時(shí)候，高院就問(wèn)過(guò)我寫(xiě)作能力怎么樣，當(dāng)

時(shí)覺(jué)得自我感覺(jué)良好，后來(lái)工作了才發(fā)覺(jué)高估自己了，每次同學(xué)交給我的稿子我都不知從何改起，最后還需要高院親手修改，不能很好地完成此項(xiàng)工作，是我向來(lái)歉疚的！但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)稿，把握其邏輯，規(guī)范用語(yǔ)，堆積詞匯，不斷長(zhǎng)進(jìn)。

5、缺乏授課閱歷和技巧：現(xiàn)在是第三學(xué)期上課了，雖然沒(méi)有第一次站上講臺(tái)那么緊急和慌亂，但是我去聽(tīng)閱歷豐盛的教師上課，覺(jué)得自己仍然有差距，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，跟上老老師幾十年的工作閱歷呢？我的總結(jié)是唯有多讀多看多聽(tīng)多做多學(xué)。正巧作為教學(xué)秘書(shū)，我常常查課，在這過(guò)程中，我也在不斷學(xué)習(xí)其他教師的授課方式，平常也與各位同事不斷溝通交流，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)和提高，堆積授課閱歷。

6、社會(huì)閱歷和專業(yè)學(xué)問(wèn)有待提高：從大四下學(xué)期實(shí)習(xí)我就來(lái)到了小學(xué)，雖然身份換了，但環(huán)境還是從一個(gè)小學(xué)到另外一個(gè)小學(xué)，沒(méi)有真正經(jīng)受社會(huì)生活，也沒(méi)有在企業(yè)從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，所以在給同學(xué)上課時(shí)我也不能給同學(xué)提供相關(guān)共享；作為一個(gè)本科生，專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，這也是自己不斷在反思改進(jìn)的地方。當(dāng)今時(shí)代學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)才干適應(yīng)工作要求。老師是學(xué)問(wèn)的傳揚(yáng)者和制造者，更要不斷地用新的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。從此以后我更要多看專業(yè)書(shū)籍、掃瞄行業(yè)新聞，把握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，注重業(yè)內(nèi)專家點(diǎn)評(píng)，與在企業(yè)中從事人力資源管理的學(xué)生、伴侶多聯(lián)系、溝通，了解企業(yè)實(shí)際人力資源管理，結(jié)合相關(guān)實(shí)例舉行講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)；假如有機(jī)會(huì)進(jìn)企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我會(huì)爭(zhēng)取，為做一名優(yōu)秀的雙師型老師而努力奮斗。

7、其它問(wèn)題：對(duì)同學(xué)關(guān)注比較少，心態(tài)有些消極，簡(jiǎn)單短時(shí)光懈怠，患有遲延癥等。對(duì)同學(xué)：以