2017高考材料作文審題立意訓(xùn)練

2017高考材料作文審題立意訓(xùn)練.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一片罌粟開花了，嬌艷美麗的花朵在風(fēng)中搖曳。罌粟對過路的人說："如果你能采食我的果實(shí)，一定會(huì)給你帶來快樂。"路人對罌粟說：“如果我陶醉于你片刻的快樂，就會(huì)給我?guī)黹L久的痛苦!”要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【命題理由】人生在世，“痛苦”與“快樂”這對矛盾的情感會(huì)伴隨終生。如何正確地對待這一矛盾體，值得青年學(xué)生思考。在高考中，“關(guān)系型”話題也是一個(gè)重要的命題方式?！久}指導(dǎo)】這是一則寓言，講了“痛苦”與“快樂”的辯證關(guān)系，寫作時(shí)要注意辯證地分析兩者之間的關(guān)系，兩者看似對立卻又緊密統(tǒng)一，相互轉(zhuǎn)化，為此，可以從人生的苦樂、得失、榮辱等方面去思考。局部也可立意為“任何時(shí)候都不要被眼前的一時(shí)的絢麗所迷惑”、“拒絕誘惑”，前者從大處可以想到唐玄宗滿足于“開元盛世”而迷戀楊玉環(huán)，還可想到清朝沉醉于大國等都招致失敗的例子。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。孩子第一次看到大山，他高興地說："我看到了高峻我懂得了高峻!”大山笑了："你只看到了高峻的一部分，你還沒有真正懂得高峻!”孩子第一次來到海邊，面對大海，他激動(dòng)萬分："我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了："你只看到了浩瀚的一部分，你還沒有真正理解浩瀚"孩子第一次來到草原，他騎馬在草原上奔馳，興奮極了："我看到了遼闊!什么叫遼闊?這下我全懂了!”草原笑了："你只看到了遼闊的一部分，什么叫遼闊，你還沒有全懂呀”要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！久}理由】人生無限，求知不止，探索不停，本題的命意在此。對于正在求知中的學(xué)生而言，懂得如何求知，知識(shí)的海洋有多深;如何探索，探索的道路有多廣闊，是十分重要的。這一命題在全國各地的高考中時(shí)有體現(xiàn)，符合高考命題規(guī)律。【命題指導(dǎo)】這則寓言從整體上說，談的是“大自然奧妙無窮，我們對它的認(rèn)識(shí)永無止境”。由此整體可立意為認(rèn)知、成長、求索，永無止境從局部看，既可立意為我們要努力探索事物本質(zhì)，也可立意為為人要有虛懷若谷之心，切不可高傲、一知半解。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一個(gè)人為大家奉獻(xiàn)了畢生的力量，于是，人們在他老得不能行動(dòng)的時(shí)候用盡所有能夠稱贊的詞匯稱贊他。一個(gè)人對此感到肉麻，表示不滿。他吹滅了在他面前的蠟燭，說："一個(gè)人的生命不就像這樣一根蠟燭，一吹就滅嗎?它怎么跟太陽永恒的光輝相比呢?”一個(gè)智者說："你太謙虛了。一個(gè)人的肉體可以像蠟燭，一吹即滅，但是，一個(gè)偉人的思想和功績，卻可以像太陽的光輝，光耀萬代啊!”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【命題理由】價(jià)值觀問題始終是高考命題的一個(gè)核心內(nèi)容。本題的命意在于引導(dǎo)考生思考人生價(jià)值在精神層面的意義，有一定的深度。重點(diǎn)考查學(xué)生的思維深度?！久}指導(dǎo)】這則寓言通過兩個(gè)人的對話揭示了人生價(jià)值的意義。審題時(shí)要注意“一個(gè)智者”的話，根據(jù)這句話可立意：人的偉大來自奉獻(xiàn)，世界上只有精神是永恒的;偉大與平凡;人生追求：永恒。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有好事者從小河里取了一些水，并把這些水裝進(jìn)高高的玻璃杯，放在豪華的桌子上。水很高興，得意洋洋地說："以前我總是匍匐在別人的腳下，現(xiàn)在我終于可以高高在上揚(yáng)眉吐氣了?！闭f著，只聽"啪"的一聲，玻璃瓶跌倒在地板上，碎了。水流了一地。沒等它嘆息，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！久}理由】人生在世，應(yīng)該用怎樣的態(tài)度對待別人與這個(gè)世界，這是考生應(yīng)該思考的問題。它關(guān)系到考生步入社會(huì)后能否順利融入社會(huì)，讓自己的人生不斷走向成功。本題的這一命意很有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。【命題指導(dǎo)】這則寓言比較簡單，審題時(shí)注意“水”的態(tài)度和結(jié)果。材料的核心思想是：“那些自以為是，一心想高高在上的人，最終只會(huì)跌個(gè)大踉頭，到頭來悔之晚矣!”由此可立意為：高與低;站得高未必看得遠(yuǎn);態(tài)度與成敗;狂妄與冷靜;位置，等等。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。莊子送葬，經(jīng)過他的好友惠子的墳?zāi)?，回頭對隨從講了如下的故事：有個(gè)楚國郢地人，鼻尖上沾了一層薄薄的白灰，像蒼蠅翅膀一樣薄，便讓一個(gè)名叫石的工匠用斧子把灰削去。石便揮動(dòng)斧子，呼呼作響，隨手向下削掉了白灰。郢人的鼻子毫無損傷，站在那里面不改色。宋元君聽說這件事，把石召來說："給我試試。“石說："我以前倒是能削，不過我的搭檔早已經(jīng)死了，沒有人能同我配合了。”自從惠施死后，我也失去了對手，沒法同人辯難與討論問題了。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。要求：自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【命題指導(dǎo)】可以從多方面去立意，如：從匠石“運(yùn)斤成風(fēng)”，用斧子把鼻尖上的灰削去的角度來思考，可以確定“獲得成功，需要熟練的技藝”的立意;從匠石不答應(yīng)宋元君以及莊子說的幾句話來思考，可以確定“沒有恰當(dāng)?shù)膶κ郑y以成就一番偉業(yè)”“默契的合作，方能把事情做到極致”“主客觀相統(tǒng)一，才能創(chuàng)造美”等立意。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一片樹葉從樹枝向下跌落。"我想落到大地上?！皹淙~說。西風(fēng)刮起并改變了樹葉的方向，樹葉說："其實(shí)我正想向東飛翔?！鞭D(zhuǎn)眼東風(fēng)刮起把西風(fēng)壓倒，樹葉說："向西飛行其實(shí)更妙。”，接著是勢均力敵，西風(fēng)對抗東風(fēng)，樹葉說："理智告訴我懸浮在空中。"東風(fēng)和西風(fēng)都停了，樹葉猝然跌落。樹葉說："我已決定徑直走向地球。”要求全面理解材料，以材料的寓意為話題寫一篇文章。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字?！久}理由】寓言往往帶有勸諭或諷刺意味，結(jié)構(gòu)大多簡樸，主人公可以是人、物，但都是借此喻彼，借古喻今，借小喻大，寓深刻的道理于簡明的故事中。本題著重訓(xùn)練學(xué)生的辯證思維能力，學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)去思考和分析問題，冷靜思索，理性看待?！久}指導(dǎo)】這則材料，可以從兩個(gè)角度去思考：落葉的旅程給我們凸現(xiàn)了缺乏主見、沒有抗?fàn)帯㈦S波逐流、沒有原則等落葉意象。飄零的落葉可以飄零出失意人無法主宰自己命運(yùn)的哀嘆，飄零出夾縫中生存的人的無奈和辛酸，飄零出隨遇而安者維護(hù)面子的“精神勝利法”，飄零出某些甘愿做奴隸者的媚骨丑態(tài)。飛舞的落葉在跌落的歡歌中，舞起弱小卑微者探尋生存空間的勇氣，舞起蕓蕓眾生俯仰一世的交際藝術(shù)，舞起人們身處劣境的樂觀豁達(dá)，舞起生命回歸時(shí)的最后輝煌;可悲可憐的落葉映襯出的更是不屈于壓力的抗?fàn)幷撸蝗嗽埔嘣频那逍颜?，不同流俗的革新者等的不凡；?dāng)我們不能改變世界的時(shí)候，要學(xué)會(huì)改變自己，并樂觀地生存。7、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2015年8月17日是網(wǎng)絡(luò)熱銷小說《盜墓筆記》中“小哥"張起靈從長白山兌換"十年之約"回歸的日子。雖是小說中的情節(jié)，為接小哥回家，連日來，有近十萬"稻米"（"盜迷"諧音）從全國各地涌入吉林長白山，導(dǎo)致景區(qū)不堪重負(fù)，民宿全部爆滿。下面是各方對此事的態(tài)度：網(wǎng)評(píng)：明知這不是現(xiàn)實(shí)，只是小說虛構(gòu)的情節(jié)，"稻米"們還蜂擁而至，真是不可思議稻米："用我一生，換你十年天真無邪”。到長白山不僅是與書中人物的約定，更是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。景區(qū)：長白山旅游部門和安保部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，為“稻米”提供相關(guān)的警務(wù)、導(dǎo)引、臨時(shí)食宿安置等貼心服務(wù)。長白山青年聯(lián)合會(huì)還牽頭主辦了"十年之約，相聚長白”文化交流聯(lián)歡活動(dòng)，與廣大"稻米"共度稻米節(jié)。對于三方的態(tài)度，你的看法如何？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的判斷與思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。【答案】略【解析】本題考查寫作能力。這是一道新材料作文，針對“稻米”事件，三方人士有不同的觀點(diǎn)和做法。材料中的三方實(shí)際為考生提供了三個(gè)不同寫作角度，考生可任選一個(gè)角度闡述自己對這一事件的看法；也可以在這三個(gè)態(tài)度的基礎(chǔ)上提煉出自己的觀點(diǎn)，從整體上來談。從“稻米”事件可分析出，尊重與包容的話題，因?yàn)樗]有影響到公眾的正常生活和工作，社會(huì)應(yīng)該包容。但是“稻米”們?yōu)榱艘粋€(gè)虛構(gòu)的情節(jié)，蜂擁而至，給自身安全帶來了一定隱患。所以可立意為“虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)”“對待書中的情節(jié)要有理性”。“稻米”們參與“十年之約”其實(shí)也是他（她）們對生活有激情、有熱度的一種表現(xiàn)。從景區(qū)的角度可寫，十萬“稻米”涌入，給景區(qū)的接待帶來了挑戰(zhàn)，“堵”不如“疏”。換一種思維，實(shí)現(xiàn)共贏?！暗久住庇咳?，讓景區(qū)管理方看到了“商機(jī)”，借用“稻米”文化包裝景區(qū)，開展文化活動(dòng)，增添景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。“稻米”與“景區(qū)”共贏。參考立意：尊重他人的選擇；包容讓生活更加多彩；一個(gè)人不要活在虛擬的生活里；行動(dòng)要有理性；追尋心中的夢；讀萬卷書、行萬里路；為尋夢者喝彩；“圍堵”倒不如“疏導(dǎo)”；文化搭臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共贏。8、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。農(nóng)民說：不留種子就會(huì)絕種絕收。漁夫說：一網(wǎng)打盡，下一網(wǎng)打什么？作家說：筆下留有余地步，胸中養(yǎng)無限天機(jī)。9、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。草枯了明年還會(huì)綠，但已經(jīng)是不同的草了；花落了明年還會(huì)開，但也是完全不同的花了。生活中，有這么多有趣而生動(dòng)的現(xiàn)象，看似重復(fù)，其實(shí)種種細(xì)節(jié)已經(jīng)變化了。要求:①選準(zhǔn)角度，自定立意：②自擬題目：③自選文體（詩歌除外）；④文體特征鮮明。10、2012年天津高考作文題：根據(jù)你對材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。材料：兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說："早上好，孩子們，水怎么樣?”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說："水到底是什么東西?”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考。請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。2012年天津高考作文題依舊延續(xù)了給材料自命題作文的命題樣式。通過一則小寓言一一老魚和小魚關(guān)于水的不同感知，引導(dǎo)學(xué)生思考如何去感知周圍的世界，如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感，如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理。材料中老魚和小魚關(guān)于水的對話，今人想起西方的一句名言“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實(shí)我們?nèi)艘嗳绱?。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環(huán)境熟視無睹，無所動(dòng)于衷，其實(shí)他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說：“吾失我常與，我無所處?！币馑际钦f一旦離開了賴以生存的環(huán)境，我們就難以生存下去了。這個(gè)世界上最寶貴的東西都是免費(fèi)的，卻是我們不可或缺的：空氣、陽光、水、人間至真無上的親情等等。這則寓言所表達(dá)的哲理也“看似尋常最奇崛"。它提醒我們多去關(guān)注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動(dòng)。其實(shí)，生活中從來不缺少感動(dòng)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)而已。最近大江南北涌現(xiàn)出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機(jī)” 不都是實(shí)證嗎?希望學(xué)子們能夠擦亮觀察生活的眼睛，培養(yǎng)一顆敏銳的心靈，多去關(guān)注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活，學(xué)會(huì)從簡單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩意的人生。2017高考作文熱點(diǎn)話題01.一個(gè)老師的勇氣讀韓國金鎮(zhèn)洪的《喚醒黎明》時(shí)頗受震動(dòng)。書中，金鎮(zhèn)洪講自己年輕時(shí)在某著名大學(xué)當(dāng)教師，給大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生講“哲學(xué)概論”。一位學(xué)生問可否提問，他允許了，學(xué)生站起來問：“老師，真理是什么？”他猶豫了一會(huì)兒，用康德的理論回答。但學(xué)生不滿意這個(gè)答案，反問道：”教授，這種真理和我有什么關(guān)系呢?請您講一講我能為之而生、為之而死的真理吧?！苯疰?zhèn)洪一下子就蒙了，說自己也不知道，學(xué)生說：“老師給我們講一些連自己也不明白的東西，這不是浪費(fèi)彼此的時(shí)間嗎？不如到此休課吧！”金鎮(zhèn)洪很受刺激，覺得自己確實(shí)是在以己昏昏，使人昭昭，何等荒唐!于是辭去了大學(xué)教師之職?！舅夭慕庾x】對某些教師來說，大家熟知的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”這幾個(gè)方面，現(xiàn)已幾近蕩然無存?！皞鞯馈闭咦兂伞皞髀曂病保笆跇I(yè)”變成授“技”或“術(shù)”，“解惑”更無從談起，因?yàn)閷W(xué)生在課上只是一臺(tái)劣質(zhì)復(fù)印機(jī)，忙著把教師的內(nèi)容復(fù)印到筆記本上，根本無“惑”可“解”，老師呢，更是來去匆匆，課下也根本沒時(shí)間給學(xué)生“解惑”?！具m用話題】震撼勇氣背離正道良師02.不愛一人，何以百萬德蘭修女建立臨終關(guān)懷院的初期，曾有位官員質(zhì)疑她的行為。官員問：“你這么做，難道是為了讓貧民窟更適應(yīng)人居住嗎？”德蘭修女回答道：“不，是讓死者死得更有尊嚴(yán)?！惫賳T又問：“你打算幫助加爾各答數(shù)以百萬的貧病傷殘人士嗎?”德蘭修女沒有回答官員，而是驚奇地問道：“數(shù)以百萬?你怎么數(shù)出是一百萬的？”官員不耐煩地回答道：“這不是我的重點(diǎn)，我的意思是無論你怎么努力，你都是數(shù)不完的，窮人太多了，你明白嗎?”德蘭修女笑了笑，還是盯著他問道：“一百萬，你從哪里數(shù)起的？”官員顯然拿這個(gè)修女沒辦法，無言應(yīng)對。德蘭修女卻掰著手指踉官員說：“我是從一開始數(shù)起的，一然后是二，然后是三，然后是更多，現(xiàn)在我們已經(jīng)救了一百多個(gè)人了?！薄舅夭慕庾x】當(dāng)我們與世界相遇時(shí)，我們遇到的都是一個(gè)人一一那個(gè)人或這個(gè)人，總之是具體的人，而不是抽象的人類。只有愛具體的人，才能真愛人類。5【適用話題】小與大掃一屋與掃天下盡我所能看問題的角度03.孫臨道的字典上海徐家匯三角街30號(hào)，30多年前的上海海燕電影制片廠小錄音棚內(nèi)，正在準(zhǔn)備為修改后的大型藝術(shù)紀(jì)錄片《大慶戰(zhàn)歌》做后期配制解說詞。忽然有人稱解說詞中有個(gè)字恐怕還有些問題，于是配音工作只得中斷。有人說，大慶石油會(huì)戰(zhàn)標(biāo)兵“鐵人”王進(jìn)喜從鉆井深處提起的鉆桿以及手握把桿的“桿”字該是第三聲'骸n"，該片總導(dǎo)演張駿祥特邀前來配音的表演藝術(shù)家孫道臨先生卻讀成了第一聲“gGn”，大家一時(shí)看法不一，甚至有些尷尬和沉悶。為確保準(zhǔn)確無誤，錄音工作只得暫停。孫道臨當(dāng)時(shí)是絕對少數(shù)，為說服大家，他立即從自己帶的人造革拎包里取出一本翻舊的《新華字典》，且很快便翻到了“鉆桿”的“桿”字，并對圍攏來的人們說，較長的木棍如旗桿、電線桿、欄桿等“桿”字應(yīng)讀第一聲“gGn”；可是較小、較短的木條或像木條的東西，如筆桿兒、煙袋桿兒等才應(yīng)讀第三聲“gdn”?！舅夭慕庾x】“一本翻舊的《新華字典》”，以及耐心平實(shí)、毫不張揚(yáng)的講解，不能不令人對孫道臨先生肅然起敬。【適用話題】嚴(yán)謹(jǐn)精益求精敬業(yè)追求04.誠實(shí)得來的訂單譽(yù)滿全球的道格拉斯飛機(jī)公司的創(chuàng)業(yè)老板唐?道格拉斯，非常希望東方航空公司能購買他公司制造的首架噴氣式飛機(jī)，因此去拜訪東方航空的總裁雷肯巴克。雷肯巴克告訴他：他的飛機(jī)可以同波音707抗衡，可這兩種飛機(jī)的噪音都太大，假如道格拉斯能保證降低噪音，就可以取得訂購合同。這筆生意對道格拉斯來說相當(dāng)重要，假如能夠簽約，他的公司就能在市場上占有一席之地;反之，他的公司或許就從此在行業(yè)內(nèi)消失了。道格拉斯同工程師經(jīng)過一番認(rèn)真討論后，再次去見雷肯巴克，頭一句話就是：“老實(shí)說，我不能確保把噪音降低?！薄拔乙膊荒?，”雷肯巴克說，"但我希望知道的是，你是不是對我誠實(shí)無欺。”最終，道格拉斯得到了1.65億美元的訂單。由于“誠實(shí)無欺”，道格拉斯的公司聲名遠(yuǎn)播，他不斷改進(jìn)飛機(jī)質(zhì)量，信守對客戶的諾言，事業(yè)也就越做越大?！舅夭慕庾x】誠信是事業(yè)發(fā)展的先決條件，你可以做得不好，但你決不能惡意欺詐?！具m用話題】信守諾言與成就事業(yè)誠實(shí)機(jī)遇聲譽(yù)05我們?yōu)槭裁葱枰叛鲎骷伊簳月曉谥醒腚娨暸_(tái)講過一段經(jīng)歷一一他在美國時(shí)，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下等候綠燈。他問了老太太一句：“現(xiàn)在沒有汽車，為什么不走過去?”老人回答說：“也許我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子違章橫穿馬路，這樣就會(huì)出事?！蔽覀儑说男模L的時(shí)間片面地偏向理智，即狹義的而不是廣義的理性。這種被國人視為“正?！钡睦碇怯腥筇攸c(diǎn)：一、只從感官或直接的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)一一所以不考慮看不見的東西;二、只從眼前或短期的計(jì)劃出發(fā)一一所以不考慮長遠(yuǎn)的事情;三、只從自己或小我的利益出發(fā)一一所以不考慮他人或整體的利益，更不考慮自己與社會(huì)、自然、世界整體的關(guān)系。這正是無數(shù)的人隨時(shí)在抱怨、又隨時(shí)在卷入的道德腐敗駐扎在人心深處的根源一一偏向狹隘的理智，忽略了良心、正義和愛心。而當(dāng)今社會(huì)迫切需要的良知、正義和愛心，恰恰都超出了直接經(jīng)驗(yàn)、短期算計(jì)和小我利益。它們涉及與他人、社會(huì)、自然和世界整體的關(guān)系，涉及大我、超驗(yàn)和永恒。因此它們最強(qiáng)大的保障，是超越了狹隘理智的信仰！【素材解讀】正如在一個(gè)遍地垃圾的地方，要堅(jiān)持不扔垃圾是很難的，在好行為被視為“不正常”的環(huán)境下，要堅(jiān)持好行為也很難。要把全國變成一個(gè)使人不忍心“扔垃圾”的地方，就要凈化全民的道德“環(huán)境”。道德“環(huán)境”的凈化，需要確立法律面前人人平等的法治原則，而這類法治原則的確立，又需要政治體制的改革;道德“環(huán)境”的提升，不僅需要法律制度的支持，而且需要精神信仰的指引。【適用話題】超越狹隘理智信仰的價(jià)值高考滿分作文精彩段落背誦版01、熱愛生活熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的“。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？因?yàn)闊釔郏覀冃拇娓屑?，因?yàn)闊釔?，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子；也因?yàn)闊釔?，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！02、英雄與光明真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。03、真理與謬誤真理無須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無光的。04、蠟燭有心蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。05、閱讀閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。06、安靜在各種生命力中，惟有安靜最具影響力。陽光靜靜地普照大地，人的耳朵聽不見任何聲響，但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的，它沒有機(jī)器的嘎嘎聲，鐵鏈的鏗鏘聲，也沒有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已，夜晚，露水悄然而降，潤飾每一株小草，每一片樹葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無息地進(jìn)行。自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。（曲可伸推薦）07、成熟成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。08、漸入佳境名劇的開頭，往往少有高潮。勝境的入口，常常并不引人矚目。味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中?？羁畹貙?dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技！“漸入佳境”，在理念上加以放大，則可以囊括整個(gè)人生歷程，使一個(gè)人的生命之鏈，在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中，逐漸變得莊嚴(yán)、美麗，富于睿智和亮色。09、成敗榮辱心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄