2021年安徽省安慶市中考化學(xué)一模試卷

2021年安徽省安慶市中考化學(xué)一模試卷

1.安九高鐵計劃年底竣工通車，在改善民生和帶動經(jīng)濟發(fā)展兩方面都有重要意義。高

鐵施工現(xiàn)場有以下操作，屬于化學(xué)變化的是（）

2.“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念，下列行為中符合該理念的是（）

A.隨意丟棄舊電池B.大量燃放煙花爆竹

C.將實驗后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行

3.下列標(biāo)識與消防安全無關(guān)的是（）

A,

P^C

4.青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，健康飲食作用重大。下列說法不正確的是（）

A.每天攝入一定量的蛋白質(zhì)B.不食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

C.大量食用高碘食品D.夜盲癥患者補充維生素A

5.臨床顯示磷酸氯喋（J8H32CIN308P2）對治療新冠肺炎有一定的療效。下列有關(guān)磷酸

氯噬的說法錯誤的是（）

A.磷酸氯唾是一種有機物

B.磷酸氯噪中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.磷酸氯喳由六種元素組成

D.磷酸氯嘎中含64個原子

6.進(jìn)行化學(xué)實驗操作考核時，下列四位同學(xué)的操作正確的是（）

傾倒液體

7.中美科學(xué)家合作研究證實全硼富勒烯（B4o）的存在。如圖為硼元素

在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）

A.全硼富勒烯是--種新型化合物

B.全硼富勒烯由40個硼原子構(gòu)成

C.B40相對分子質(zhì)量為10.8

D.硼原子最外層有3個電子

8.實驗小組同學(xué)將鋁片放入硫酸銅溶液中，出現(xiàn)紅色固體，同時產(chǎn)生無色無味的氣體。

下列猜想不合理的是（）

A.該氣體是氨氣B.鋁片表面的氧化鋁與硫酸銅反應(yīng)

C.硫酸銅溶液呈酸性D.硫酸銅溶液中混有硫酸

9.人工光合作用能夠借助太陽能，用二氧化碳和水制備化學(xué)原料。如圖為通過人工光

合作用制備甲酸（HCOOH）的微觀示意圖，下列說法正確的是（）

催化劑表面

A.該反應(yīng)前后氧元素化合價不變B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變D.該反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

10.下列依據(jù)證據(jù)得出的結(jié)論，錯誤的是（）

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選項證據(jù)結(jié)論

A鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量變大該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B電解水得到氫氣和氧氣水分子可以再分

C取水樣加入肥皂水，振蕩，出現(xiàn)較多泡沫該水樣為軟水

鎂常溫下能與氧氣反應(yīng)，金在高溫時也不與氧

D鎂比金活潑

氣反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

11.利用傳統(tǒng)的海水曬鹽工藝，可以得到氯化鈉和氯化

鎂。如圖是氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線，下列說

法正確的是（）

A.將toe時氯化鎂溶液降低溫度，溶質(zhì)質(zhì)量可能不

變

B.t°C時，氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

70%

C.t?時，無法配制相同濃度的氯化鎂溶液和氯化鈉溶液

D.FC時，飽和氯化鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

12.丫形管為許多化學(xué)實驗的進(jìn)行創(chuàng)造了條件，如圖均為用丫形管完成的實驗，下列相

關(guān)實驗現(xiàn)象不正確的是（）

將丫形管左端高溫加熱，一段時間后右端石灰水變渾濁

31有干冰氣球

的桃花

B稟有干燥濕泡的紫色一段時間后，丫形管右端試紙變紅

劑的桃花裝試紙

干燥的紫色

石及試紙

濃一段時間后，丫形管右端液體變紅

霸

水

展示”。這面閃耀月球的國旗，是一面真正的“織物版”五星紅旗，在高強度的電

磁輻射和正負(fù)150久的溫差下仍能“保持本色”。該面國旗是由安慶的企業(yè)安徽華

茂集團生產(chǎn)，以國產(chǎn)高性能芳綸纖維材料為主、采用武漢紡織大學(xué)榮獲國家科技進(jìn)

步一等獎的“高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)”，攻克了高模量差異纖維高品質(zhì)紗

線制備的技術(shù)難題，制備出高品質(zhì)月面展示國旗面料。

(1)芳綸纖維屬于(填“金屬材料”或“有機合成材料”)。

(2)五星紅旗采用芳綸纖維材料，是因為芳綸纖維材料具有的性能(填一種

即可)。

(3)長征五號遙五運載火箭采用液氧液氫低溫推進(jìn)劑，屬于綠色環(huán)保大型液體運載

火箭。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式。氫氣和甲烷都是可燃?xì)怏w，寫出鑒別

氫氣和甲烷的實驗方法。

14.小組同學(xué)用如圖裝置制取氧氣，請回答下列問題：

(1)儀器①的名稱是

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(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇

裝置(填字母)。

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡后開始用B裝置收集氧氣，一段時間后將

帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因可能是(寫

出一點即可)。

(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是(填編號)。

a.控制液體滴加速度

b.用體積較大的錐形瓶

c.加熱反應(yīng)物

15.碳捕集、轉(zhuǎn)化和利用技術(shù)可實現(xiàn)大規(guī)模二氧化碳減排。工業(yè)上常利用NaOH溶液吸

收CO2，部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為O

(2)該轉(zhuǎn)化中循環(huán)使用的物質(zhì)是(填名稱)。

(3)操作③是,需要用到的一種玻璃儀器是。

(4)工業(yè)上還可以利用碳酸鈉或碳酸鉀溶液吸收低濃度的CO2，將其轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

或碳酸氫鉀，碳酸氫鈉或碳酸氫鉀受熱分解生成高濃度的CO2儲存利用。

吸收劑碳酸鈉碳酸鉀

20冤最高濃度(g/L)2121104

根據(jù)表中信息，選擇碳酸鉀溶液作吸收液的優(yōu)點是。

16.興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測定空氣中。2的含量。

(1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是。

(2)鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式)。鐵生銹發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵

與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的總體積約為20mL,充分反應(yīng)后，形成穩(wěn)定液柱時,

讀取讀數(shù)得知液面高度為4.1cm(導(dǎo)管截面積約為lcm2),則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

為%(保留小數(shù)點后一位)。

(4)實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長，小組同學(xué)想縮短實驗測定時間,

于是探究溶液的酸堿度對鐵生銹速率的影響。

【實驗探究】借助上述實驗裝置，通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時，調(diào)節(jié)溶

液的pH獲得了以下實驗數(shù)據(jù):

PH2.05.56.06.57.08.0

液柱高(cm)00.64.14.14.14.1

形成穩(wěn)定液柱時間(min)3.03.05.15.315.617.5

【實驗結(jié)論】為了使實驗現(xiàn)象更明顯并且縮短實驗測定時間，pH的最佳取值是

注意：若答對第(5)、(6)小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分

【實驗反思】(5)當(dāng)pH=2時，沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是

(6)本實驗還可以采取何種方法縮短實驗時間，寫出你的實驗方案:

氯化鈉

溶液

17.為測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鈣片中其它成分不參與反應(yīng))，某同學(xué)取20g鈣

片研磨后，進(jìn)行了如圖所示的實驗(忽略水分蒸發(fā))。請回答下列問題：

(1)計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

(2)研磨的目的是。該實驗中，裝置的氣密性對測定結(jié)果(填“有”

或“無”)影響。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、粉碎砂石過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項錯誤；

B、焊接鋼軌過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選項正確；

C、鋪裝鋼軌過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項錯誤；

D、架設(shè)電線過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項錯誤。

故選：B(.

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，沒有

新物質(zhì)生成就屬于物理變化。

2.【答案】D

【解析】解；A、隨意丟棄廢舊電池，會污染環(huán)境，故A不符合；

B、大量燃放煙花爆竹，會造成空氣污染，故B不符合；

C、將實驗室的廢液直接倒入下水道，可能腐蝕下水道并造成二次污染，故C不符合;

D、使用綠色公共交通出行，可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故D符合。

故選：D。

A、根據(jù)隨著丟棄舊電池會污染環(huán)境進(jìn)行分析；

B、根據(jù)燃放煙花爆竹會造成空氣污染進(jìn)行分析；

C、根據(jù)實驗后的廢液會污染環(huán)境進(jìn)行分析；

D、根據(jù)公共交通工具出行可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染進(jìn)行分析判斷.

日常生活中要時刻重視綠色化學(xué)的理念，理解綠色化學(xué)的核心，防止環(huán)境污染人人有責(zé).

3.【答案】A

【解析】解：

A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，不屬于消防安全標(biāo)志，故選項正確。

B、圖中所示標(biāo)志是禁止堆放易燃物質(zhì)標(biāo)志，與消防安全有關(guān)，故選項錯誤。

C、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，與消防安全有關(guān)，故選項錯誤。

D、表示禁止煙火，這屬于消防安全標(biāo)志，故選項錯誤。

故選：Ao

解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，了解各個標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原

料，每天要攝入一定量的蛋白質(zhì)，故選項說法正確。

B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)

品，故選項說法正確。

C、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康，

不能大量食用高碘食品，否則也會造成甲狀腺疾病，故選項說法錯誤。

D、缺乏維生素A會患夜盲癥，夜盲癥患者補充維生素A,故選項說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)蛋白質(zhì)在人體中的重要作用，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷。

C、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康。

D、根據(jù)缺乏維生素A會患夜盲癥，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解六大類營養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系、甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)等是正

確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A.由化學(xué)式可知，磷酸氯口奎是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，選項

說法正確；

B.磷酸氯唾中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12X18)：(1x32)：(14x3)=216：

32：42=108：16：21,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項說法正確；

C.由化學(xué)式(J8H32QN308P2)可知，磷酸氯唾由碳、氫、氯、氮、氧、磷六種元素組成，

選項說法正確；

D.由化學(xué)式(Cl8H32CIN308P2)可知，一個磷酸氯唾分子含有18個碳原子、32個氫原子、

1個氯原子、3個氮原子、8個氧原子和2個磷原子，共64個原子，選項說法錯誤。

故選：D。

A.根據(jù)有機物的概念來分析；

B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；

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C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問

題、解決問題的能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；

圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，

圖中所示操作錯誤。

C、量筒中不能溶解固體，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中所示操作錯誤。

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。

故選：D。

A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

C、根據(jù)量筒的使用方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、全硼富勒烯(B4o)是由硼元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選

項說法錯誤.

B、全硼富勒烯由全硼富勒烯分子構(gòu)成，1個全硼富勒烯分子由40個硼原子構(gòu)成，故選

項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對

原子質(zhì)量為10.8,BM相對分子質(zhì)量為10.8x40=432,故選項說法錯誤。

D、根據(jù)硼元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為5,表示原子序數(shù)為5；根據(jù)原

子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為5；核外有2個

電子層，第一層上有2個電子、第二層上有3個電子，故選項說法正確。

故選：D。

A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物。

B、根據(jù)化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分

析判斷。

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運用化學(xué)式的含義、元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符

號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）等是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、硫酸銅溶液中含有氫元素，所以該氣體是氫氣的猜想合理，故A正確；

B、排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來，金屬氧化物

不會與鹽反應(yīng)，故B錯誤；

C、硫酸銅溶液顯酸性，提供的氫離子與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，故C正確；

D、硫酸和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，猜想合理，故D正確。

故選：B,

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變、元素種類，原子個數(shù)進(jìn)行分析。

本題難度較大，考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運用所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行分析問題、

解決問題的能力。

9.【答案】C

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在光照和催化劑的催化

光照

作用下，生成甲酸和氧氣，化學(xué)方程式為2co2+2也0遍W^HCOOH+O2。

Z2催化劑Z

A.在反應(yīng)物二氧化碳和水中，氧元素顯-2價，在生成物氧氣中，氧元素的化合價為零，

選項說法錯誤；

B.該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項說法錯誤；

C由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，選項說法正確；

D.由催化劑的概念可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，選項說法錯誤。

故選：Co

根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書寫化學(xué)方程式，然后根據(jù)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、元素的化合價、化

學(xué)方程式的意義以及催化劑的概念來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識.

10.【答案】A

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【解析】解：A、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，鐵絲燃

燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于參加反應(yīng)的鐵和氧

氣的質(zhì)量之和，所以遵守質(zhì)量守恒定律，故錯誤；

B、電解水得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧

原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，

該事實說明分子是可以再分的，故正確；

C、軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，往水樣中加入肥皂水后振蕩，出現(xiàn)

較多泡沫，說明該水樣是軟水，故正確：

D、鎂常溫下能與氧氣反應(yīng)，金在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，說明鎂比金活潑，故正確；

故選：Ao

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

B、根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)分析；

C、根據(jù)軟水的檢驗方法，進(jìn)行分析判斷：

D、根據(jù)金屬的活動性分析。

本題考查的知識點較多，但是難度不大，只要把握基本化學(xué)知識就能順利解答。

11.【答案】A

【解析】解：A、將時氯化鎂溶液降低溫度，該溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量

可能不變，故A正確；

B、t°C時，氯化鈉的溶解度是70g,氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為湍x100%K

70%,故B錯誤；

C、t℃Ht,氯化鎂和氯化鈉溶液的狀態(tài)不能確定，所以可以配制相同濃度的氯化鎂溶液

和氯化鈉溶液，故C錯誤；

D、FC時，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以飽和氯化鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定比飽和氯

化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大，故D錯誤。

故選：Ao

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定形成溶液的

狀態(tài)；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的大小。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

12.【答案】C

【解析】解：A、將丫形管左端高溫加熱，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化

碳能使澄清石灰水變渾濁，因此一段時間后右端石灰水變渾濁，該選項說法正確；

B、干冰升華，二氧化碳進(jìn)入右邊石蕊試液中，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使

石蕊試液變紅色，一段時間后，丫形管右端試紙變紅，該選項說法正確；

C、氨分子是不斷運動的，運動到酚醐試液中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能

使酚酷試液變紅色，一段時間后，丫形管左端液體變紅，該選項說法不正確；

D、白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，一段時間后，丫形管右端白磷燃燒，該選項說

法正確。

故選：Co

A、高溫條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

B、干冰升華，二氧化碳進(jìn)入右邊石蕊試液中，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使

石蕊試液變紅色；

C、氨分子是不斷運動的，運動到酚獻(xiàn)試液中時，和水結(jié)合生成氨水，匆水顯堿性，能

使酚酷試液變紅色；

D、白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，一段時間后，丫形管右端白磷燃燒。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

占燃

13.【答案】有機合成材料耐高溫或耐低溫或防電磁輻射等2H2+O2二2H2。實驗

步驟：點燃?xì)怏w，在火焰上方分別罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯；

實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論：澄清石灰水變渾濁，原氣體是甲烷，澄清石灰水不變渾濁，原

氣體是氫氣

【解析】解：Q)芳綸纖維屬于有機合成材料。

故填：有機合成材料。

(2)五星紅旗采用芳綸纖維材料，是因為芳綸纖維材料具有耐高溫、耐低溫、防電磁輻

射等的性能。

故填：耐高溫或耐低溫或防電磁輻射等。

發(fā)燃

(3)氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2二2H2。；

鑒別氫氣和甲烷的實驗方法：實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論：澄清石灰水變渾濁，原氣體是甲

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烷，澄清石灰水不變渾濁，原氣體是氫氣。

點燃

故填：2H2+。2二2H2。；實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論：澄清石灰水變渾濁，原氣體是甲

烷，澄清石灰水不變渾濁，原氣體是氫氣。

(1)芳綸纖維屬于有機合成材料。

(2)五星紅旗采用芳綸纖維材料，是因為芳綸纖維材料具有耐高溫、耐低溫、防電磁輻

射等的性能.

(3)氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

MnC)2

14.【答案】錐形瓶2H2()2^二2H2。+TD裝置漏氣ab

【解析】解：(1)儀器①的名稱是錐形瓶；

(2)A裝置適合于“固液常溫型”氣體的制取，故適合于分解過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)方

MnO?

程式：2H2O2—2H2O+O2T；收集氣體的方法通常有兩種-排水法和向上排空氣法，

其中排水法收集到的氣體更純，因此應(yīng)選擇裝置D；

(3)實驗失敗原因分析：既然發(fā)生裝置產(chǎn)生大量氣泡，那一定是產(chǎn)生氧氣了，收集方法

正確，但沒收集到氧氣，原因肯定是產(chǎn)生的氧氣在中途泄漏了，可能裝置漏氣；

(4)化學(xué)反應(yīng)速率的快慢與許多因素有關(guān)，一般反應(yīng)物的量越多反應(yīng)越快、越劇烈；儀

器容積越大，產(chǎn)生相同量的氣體，氣壓變化較小；加熱反應(yīng)物，反應(yīng)速率會加快，故選：

ab.

MnO2

故答案為：(1)錐形瓶；(2)2%。2-^—2也0+。2T；D;(3)裝置漏氣；(4)ab。

(1)根據(jù)儀器的認(rèn)知解答；

(2)A裝置適合于“固液常溫型”氣體的制取，收集氣體的方法通常有兩種-排水法和向

上排空氣法，其中排水法收集到的氣體更純；

(3)實驗失敗原因分析：既然發(fā)生裝置產(chǎn)生大量氣泡，那一定是產(chǎn)生氧氣了，收集方法

正確，但沒收集到氧氣，原因肯定是產(chǎn)生的氧氣在中途泄漏了；排水法收集到的氣體更

純；

(4)化學(xué)實驗安全是首耍的，影響安全的因素很多，這里需考慮的是反應(yīng)劇烈可能帶來

的安全問題，化學(xué)反應(yīng)速率的快慢與許多因素有關(guān)，據(jù)此分析.

本題主要考查氣體制備原理和操作方法、步驟及注意事項，運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析

和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。

15.【答案】2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O氫氧化鈉過濾燒杯或玻璃棒或漏斗20℃

時，可以配制濃度很大碳酸鉀溶液，吸收二氧化碳的能力較強

【解析】解：(1)反應(yīng)①中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為：2NaOH+C02=Na2CO3+H20o

故填：2NaOH+C02=Na2CO3+H20o

(2)該轉(zhuǎn)化中循環(huán)使用的物質(zhì)是氫氧化鈉(碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉)。

故填：氫氧化鈉。

(3)操作③是過濾，需要用到的一種玻璃儀器是燒杯或玻璃棒或漏斗。

故填：過濾；燒杯或玻璃棒或漏斗。

(4)根據(jù)表中信息，選擇碳酸鉀溶液作吸收液的優(yōu)點是2(TC時，可以配制濃度很大碳酸

鉀溶液，吸收二氧化碳的能力較強。

故填：20。(：時，可以配制濃度很大碳酸鉀溶液，吸收二氧化碳的能力較強。

(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

(3)過濾需要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗。

(4)根據(jù)表中信息，選擇碳酸鉀溶液作吸收液的優(yōu)點是20久時，可以配制濃度很大碳酸

鉀溶液，吸收二氧化碳的能力較強。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】除去鐵釘表面的鐵銹Fe2O32Fe+02+2H2O=2Fe(OH)220.56.0pH=

2時酸性較強，鐵與酸反應(yīng)生成氫氣，試管內(nèi)壓強增大增大NaCl溶液的濃度(或升高

溫度、將鐵釘換成鐵粉、換不同純度的鐵)，借助如圖裝置，控制其他條件相同，觀察

形成穩(wěn)定液柱所需的時間

【解析】解：(1)鐵暴露在空氣中，容易生銹，表面出現(xiàn)鐵銹，所以實驗前進(jìn)行打磨，

除去表面氧化物，利于實驗進(jìn)行，故填：除去鐵釘表面的鐵銹。

(2)鐵銹的主要成分為氧化鐵，化學(xué)式為FezOs，;根據(jù)反應(yīng)物為鐵、氧氣和水，生成物

為氫氧化亞鐵