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文檔簡介
2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下表是某校合唱團成員的年齡分布.年齡/歲13141516頻數(shù)515x對于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是()A.眾數(shù)、中位數(shù) B.平均數(shù)、中位數(shù) C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差2.納米是一種長度單位,1納米=10-9米,已知某種植物花粉的直徑約為35000納米,那么用科學記數(shù)法表示該種花粉的直徑為()A.米 B.米 C.米 D.米3.如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,OP=5cm,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是().A. B. C. D.4.關(guān)于x的一元一次不等式≤﹣2的解集為x≥4,則m的值為()A.14 B.7 C.﹣2 D.25.一副直角三角板如圖放置,其中,,,點F在CB的延長線上若,則等于()A.35° B.25° C.30° D.15°6.如圖所示,在長為8cm,寬為6cm的矩形中,截去一個矩形(圖中陰影部分),如果剩下的矩形與原矩形相似,那么剩下矩形的面積是()A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm27.一、單選題在某?!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有7名學生參加了決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前3名,不僅要了解自己的成績,還要了解這7名學生成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差8.在,,,這四個數(shù)中,比小的數(shù)有()個.A. B. C. D.9.如果將拋物線y=x2向右平移1個單位,那么所得的拋物線的表達式是(A.y=x2+1 B.y=x10.已知一個正多邊形的一個外角為36°,則這個正多邊形的邊數(shù)是()A.8B.9C.10D.11二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,中,,則__________.12.數(shù)學的美無處不在.數(shù)學家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲do、mi、so,研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x,5,3(x>5),則x的值是.13.為了節(jié)約用水,某市改進居民用水設施,在2017年幫助居民累計節(jié)約用水305000噸,將數(shù)字305000用科學記數(shù)法表示為________.14.小剛家、公交車站、學校在一條筆直的公路旁(小剛家、學校到這條公路的距離忽略不計).一天,小剛從家出發(fā)去上學,沿這條公路步行到公交站恰好乘上一輛公交車,公交車沿這條公路勻速行駛,小剛下車時發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿著這條公路跑步趕到學校(上、下車時間忽略不計),小剛與學校的距離s(單位:米)與他所用的時間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知小剛從家出發(fā)7分鐘時與家的距離是1200米,從上公交車到他到達學校共用10分鐘.下列說法:①公交車的速度為400米/分鐘;②小剛從家出發(fā)5分鐘時乘上公交車;③小剛下公交車后跑向?qū)W校的速度是100米/分鐘;④小剛上課遲到了1分鐘.其中正確的序號是_____.15.如果兩個相似三角形的面積的比是4:9,那么它們對應的角平分線的比是_____.16.如圖,AD=DF=FB,DE∥FG∥BC,則SⅠ:SⅡ:SⅢ=________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上.18.(8分)已知:如圖,在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,BD平分∠ABC,∠A=60°.求:(1)求∠CDB的度數(shù);(2)當AD=2時,求對角線BD的長和梯形ABCD的面積.19.(8分)已知:如圖,∠ABC,射線BC上一點D.求作:等腰△PBD,使線段BD為等腰△PBD的底邊,點P在∠ABC內(nèi)部,且點P到∠ABC兩邊的距離相等.20.(8分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過A(﹣1,0),B(1,1)兩點.(1)求該拋物線的解析式;(2)閱讀理解:在同一平面直角坐標系中,直線l1:y=k1x+b1(k1,b1為常數(shù),且k1≠0),直線l2:y=k2x+b2(k2,b2為常數(shù),且k2≠0),若l1⊥l2,則k1?k2=﹣1.解決問題:①若直線y=2x﹣1與直線y=mx+2互相垂直,則m的值是____;②拋物線上是否存在點P,使得△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;(3)M是拋物線上一動點,且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點M到直線AB的距離的最大值.21.(8分)如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結(jié)果精確到0.1cm)22.(10分)閱讀材料:已知點和直線,則點P到直線的距離d可用公式計算.例如:求點到直線的距離.
解:因為直線可變形為,其中,所以點到直線的距離為:.根據(jù)以上材料,求:點到直線的距離,并說明點P與直線的位置關(guān)系;已知直線與平行,求這兩條直線的距離.23.(12分)某中學舉行室內(nèi)健身操比賽,為獎勵優(yōu)勝班級,購買了一些籃球和足球,籃球單價是足球單價的1.5倍,購買籃球用了2250元,購買足球用了2400元,購買的籃球比足球少15個,求籃球、足球的單價.24.某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒.2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】
由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總?cè)藬?shù),結(jié)合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案.【詳解】由題中表格可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為,則總?cè)藬?shù)為,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為(歲),所以對于不同的x,關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選A.【點睛】本題主要考查頻數(shù)分布表及統(tǒng)計量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計算方法是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】35000納米=35000×10-9米=3.5×10-5米.故選C.【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.3、B【解析】試題分析:作點P關(guān)于OA對稱的點P3,作點P關(guān)于OB對稱的點P3,連接P3P3,與OA交于點M,與OB交于點N,此時△PMN的周長最小.由線段垂直平分線性質(zhì)可得出△PMN的周長就是P3P3的長,∵OP=3,∴OP3=OP3=OP=3.又∵P3P3=3,,∴OP3=OP3=P3P3,∴△OP3P3是等邊三角形,∴∠P3OP3=60°,即3(∠AOP+∠BOP)=60°,∠AOP+∠BOP=30°,即∠AOB=30°,故選B.考點:3.線段垂直平分線性質(zhì);3.軸對稱作圖.4、D【解析】
解不等式得到x≥m+3,再列出關(guān)于m的不等式求解.【詳解】≤﹣1,m﹣1x≤﹣6,﹣1x≤﹣m﹣6,x≥m+3,∵關(guān)于x的一元一次不等式≤﹣1的解集為x≥4,∴m+3=4,解得m=1.故選D.考點:不等式的解集5、D【解析】
直接利用三角板的特點,結(jié)合平行線的性質(zhì)得出∠BDE=45°,進而得出答案.【詳解】解:由題意可得:∠EDF=30°,∠ABC=45°,
∵DE∥CB,
∴∠BDE=∠ABC=45°,
∴∠BDF=45°-30°=15°.
故選D.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BDE的度數(shù)是解題關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)題意,剩下矩形與原矩形相似,利用相似形的對應邊的比相等可得.【詳解】解:依題意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,則矩形ABDC∽矩形FDCE,則設DF=xcm,得到:解得:x=4.5,則剩下的矩形面積是:4.5×6=17cm1.【點睛】本題就是考查相似形的對應邊的比相等,分清矩形的對應邊是解決本題的關(guān)鍵.7、C【解析】
由于其中一名學生想要知道自己能否進入前3名,共有7名選手參加,故應根據(jù)中位數(shù)的意義分析.【詳解】由于總共有7個人,且他們的成績各不相同,第4的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前3名,故應知道中位數(shù)的多少.故選C.【點睛】此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.8、B【解析】
比較這些負數(shù)的絕對值,絕對值大的反而小.【詳解】在﹣4、﹣、﹣1、﹣這四個數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是是﹣4和﹣.故選B.【點睛】本題主要考查負數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵時負數(shù)比較大小時,絕對值大的數(shù)反而小.9、D【解析】
本題主要考查二次函數(shù)的解析式【詳解】解:根據(jù)二次函數(shù)的解析式形式可得,設頂點坐標為(h,k),則二次函數(shù)的解析式為y=a(x-故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的頂點式,根據(jù)頂點的平移可得到二次函數(shù)平移后的解析式.10、C【解析】試題分析:已知一個正多邊形的一個外角為36°,則這個正多邊形的邊數(shù)是360÷36=10,故選C.考點:多邊形的內(nèi)角和外角.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、17【解析】∵Rt△ABC中,∠C=90°,∴tanA=,∵,∴AC=8,∴AB==17,故答案為17.12、1.【解析】依據(jù)調(diào)和數(shù)的意義,有-=-,解得x=1.13、【解析】試題解析:305000用科學記數(shù)法表示為:故答案為14、①②③【解析】
由公交車在7至12分鐘時間內(nèi)行駛的路程可求解其行駛速度,再由求解的速度可知公交車行駛的時間,進而可知小剛上公交車的時間;由上公交車到他到達學校共用10分鐘以及公交車行駛時間可知小剛跑步時間,進而判斷其是否遲到,再由圖可知其跑步距離,可求解小剛下公交車后跑向?qū)W校的速度.【詳解】解:公交車7至12分鐘時間內(nèi)行駛的路程為3500-1200-300=2000m,則其速度為2000÷5=400米/分鐘,故①正確;由圖可知,7分鐘時,公交車行駛的距離為1200-400=800m,則公交車行駛的時間為800÷400=2min,則小剛從家出發(fā)7-2=5分鐘時乘上公交車,故②正確;公交車一共行駛了2800÷400=7分鐘,則小剛從下公交車到學校一共花了10-7=3分鐘<4分鐘,故④錯誤,再由圖可知小明跑步時間為300÷3=100米/分鐘,故③正確.故正確的序號是:①②③.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用.15、2:1【解析】先根據(jù)相似三角形面積的比是4:9,求出其相似比是2:1,再根據(jù)其對應的角平分線的比等于相似比,可知它們對應的角平分線比是2:1.故答案為2:1.點睛:本題考查的是相似三角形的性質(zhì),即相似三角形對應邊的比、對應高線的比、對應角平分線的比、周長的比都等于相似比;面積的比等于相似比的平方.16、1:3:5【解析】∵DE∥FG∥BC,∴△ADE∽△AFG∽△ABC,∵AD=DF=FB,∴AD:AF:AB=1:2:3,∴=1:4:9,∴SⅠ:SⅡ:SⅢ=1:3:5.故答案為1:3:5.點睛:本題考查了平行線的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì).相似三角形的面積比等于相似比的平方.三、解答題(共8題,共72分)17、x<5;數(shù)軸見解析【解析】【分析】將(x-2)當做一個整體,先移項,然后再按解一元一次不等式的一般步驟進行求解,求得解集后在數(shù)軸上表示即可.【詳解】移項,得,去分母,得,移項,得,∴不等式的解集為,在數(shù)軸上表示如圖所示:【點睛】本題考查了解一元一次不等式,在數(shù)軸上表示不等式的解集,根據(jù)不等式的特點選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行求解是關(guān)鍵.18、:(1)30o;(2).【解析】分析:(1)由已知條件易得∠ABC=∠A=60°,結(jié)合BD平分∠ABC和CD∥AB即可求得∠CDB=30°;(2)過點D作DH⊥AB于點H,則∠AHD=30°,由(1)可知∠BDA=∠DBC=30°,結(jié)合∠A=60°可得∠ADB=90°,∠ADH=30°,DC=BC=AD=2,由此可得AB=2AD=4,AH=,這樣即可由梯形的面積公式求出梯形ABCD的面積了.詳解:(1)∵在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,∠A=60°,∴∠CBA=∠A=60o,∵BD平分∠ABC,∴∠CDB=∠ABD=∠CBA=30o,(2)在△ACD中,∵∠ADB=180o–∠A–∠ABD=90o.∴BD=ADA=2tan60o=2.過點D作DH⊥AB,垂足為H,∴AH=ADA=2sin60o=.∵∠CDB=∠CBD=∠CBD=30o,∴DC=BC=AD=2∵AB=2AD=4∴.點睛:本題是一道應用等腰梯形的性質(zhì)求解的題,熟悉等腰梯形的性質(zhì)和直角三角形中30°的角所對直角邊是斜邊的一半及等腰三角形的判定,是正確解答本題的關(guān)鍵.19、作圖見解析.【解析】
由題意可知,先作出∠ABC的平分線,再作出線段BD的垂直平分線,交點即是P點.【詳解】∵點P到∠ABC兩邊的距離相等,∴點P在∠ABC的平分線上;∵線段BD為等腰△PBD的底邊,∴PB=PD,∴點P在線段BD的垂直平分線上,∴點P是∠ABC的平分線與線段BD的垂直平分線的交點,如圖所示:【點睛】此題主要考查了尺規(guī)作圖,正確把握角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)y=﹣x2+x+1;(2)①-;②點P的坐標(6,﹣14)(4,﹣5);(3).【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)垂線間的關(guān)系,可得PA,PB的解析式,根據(jù)解方程組,可得P點坐標;
(3)根據(jù)垂直于x的直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得MQ,根據(jù)三角形的面積,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得面積的最大值,根據(jù)三角形的底一定時面積與高成正比,可得三角形高的最大值【詳解】解:(1)將A,B點坐標代入,得,解得,拋物線的解析式為y=;(2)①由直線y=2x﹣1與直線y=mx+2互相垂直,得2m=﹣1,即m=﹣;故答案為﹣;②AB的解析式為當PA⊥AB時,PA的解析式為y=﹣2x﹣2,聯(lián)立PA與拋物線,得,解得(舍),,即P(6,﹣14);當PB⊥AB時,PB的解析式為y=﹣2x+3,聯(lián)立PB與拋物線,得,解得(舍),即P(4,﹣5),綜上所述:△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,點P的坐標(6,﹣14)(4,﹣5);(3)如圖:,∵M(t,﹣t2+t+1),Q(t,t+),∴MQ=﹣t2+S△MAB=MQ|xB﹣xA|=(﹣t2+)×2=﹣t2+,當t=0時,S取最大值,即M(0,1).由勾股定理,得AB==,設M到AB的距離為h,由三角形的面積,得h==.點M到直線AB的距離的最大值是.【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題,涉及到拋物線的解析式求法,兩直線垂直,解一元二次方程組,及點到直線的最大距離,需要注意的是必要的輔助線法是解題的關(guān)鍵21、37【解析】試題分析:過點作交于點.構(gòu)造直角三角形,在中,計算出,在中,計算出.試題解析:如圖所示:過點作交于點.
在中,
又∵在中,
答:的長
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